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少年夢(mèng)思無(wú)邪

第50章 梨花院里故人影,少年天真總?cè)鐭煟ㄖ校?/h1>
少年夢(mèng)思無(wú)邪 一粒沙白宋 2058 2020-07-11 11:27:19

  “放肆!”宰相被妻子奚落得惱羞成怒。

  “哼!你也就在我們母子兩面前耍耍威風(fēng),有本事你去外面,去跟那皇帝發(fā)個(gè)脾氣試試?!?p>  “你!”宰相被妻子說(shuō)得啞口無(wú)言,“不要太過(guò)分了!你以為自己是誰(shuí)?老老實(shí)實(shí)管好分內(nèi)的事就成!男人的事何時(shí)輪得到你指手畫腳!”

  宰相夫人被夫訓(xùn)斥,假裝哭泣著,一邊拉了樊似錦,便要往屋外出,正撞見要進(jìn)屋的樊如畫。

  “娘,似錦,怎么了?”

  “沒事!”宰相夫人恨恨道,一邊含沙射影:“我們這些卑賤的人,還是不要和威武的當(dāng)朝宰相同處一檐下?!闭f(shuō)罷,遂拉了樊如畫、樊似錦姐弟二人出了屋。

  宰相思及自己在皇帝面前的不地勢(shì)與自己的不得志,不禁怒氣攻心,一掌舉起,狠狠拍向桌案,把個(gè)桌案及杯盤震得叮當(dāng)作響。

  次日,梨花院中;老師侃侃而談,第一排的學(xué)生時(shí)不時(shí),都要拿出條布巾來(lái)擦臉、擦桌子,原來(lái),這老師說(shuō)話愛噴口水,每次講話如澆花,坐在第一排的學(xué)生雖苦不堪言,卻也是無(wú)可奈何,于是干脆一人備了一條布巾,隨時(shí)擦拭,就不至于被老師的唾沫星子給淹沒了臉、桌子和書。

  堂前,老師遂令學(xué)生們抽簽,使諸生復(fù)說(shuō)昨日所學(xué)之功課。眾學(xué)生背誦如流;輪到長(zhǎng)安君時(shí),長(zhǎng)安君抽的正是《孝經(jīng)》開宗明義章,于是便流利地背誦起來(lái):

  “仲尼居,曾子持。子曰:先王有至德要道,以順天下,民用和睦,上下無(wú)怨。汝知之乎?

  曾子避席曰:參不敏,何足以知之?

  子曰:夫孝,德之本也,教之所由生也。復(fù)坐,吾語(yǔ)汝。

  身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷,孝之始也……身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷,孝之始也……”

  哪知,這背到半途,長(zhǎng)安君卻是卡住了。

  老師自然是對(duì)長(zhǎng)安君這種荒于嬉的學(xué)習(xí)態(tài)度十分不滿:

  “勝不驕,敗不餒;不要以為自己平日成績(jī)不錯(cuò),是眾人中的佼佼者,就可以疏于自我管理、疏于學(xué)業(yè)!學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退!”

  鑒于長(zhǎng)安君為皇帝之幼弟,老師雖不滿,卻不能責(zé)罰,于是便喊道:

  “今日長(zhǎng)安君未能復(fù)說(shuō)昨日之功課,誰(shuí)愿替其受罰?”

  “老師,學(xué)生知錯(cuò),愿領(lǐng)罰?!遍L(zhǎng)安君向老師請(qǐng)罰。

  哪知老師當(dāng)沒見般,環(huán)視座下;一片鴉雀無(wú)聲中,僅有花若、無(wú)邪二人無(wú)聲地舉起了手。

  老師點(diǎn)頭,手持一根兩指闊的竹板,踱步到離自己近一些的無(wú)邪案前,只聽得三聲清脆之響聲,無(wú)邪手心應(yīng)聲顯出三道赤痕。

  老師顯然是惜愛平素聰慧伶俐、成績(jī)驕人的無(wú)邪,所以才手下留情,若不然,這三下隨隨便便也是可以打出三條烏黑發(fā)紫的淤血鼓包起來(lái)。

  竹板打在卿身,痛卻在吾身,長(zhǎng)安君雖閉眼頷首,不忍聽聞,卻依舊是感同身受;更是因?yàn)橹荒茏専o(wú)邪替自己受罰而心懷愧疚。

  君侯府內(nèi),聞香亭中;三人圍石桌而坐。

  長(zhǎng)安君一臉不忍得拿起無(wú)邪的手,嘴里絲絲抽著冷氣道:

  “很疼吧?”

