我錯(cuò)了
?。ㄒ唬┒ㄥe(cuò)了目標(biāo)
高三的長(zhǎng)時(shí)期的目標(biāo)就是——先穩(wěn)定二A，二A穩(wěn)定下來(lái)后，如果還有時(shí)間，就沖刺一批。到了距離高考僅剩20天左右時(shí)，我了解到哪些大學(xué)的法學(xué)專(zhuān)業(yè)（我最想讀的專(zhuān)業(yè)）不錯(cuò)，于是就想上政法大學(xué)和中國(guó)人民大學(xué)，但是，我并沒(méi)有在高考前去了解它們的錄取分?jǐn)?shù)線，直到高考后才去了解。
高考后，了解了那些大學(xué)的錄取分?jǐn)?shù)線后，我才發(fā)現(xiàn)自己定錯(cuò)了目標(biāo)。假如，我是說(shuō)假如，如果我的高考分?jǐn)?shù)超出一批分?jǐn)?shù)線十幾二十分，我會(huì)很幸運(yùn)地被自己所向往的大學(xué)錄取嗎？不會(huì)的！
政法大學(xué)和中國(guó)人民大學(xué)由于在我的省份GD省招的人數(shù)很少，所以錄取分?jǐn)?shù)線被拉得很高。GD省考生的高考成績(jī)超出一批分?jǐn)?shù)線十幾二十分被它們錄取可以說(shuō)是不可能的。
如果，我是說(shuō)如果，我的高考成績(jī)真的超出一批分?jǐn)?shù)線十幾二十分，我會(huì)很開(kāi)心嗎？連被自己心儀的學(xué)校錄取的可能性都沒(méi)有，怎么可能真正開(kāi)心？
其實(shí)，我本應(yīng)該早點(diǎn)了解哪些學(xué)校的法學(xué)專(zhuān)業(yè)好，去了解它們的錄取分?jǐn)?shù)線，然后以此作為自己的動(dòng)力。有了這個(gè)動(dòng)力我應(yīng)該就會(huì)更拼命。高三時(shí)，我試過(guò)學(xué)習(xí)到晚上12點(diǎn)，但堅(jiān)持了一個(gè)月左右就放棄了，因?yàn)椋矣X(jué)得自己太晚睡的話，第二天有點(diǎn)不太活躍。但是，如果換個(gè)目標(biāo)，讓自己知道自己現(xiàn)在的實(shí)力與目標(biāo)有多遙遠(yuǎn)，我應(yīng)該就不會(huì)放棄學(xué)習(xí)到晚上12點(diǎn)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我應(yīng)該會(huì)去上網(wǎng)搜索這樣會(huì)不會(huì)影響身體健康（現(xiàn)在覺(jué)得肯定是不會(huì)有什么負(fù)面影響的），然后，咬牙去執(zhí)行這個(gè)計(jì)劃。
?。ǘ┪木C，有必要那樣復(fù)習(xí)嗎？
高三的每次統(tǒng)測(cè)考和模擬考，我都將文綜的課本從頭到尾地復(fù)習(xí)一遍。然而，基本也都是復(fù)習(xí)課本的知識(shí)。這種錯(cuò)誤的考前復(fù)習(xí)的方法使得我經(jīng)過(guò)了三輪復(fù)習(xí)后，文綜還只是停留在一輪的水平。
現(xiàn)在想想，我那又是何苦呢？何苦每次考試都把課本從頭到尾地復(fù)習(xí)？何必呢？根本就沒(méi)必要！雖說(shuō)文綜不反復(fù)復(fù)習(xí)會(huì)很容易遺忘。但是，也有些知識(shí)點(diǎn)我掌握得滾瓜爛熟啊。
其實(shí)，我考前應(yīng)該這樣復(fù)習(xí)的——隨意地翻翻課本或筆記，瀏覽一下知識(shí)點(diǎn)；抑或是在腦中粗略地放一遍電影。確定哪些知識(shí)點(diǎn)我已經(jīng)記得很熟，哪些記得不太熟。對(duì)于前者，完全沒(méi)有必要再去復(fù)習(xí)；對(duì)于后者，就有必要去復(fù)習(xí)。這樣復(fù)習(xí)，可以節(jié)省很多時(shí)間，效率比較高；也可以減少壓力。更為甚者，這樣復(fù)習(xí)，我就有時(shí)間好好去看文綜試卷了，可以好好去看文綜資料和練習(xí)里的一些重要內(nèi)容，也就不會(huì)永遠(yuǎn)只停留在一輪的水平。
