第二十章 電腦課（1）

　　2005年

　　青少年的嬉笑伴隨淅淅索索的腳步聲，一群六年級(jí)的學(xué)生涌入位于新教學(xué)樓頂層的電腦機(jī)房，這是他們每周最期待的一節(jié)課。

　　不像其他科目都是等待上課鈴響才懶懶地往教室走，每逢電腦課，這些半大的猴子恨不得把前后的課間都算上。

　　畢竟，這是他們每周除了周末以外唯一可以上網(wǎng)的機(jī)會(huì)。

　　王心妍慢悠悠的走進(jìn)電腦教室，整個(gè)機(jī)房只剩下最后兩排有空座了。

　　她選了一個(gè)靠窗的位置，把連著的兩臺(tái)電腦都按下開(kāi)機(jī)，給李欣然留了個(gè)座兒。

　　前排的男生已經(jīng)自成陣營(yíng)，開(kāi)始下載最新推出的游戲，打算大殺四方。

　　哪里有熊孩子哪里就有對(duì)策，每天電腦課結(jié)束后，計(jì)算機(jī)老師就會(huì)逐個(gè)電腦清理同學(xué)們下載的那些亂七八糟的軟件和游戲。

　　但雞賊如李文博，會(huì)在計(jì)算機(jī)的某個(gè)盤(pán)里的某幾個(gè)文件夾里都藏上游戲的安裝文件，每次上課只要在同一臺(tái)電腦里找到被老師漏刪的安裝文件，就無(wú)需重復(fù)下載了。

　　不僅自己藏，還要和前一節(jié)課班上的好基友串通好，確保效率最大化，不浪費(fèi)進(jìn)游戲的一分一秒。

　　“呼~(yú)一口氣上六樓，真是喘死我了?！崩钚廊荒弥豁巢牧吓艿酵跣腻磉呑?。

　　“慢點(diǎn)慢點(diǎn)，還沒(méi)打上課鈴呢，你手上拿的這是啥？”王心妍趕緊給李欣然拍拍背順氣。

　　李欣然從那一沓材料里抽出了一張，遞給王心妍：“喏，剛剛從教務(wù)領(lǐng)來(lái)的宣傳頁(yè)，你看看?！?p>　　“藝術(shù)節(jié)？我們學(xué)校還有這玩意？”王心妍看到宣傳頁(yè)上滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)呐牌诒碛悬c(diǎn)吃驚。

　　“那可不，我們學(xué)校也算是藝術(shù)細(xì)胞優(yōu)良，一直走在區(qū)前列。這次響應(yīng)素質(zhì)教育的號(hào)召舉辦藝術(shù)節(jié)，也算是我們可以施展才藝的機(jī)會(huì)呢，多好呀。”李欣然一臉興奮。

　　“但……這也太豐富了吧，我們?cè)趺凑f(shuō)也是畢業(yè)年紀(jì)了，也要參與？”王心妍有點(diǎn)驚愕。

　　這個(gè)藝術(shù)節(jié)為期三個(gè)月，每個(gè)月都有一項(xiàng)校級(jí)大活動(dòng)，有英語(yǔ)情景劇、文化衫評(píng)選、流行歌曲改編大賽等等……月中還會(huì)按照每個(gè)年級(jí)學(xué)生的情況安排小型聯(lián)歡。

　　“太難以置信了，王老師看到怕是要?dú)獬龈哐獕骸！?p>　　王心妍也是喜歡熱鬧的花季少女，但是對(duì)如此前衛(wèi)的校風(fēng)還是有點(diǎn)接受無(wú)能。

　　“學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，搞不好學(xué)習(xí)你們哪里還有未來(lái)？”

　　李欣然有模有樣地學(xué)著王老師的語(yǔ)氣：“她掛在嘴邊這幾句我都會(huì)背了?！?p>　　“難怪你偏科，數(shù)學(xué)課上不聽(tīng)講，光學(xué)鸚鵡了?！蓖跣腻蛉さ?。

　　兩人有一搭沒(méi)一搭地聊著，上課鈴響了起來(lái)。

　　計(jì)算機(jī)老師在認(rèn)真的教學(xué)著如何制作個(gè)人網(wǎng)頁(yè)，而她看不見(jiàn)的是，底下幾乎沒(méi)有同學(xué)的電腦屏幕是和她一樣的。

　　王彥和李文博一群男生在各種地圖里肆意砍殺，推塔建塔，不然就是拿槍掃射。

　　有幾個(gè)女生在玩一個(gè)跳舞的游戲，通過(guò)操作鍵盤(pán)來(lái)控制屏幕上虛擬小人的舞姿，還有各種好看的衣服可以換裝。

　　還有同學(xué)在玩跟各種奇珍異獸對(duì)打的游戲，這個(gè)王心妍看岳亮玩過(guò)，她在里面是一個(gè)以長(zhǎng)飄帶為武器的仙女，還結(jié)識(shí)了一個(gè)書(shū)生形象的網(wǎng)友來(lái)一起打怪。

　　王心妍雖然對(duì)時(shí)下熱門(mén)的游戲不那么感冒，但她也喜歡上網(wǎng)。

　　在網(wǎng)上可以看臺(tái)灣偶像劇、追韓國(guó)明星組合、下載好看的圖片和歌曲……

　　除了打游戲看劇的熊孩子，也有像李欣然這樣有遠(yuǎn)見(jiàn)的來(lái)鉆研技能。她最近迷上了PS圖片，她要利用這節(jié)課來(lái)好好練習(xí)摳像。

　　李欣然拿出隨身帶的電腦U盤(pán)，導(dǎo)出一張她今年暑假在黃山用數(shù)碼相機(jī)拍的電子照片來(lái)練習(xí)。

　　王心妍這節(jié)課的目的很簡(jiǎn)單，把周杰倫之前的歌曲都下載到MP3里。

　　不像李文博早早地就成了杰迷，她一直get不到周杰倫的歌，也不知道他火在哪里。

　　直到岳亮強(qiáng)行給她安利了一首《七里香》，她才打開(kāi)了新世界的大門(mén)，突然狂熱起來(lái)。

　　話說(shuō)，岳亮早前是瘋狂吐槽李文博聽(tīng)周杰倫，后來(lái)啪啪打臉。

　　那些歌詞拗口、旋律迷幻的歌卻反倒成了她的最愛(ài)，天天跟李文博battle記歌詞。

　　多虧了岳亮年少時(shí)的苦苦糾纏，李文博一直到二十多歲時(shí)，在KTV表演的才藝還是閉眼唱《以父之名》，周杰倫本尊都記不住詞的歌，李文博一騎絕塵，無(wú)人能及。

　　岳亮五年級(jí)畢業(yè)抱著她媽的腿哭了一個(gè)暑假，才求來(lái)了一個(gè)小靈通手機(jī)，寶貝的不得了，還斥2元巨資購(gòu)買了一首《十一月的蕭邦》當(dāng)彩鈴。

　　每次王心妍給岳亮去電話的時(shí)候，都能聽(tīng)到那個(gè)經(jīng)典的吉他前奏，久而久之也慢慢迷上了。