互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)真的是個(gè)好東西
“墨研希,物理老師叫你去辦公室?!?p> “哦。”
初中畢業(yè)了,墨研希和藍(lán)炫然去了不同的學(xué)校,見得少了,也就不聯(lián)系了。
編程還在學(xué),想想藍(lán)炫然,應(yīng)該也還在打籃球吧?
墨研希不是喜新厭舊的人,相反,還有點(diǎn)念舊。對(duì)回憶這種看得見摸不著的東西,他打心底里有一種喜歡,可能是因?yàn)樾纳先艘彩强吹靡娒恢陌伞?p> “老師,您找我?”
“把這疊作業(yè)發(fā)下去。”
“好的?!?p> 生活過得平淡無奇,人與人之間沒有太多聯(lián)系,唯一陪伴著你的,只有學(xué)習(xí)。
“放學(xué)給你買奶茶?”莫柃走在墨研希身邊,微微低頭看著他捧著一沓作業(yè)本。
“這么好?平時(shí)不是嫌貴嗎?”
“今天特殊,今天兒童節(jié),我要給我的小朋友過節(jié)。”
“噗。我已經(jīng)不是兒童了呀?!?p> “在我心里,你永遠(yuǎn)是小朋友。”
墨研希不常說話,怕自言自語被同學(xué)當(dāng)成傻瓜,但一個(gè)人的時(shí)候,他總是不自覺地出聲。
或許是在這孤單的地方尋找一味幸福吧。
[叮!]
手機(jī)的提示音響了,墨研希今天難得地完成了作業(yè),放下書本看了眼手機(jī)。
“藍(lán)炫然?。俊?p> 這個(gè)熟悉的名字出現(xiàn)在手機(jī)鎖屏上,墨研希趕緊點(diǎn)開QQ查看。
“研希,睡了嗎?”
“還沒。”
“告訴你個(gè)好消息,哥們這次得獎(jiǎng)了!”
“……作文比賽?”畢竟藍(lán)炫然曾經(jīng)是語文課代表。
“籃球!我們隊(duì)銀牌!”墨研希知道藍(lán)炫然只是很激動(dòng),而不是在吼自己。
“恭喜??!”
“你呢?有成果嗎?”
“……我……不打籃球啊?!?p> “害,你的實(shí)驗(yàn)。”
墨研希愣了一會(huì)兒。最近在忙著研究染色體變異,所以沒時(shí)間編程機(jī)器人了。
“明天試試吧,看看自己有沒有‘學(xué)有所成’?!?p> “嗯!記得給我康康?!?p> “好?!?p> 關(guān)上手機(jī),墨研希攤開草稿本開始構(gòu)思:“這次要轉(zhuǎn)變方法,嘗試連接互聯(lián)網(wǎng)……”
約定在下周六下午三點(diǎn)見面,墨研希帶上U盤和筆記本到達(dá)咖啡館時(shí),藍(lán)炫然已經(jīng)在靠窗的位置對(duì)他招手了。
“研希,幾年不見你變帥了呢。”
“你也是?!蹦邢V皇强吞滓幌?,避免尷尬。
“唉,有沒有女孩子追你啊?”
“沒有。”
“嘿嘿,就算有也被莫柃拒絕了吧?”
墨研希打開電腦,嘴角微微勾起:“行了,試試吧,雖然……”
“又失敗了?”
“……還需要改進(jìn)吧。”墨研希插上U盤,調(diào)出系統(tǒng),把電腦推到藍(lán)炫然面前,“起碼比第一次有進(jìn)步了。”
還是老問題“你會(huì)打游戲嗎?”
“開掛等于作弊,混子好過犯罪。”
“哈哈哈哈,這個(gè)有意思?!彼{(lán)炫然愣了一下,爽朗地笑了起來,“研希,說說,你是不是給它加了個(gè)世界觀?”
墨研希也沒有想到會(huì)是這樣的回答,扶額想了想:“沒有,我只是給他連了網(wǎng),然后根據(jù)你的問題去網(wǎng)上搜索對(duì)應(yīng)的回答而已。”
“真的?!好厲害!我也想有一個(gè)了!”
“那我修繕一下送給你?”墨研希關(guān)掉系統(tǒng),收回U盤,“畢竟現(xiàn)在看起來太單調(diào)了。”
“哇!研希!你真是太好了!”藍(lán)炫然差點(diǎn)沒抱住墨研希。
“沒什么,有你支持我已經(jīng)很高興了?!?p> “研希,你這么好的男生,真的沒人追?”
“……沒有??赡芪以趯W(xué)校比較冷淡?!?p> “害,這種高冷暖男可受歡迎了。我同桌,我后桌,我們班最后一排的趙哥,都有女朋友了?!?p> “這么聽來,藍(lán)哥也沒有嘍?”
“研希!你藍(lán)哥我眼里只有詩和籃球!”藍(lán)炫然還是那副嬉皮笑臉而又憨厚的樣子。
真好啊……愿多年之后你還是這樣……歸來仍是少年……
“墨研希,你這些研究……參加過什么比賽沒?”
“不,制造人是個(gè)人倫問題,這個(gè)計(jì)劃不適合公布。”
“好可惜啊……不過,那我是不是唯一一個(gè)看到你的成果的人了?”
“嗯?!?p> “哇哈哈!我就知道,我們可是鐵哥們!”藍(lán)炫然突然又笑得很開心,“服務(wù)員,買單!”
告別了藍(lán)炫然,墨研希又窩在家里研究起了修繕工作。
“莫柃,你說,應(yīng)該做個(gè)什么形象呢?”
“現(xiàn)在的人……比較喜歡二次元少女吧?”
“莫柃也喜歡嗎?”
“……爺更喜歡你。”
墨研希勾起嘴角,仔細(xì)認(rèn)真地思考怎樣畫形象,然后……發(fā)現(xiàn)自己真心手殘。
“嗯,要是成功了,我一定要你學(xué)會(huì)畫畫!”
莫柃笑著揉揉墨研希的頭:“那也要你先成功啊?!?p> “可是修繕工作……”墨研希單手撐頭,搜索了一下班里能幫忙的人,“啊,沈雨欣畫動(dòng)漫人物不錯(cuò),之前聽老師夸過她?!?p> “明天去學(xué)校讓她幫忙吧?!?
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吾王的史蒂夫
沈雨欣:哇!男神主動(dòng)約我??? 今天學(xué)了“單倍體”,下一篇要更新生物了,不過我也不清楚會(huì)先寫哪個(gè)想法啦。畢竟作者腦中已經(jīng)想過N個(gè)創(chuàng)造“他”的方法了……只是或許都會(huì)一一失敗吧。 兒童節(jié)快樂,天使們。