?。ㄈ?shù)學(xué)，不該太依賴(lài)學(xué)校
早在考英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)那天，我就在本市的一書(shū)店買(mǎi)了一套歷年數(shù)學(xué)試卷。但是那時(shí)我很天真地以為學(xué)校在不久之后就會(huì)完成一輪復(fù)習(xí)，就想等一輪復(fù)習(xí)完了，再去做它。殊不知，一輪復(fù)習(xí)遲遲沒(méi)有完成。就在二?？纪陻?shù)學(xué)后，我就想：都考二模了，距離高考只有40天了，一輪復(fù)習(xí)還沒(méi)完成?？磥?lái)，我得自己先去做那套卷了。然后，我就開(kāi)始去做。
但是，那個(gè)時(shí)候還是對(duì)學(xué)校心存依賴(lài)的。我天真地以為一輪完成后，老師就會(huì)講后面幾道很難的題。所以，對(duì)于最后那幾道很有難度的題，我只是看看答案，自己看答案都看得懂，但這沒(méi)什么效果，下次遇到還是不會(huì)。我之所以這樣復(fù)習(xí)，就是因?yàn)閷?duì)學(xué)校還是心存依賴(lài)，以為老師到時(shí)會(huì)講?。?p> 到了距離高考只有20多天的時(shí)候，數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)還是沒(méi)有完成。這會(huì)子，我頓悟了——真的不能夠再依賴(lài)學(xué)校了。于是就改變了自習(xí)數(shù)學(xué)最后幾道大題的方法——先去看答案，然后去整理整道題的解題思路，隔了一個(gè)星期多后再自己去做做。這種復(fù)習(xí)方法挺有效的，下次遇到同類(lèi)型的題會(huì)做了。但是，數(shù)學(xué)看得懂和會(huì)不會(huì)做差別是很大的，解析幾何和函數(shù)的大題（這2道題老師就從沒(méi)真正講過(guò)，要講也是講第1小題那種超容易的），雖然看答案都看得懂，如果要我自己來(lái)做全新的題（即不是之前做過(guò)的題型）的話，也只能拿個(gè)七八成的分。要拿滿(mǎn)分的話，要運(yùn)氣非常好和很細(xì)心，不過(guò)這是理想化的。
可是可是，今年是GD省最后一年自己出卷，數(shù)學(xué)科變化很大，解析幾何和函數(shù)的大題考查的方式和知識(shí)與過(guò)去幾年很不一樣，所以呢，我平時(shí)做的那些題都白做了。
我錯(cuò)了，如果數(shù)學(xué)不依賴(lài)學(xué)校的話，我就會(huì)在英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)考試后立即去做那套卷，就能接觸更多的題型，就有可能接觸到高考考的題型。那套數(shù)學(xué)試卷只做了一點(diǎn)點(diǎn)，浪費(fèi)資源啊。
?。ㄋ模┍静辉撊プ÷蒙绲?，本不該相信那句話
去住了個(gè)旅社，由于地方生疏，導(dǎo)致我考前兩晚都失眠了，然后呢？4場(chǎng)考試都有影響！
語(yǔ)文不定神，“稱(chēng)”這個(gè)多音字，平時(shí)記得很熟，但考試時(shí)居然想不起用平時(shí)的判斷標(biāo)準(zhǔn)去判斷那個(gè)詞的讀音（用那個(gè)標(biāo)準(zhǔn)一判斷就知道對(duì)錯(cuò)的），導(dǎo)致自己在2個(gè)選項(xiàng)里猶豫不決。做完后，還有時(shí)間，就對(duì)那道不確定的語(yǔ)音題和語(yǔ)病題改來(lái)改去。我已記不清我當(dāng)時(shí)在答題卡上用橡皮擦了幾次，然后又重新涂上去，至少有4次吧！平時(shí)也有遇到不確定選擇題答案的情況，但是沒(méi)有這么不定神過(guò)，沒(méi)有改來(lái)改去改那么多次的。
