趴在桌子上，蘭詩(shī)明并沒有選擇睡覺，哪怕到現(xiàn)在他還覺得有些不真實(shí)，上午數(shù)學(xué)課的時(shí)候，蘭詩(shī)明已經(jīng)試過了，一百金幣等于一經(jīng)驗(yàn)值，點(diǎn)擊技能后面的加號(hào)在心里默念，就會(huì)自動(dòng)增加。對(duì)了，一經(jīng)點(diǎn)擊，概不退還。
所以僅僅只是半天過去，蘭詩(shī)明就只剩下625軟妹幣了。若是蘭詩(shī)明不甘平凡的話，這點(diǎn)錢是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
而且蘭詩(shī)明只要一想想那個(gè)小鬼，還有早上站在救護(hù)車旁邊的老人。是的，蘭詩(shī)明已經(jīng)有所感覺，自己大概似乎也許撞鬼了，兩次。
原因？因?yàn)椋红`目LV1（10），第一次是蘭詩(shī)明剛剛穿過來，金手指可能還沒到賬，所以昨天都還是零點(diǎn)。
但今天上午的時(shí)候，蘭詩(shī)明才發(fā)現(xiàn)多了十點(diǎn)。夭壽啦！而且，現(xiàn)在蘭詩(shī)明毫無自保能力，能夠看到鬼，不代表打的到?。?p> 而且那張卡片，怎么看都不像是能夠殺鬼的。哪怕是躲過這一次，誰知道躲不躲得過下一次？
所以，現(xiàn)在蘭詩(shī)明現(xiàn)在要做的就是變強(qiáng)，而變強(qiáng)的前提就是有錢。雖然可以向阿公阿婆或者爸媽要錢。但想就知道了，怎么可能給啊。
“所以得自立啊。”不過看了看自己這小胳膊小腿，蘭詩(shī)明自閉了?！暗孟雮€(gè)不勞力且不會(huì)出現(xiàn)在大眾面前的來錢辦法，還不能太有技術(shù)含量，不然哪怕是要金手指，也得耗費(fèi)些時(shí)間。”
感覺趴著有點(diǎn)累，蘭詩(shī)明將頭轉(zhuǎn)向一邊，然后就發(fā)現(xiàn)彥禮趴在桌子上鬼鬼祟祟不知在干什么，也不像是在睡覺。
好奇之下，蘭詩(shī)明站起來，似乎聽到了聲音，彥禮放在桌子下的手將某樣?xùn)|西往桌子里一塞。
作為過來人，蘭詩(shī)明怎么會(huì)不明白！瞇起眼，將手伸進(jìn)彥禮的桌子里。
拿出一本雜志：《火花》，然后蘭詩(shī)明猛地想起，小說！可以寫小說！
而且現(xiàn)在最適合的也就是寫小說！特別是雜志右下角有一個(gè)征稿啟示，而且上面有網(wǎng)址，雖然現(xiàn)在才零七年，但是蘭詩(shī)明爸媽早就給兩個(gè)孩子配了電腦，或許是現(xiàn)在還不懂電腦的有趣，也可能是單純的不懂，所以電腦放在房間吃灰。
回到座位，將雜志上的一些信息抄錄下來，轉(zhuǎn)頭發(fā)現(xiàn)彥禮還趴在桌子上，一動(dòng)不動(dòng)。想了想，蘭詩(shī)明將雜志放回彥禮抽屜里，完了還拍了拍彥禮的頭，也沒說什么，轉(zhuǎn)身去午睡了。
過了許久，彥禮抬起頭，發(fā)現(xiàn)蘭詩(shī)明是真的睡著了，松了口氣，拿出雜志。
當(dāng)時(shí)蘭詩(shī)明沒有注意，前一頁(yè)就是這篇小說的題目：哥哥，守護(hù)我！
不然，指不定蘭詩(shī)明臉會(huì)黑成什么樣。因?yàn)椋s志是言情雜志。
…
很快下午的課就開始了，平平常常的，不過在鐘老師抽查背誦情況的時(shí)候，蘭詩(shī)明在所有學(xué)生驚訝的目光中站起來將詩(shī)兩首一字不落且非常流利地背完。
于是蘭詩(shī)明得到鐘老師的表?yè)P(yáng)，“多像蘭詩(shī)明學(xué)習(xí)，哪怕生病，也絕不落下課程！”
很快就到放學(xué)了，小學(xué)生就是這點(diǎn)好，五點(diǎn)不到就放學(xué)了，哪像高中狗，不到十點(diǎn)不要想著回家。
不過就在放學(xué)前幾分鐘，鐘老師到教室了，特意和學(xué)生們說道：“放學(xué)之后，立即回家！不準(zhǔn)在學(xué)校馬路上逗留！聽到?jīng)]有！我話還沒說完，我看誰急了！都給我坐好！”
蘭詩(shī)明嘴角抽動(dòng)，他算是知道為什么其他孩子那么怕她了。
“回到家第一時(shí)間叫家長(zhǎng)給老師發(fā)個(gè)短信，知道了嗎！回家路上，看到有不認(rèn)識(shí)的人叫你們，不準(zhǔn)去答應(yīng)或者跟著他們走！聽到了嗎！”
說完，看著因?yàn)橄抡n鈴聲而坐立不安的一群學(xué)生，這才一揮手，“下課！”
頓時(shí)所有人都一窩蜂地向教室門擠去，鐘老師和數(shù)學(xué)老師許老師連忙維持秩序。
蘭詩(shī)明早早的就拉住蘭彥禮，走在最后，沒有和其他人去擠，走到鐘老師身邊時(shí)，聽到她正和許老師在交談，
“失蹤那幾個(gè)小孩還沒找到嗎？”“那里找到了啊，學(xué)校監(jiān)控已經(jīng)查完了，說兩個(gè)小孩說出了校門才失蹤的?，F(xiàn)在，就看警察找不找得到了，唉?！?p> 這時(shí)，許老師小聲說道，“我聽他們說，幾個(gè)小孩好像是被黃大仙叫走了啊?！?p> 鐘老師聽到這，明顯有點(diǎn)生氣，正好她也瞟見蘭詩(shī)明和蘭彥禮走到旁邊，于是連忙牽住蘭詩(shī)明的手，“來，今天老師送你回家，許老師我就先走了?！?p> 許老師見鐘老師這樣，也沒惱怒，畢竟他也算是個(gè)小老頭了，也沒說什么，只是露出過來人的笑容。
阿婆屋子離學(xué)校并不遠(yuǎn)，鐘老師家正好要經(jīng)過阿婆家，她也知道眼前兩個(gè)小家伙是住在四合院的，還是三進(jìn)四合院，一想到自己還是房奴就感覺淚奔T﹏T。
送到四合院外，發(fā)現(xiàn)阿婆他們并不在家，不過四合院也不是只有蘭詩(shī)明一家人在住，因?yàn)樘罅?，所以阿婆將一些房間租了出去。
老人也沒想到要賺錢什么的，純粹是聚人氣，所以選的租客也都是看眼緣，租金不高但也不低，只能說比一般的要略低點(diǎn)，比較良心，但也只有兩家人租。
剛剛走到門口，就看見一個(gè)老太太正好走出來，蘭彥禮一看到就喊道“禹奶奶好！”
她看到蘭詩(shī)明和蘭彥禮也說道，“嘿，我還說去接你們兩個(gè)呢，你家有個(gè)親戚來了，你爺爺奶奶去接人了，喊我照顧你們，我還說這個(gè)時(shí)候去接你們剛剛放學(xué)呢?！?p> 鐘老師先是問了一下我們認(rèn)不認(rèn)識(shí)，我和蘭彥禮都回答認(rèn)識(shí)，其實(shí)我只是跟著彥禮后面回答而已。
鐘老師抬頭發(fā)現(xiàn)禹奶奶有點(diǎn)不高興的樣子，連忙解釋到，“不好意思，禹奶奶，是這樣的，學(xué)校有幾個(gè)學(xué)生失蹤了，現(xiàn)在都沒找到，所以才…”
話還沒說完，禹奶奶就打斷了鐘老師的話，“什么！你快給我說說孩子們長(zhǎng)啥樣，我是居委會(huì)的，待會(huì)叫附近街坊鄰居注意一下，這孩子莫不是被拍花子拐了去了?。 ?p> 鐘老師連忙給禹奶奶介紹了幾個(gè)孩子的長(zhǎng)相衣著，還給禹奶奶幾張照片走失孩子的照片。禹奶奶收下相片也點(diǎn)頭說一定會(huì)發(fā)動(dòng)群眾的。
鐘老師連連感謝，又交待了蘭詩(shī)明兩人幾句就離開了。禹奶奶拉著兩人的手，“正好，今天劉爺爺走了，街坊鄰居都去了，我們也去。”
彥禮天真地問道，“劉爺爺走那里去了？”禹奶奶嘆了口氣，“去了很遠(yuǎn)還遠(yuǎn)的地府，遠(yuǎn)到回不來了?！?p> “那我也會(huì)去嗎？”“會(huì)的，每個(gè)人都會(huì)去的?！薄澳俏乙透绺缫黄穑@樣就不會(huì)孤單了。”
禹奶奶有些錯(cuò)愕，不知道該怎么回答，蘭詩(shī)明笑道，“好，不論你去哪里，哥哥都會(huì)陪著你?！?p> 禹奶奶看著兩個(gè)孩子，輕笑道，
“記住，詩(shī)明，彥禮，沒有人可以陪你們走一輩子，能陪你們的，只有自己。”
彥禮懵懵懂懂，但蘭詩(shī)明卻覺得禹奶奶是個(gè)有故事的人。
走到隔壁大院，還在外面就聽到里面熱鬧得不行，十幾張桌子就直接擺在院子里，禹奶奶拿出兩個(gè)紅包，一個(gè)是她的，另一個(gè)是蘭詩(shī)明阿婆給她，讓她帶的，比較蘭詩(shī)明和蘭彥禮還太小，不懂。
有人將三人帶到一張桌子上，讓她們坐下，蘭詩(shī)明從進(jìn)入院子就覺得心里煩悶，而且右手心的漩渦狀胎記也冒出灼燒感，似乎在提醒蘭詩(shī)明什么。
其實(shí)上一世蘭詩(shī)明沒有這個(gè)胎記，但這一世醒來就有了，但就像靈目有讓蘭詩(shī)明雙眼純凈，并且讓人更加信服的作用（魅惑）。
想必，這個(gè)胎記就是鬼門了。所以，蘭詩(shī)明坐了一會(huì)就偷偷跑開，禹奶奶也只當(dāng)他還小，頑皮，只喊了一聲“別跑太遠(yuǎn)哈！”
蘭詩(shī)明也回應(yīng)了她，就沒有多關(guān)注，而是和其他人聊起天來，彥禮見蘭詩(shī)明跑了，連忙跟上。