然后結(jié)果呢？那兩道題我最初選的答案是正確的，最后卻都改錯(cuò)了，6分就這樣沒(méi)了。
至于數(shù)學(xué)，事后我只對(duì)了選擇題的答案，就發(fā)現(xiàn)自己由于粗心錯(cuò)了3道超級(jí)容易的選擇題，15分??！平時(shí)，包括考試和晚練，除了一模外，我會(huì)做的小題基本都能做對(duì)，高考卻……
文綜太心急。大題匆匆忙忙地寫(xiě)，等到全都寫(xiě)好后，才發(fā)現(xiàn)書(shū)寫(xiě)有些馬虎，而且還剩下很多時(shí)間。平時(shí)，練過(guò)那么多次，我沒(méi)有一次文綜做好后還剩下那么多時(shí)間，高考做完文綜剩下的時(shí)間是平時(shí)的3倍。這會(huì)子才發(fā)現(xiàn)書(shū)寫(xiě)馬虎還能怎樣？是寫(xiě)水筆，不是寫(xiě)鉛筆，不能涂掉重新寫(xiě)。就只能硬著頭皮將這卷面有些馬虎的答題卡交上去了。成績(jī)出來(lái)后，得知有幾個(gè)平時(shí)文綜成績(jī)比我差的同學(xué)都考得比我好，我就覺(jué)得書(shū)寫(xiě)或多或少占有些因素。
英語(yǔ)最離譜！考到一半（第二篇閱讀理解），居然想睡覺(jué)。英語(yǔ)可是我最擅長(zhǎng)的科目的??！然后呢？評(píng)卷老師說(shuō)的3道拉分題我全都對(duì)了，但總分卻少得可憐。對(duì)我而言，疲勞的時(shí)候，寫(xiě)英語(yǔ)作文影響不大（英語(yǔ)科，我最喜歡的就是寫(xiě)作文了）；做完形填空和語(yǔ)法填空有些許影響，但沒(méi)那么大；但是閱讀理解，影響就很大，高考的閱讀理解篇幅那么長(zhǎng)，密密麻麻全是單詞，眼睛疲勞時(shí)我是都不想去看的。
本不應(yīng)該去住旅社的。最初的時(shí)候，我是打算讓我爸7日、8日來(lái)回載我，中午去倆朋友訂的旅社休息的。后來(lái)同桌跟我說(shuō)她們訂到了旅社，我就又改變了主意。高考，肯定有交警疏通交通啊，所以，考場(chǎng)雖遠(yuǎn)，由我爸載也不至于遲到的。
本不該相信那句話——在重要的考試前失眠，是不會(huì)影響發(fā)揮的。我那個(gè)時(shí)候到底是哪根筋不對(duì)，居然會(huì)相信這句話。居然忘了自己曾經(jīng)學(xué)習(xí)到晚上12點(diǎn)，第二天會(huì)有點(diǎn)不太活躍。不太活躍，考試或多或少是會(huì)有影響的。如果從沒(méi)看過(guò)那句話，第一晚失眠后，很可能就會(huì)打電話給爸爸，叫他來(lái)接我回家。8日還有2場(chǎng)，435分啊，我還是有機(jī)會(huì)翻身的。
?。ㄎ澹┍緫?yīng)該致力于改掉粗心大意的毛病
我很粗心，第一學(xué)期考了很多次試，我基本上都會(huì)因?yàn)榇中膩G了20分左右。就想：如果細(xì)心一點(diǎn)，多考個(gè)20分左右，我的成績(jī)還可以算是不錯(cuò)的。
但是，我并沒(méi)有致力于去改掉粗心大意這個(gè)壞毛病，只是一味地想著怎樣去提高（即攻比較有難度的題）。殊不知，我最最迫切需要做的只不過(guò)是改掉那個(gè)毛病，爭(zhēng)取本能得到的分?jǐn)?shù)不丟。這不，高考的數(shù)學(xué)科就因?yàn)榇中膩G了很多分。那些分要是不丟的話（只是說(shuō)數(shù)學(xué)的而已，其他科不包括在其中），我就能上一個(gè)批次了，大學(xué)就不用那么麻煩了——不用參加專(zhuān)插本考試了。