  無(wú)邪搖了搖頭:“過(guò)兩天,淤血吸收了就沒事了?!?p>  花若調(diào)侃道:“這個(gè)你倒是經(jīng)驗(yàn)豐富。”

  不料卻被長(zhǎng)安君責(zé)備的看了一眼;花若忙識(shí)趣地閉了嘴。

  確實(shí),從小,無(wú)邪沒少被他父王打過(guò);每日小打算是怡情,三日一頓大打,算是明志;可憐世人只看高高在上的西風(fēng)國(guó)國(guó)君的兒子,卻沒有人能看見衣服下面遮蓋的深深淺淺的傷疤。

  “打成這樣,哪有不疼的?你是人,又不是金剛?!被ㄈ粜÷暪緡伒馈?p>  “這點(diǎn)兒傷還喊疼,還是男兒?jiǎn)??”無(wú)邪不屑一顧道。

  “唉,男兒怎么了?男兒也首先是人吶!疼了就喊,又有什么錯(cuò)。”花若爭(zhēng)辯道。

  “你說(shuō)的,那是一般的人?!睙o(wú)邪從嘴里擠出一句話。

  “好吧好吧,你不一般,所以你不疼。長(zhǎng)安君,咱們別管他了,事實(shí)上,下次,下次如果再有機(jī)會(huì),你還是讓他替你挨打,反正他不疼,他不是一般人;他?。】墒沁@三國(guó)之中,最最厲害的人了!”花若調(diào)侃道。

  “別了,一次就好?!遍L(zhǎng)安君望著無(wú)邪的手,歉意道。

  對(duì)于從小被父王灌輸“要成為最厲害的人”這個(gè)想法的無(wú)邪來(lái)說(shuō),確實(shí),在他的世界里,已經(jīng)沒有一般這個(gè)詞,而只有“最厲害”和“無(wú)用”這兩個(gè)衡量標(biāo)準(zhǔn):要么,他無(wú)邪就是最厲害的那一個(gè)人;要么,他就是毫無(wú)用處的一個(gè)庸人。

  因而,從小,無(wú)邪一心就想成為最厲害的人:下棋,他總是最厲害的那個(gè),沒有人下得過(guò)他;道家法術(shù),他依舊是同類里最厲害的那個(gè)人,小時(shí)候就開始煉丹藥,給各種小動(dòng)物吃,為此,沒少“坑害”一些無(wú)辜的小動(dòng)物。

  不過(guò),無(wú)邪的嘗試,終于初見成效,在入學(xué)堂之后不久,他竟煉成了一只名叫“吱吱”的噴火鼠。

  此時(shí)此刻,他惹不住把這個(gè)好消息分享給兩位好友。

  “噴火鼠?吱吱?”花若聞言,睜大眼睛看著無(wú)邪,一臉詫異道,“煉了它來(lái)干嘛?”

  “可愛!好玩啊!可以噴火燒紙?!睙o(wú)邪道。

  “可愛?好玩?這可是天然的縱火犯好嗎?哪天,要是看誰(shuí)不順眼,就把它扔那人家去!”花若故意逗無(wú)邪道。

  長(zhǎng)安君被逗得直笑,依然不忘問:“你是開玩笑的對(duì)吧?”

  “當(dāng)然是開玩笑的!什么人才會(huì)隨便取人性命!你還真是不了我!白同窗了數(shù)載,虧得我還拿你當(dāng)大哥,當(dāng)知己呢?!被ㄈ粢荒槕崙嵢坏?。

  “別別,”長(zhǎng)安君歉意道,“錯(cuò)在我。我道歉。”

  “哼!這還差不多,既然長(zhǎng)安君都主動(dòng)跟我道歉了,那我就原諒你這次了吧!”花若沖長(zhǎng)安君揮手,示意自己已經(jīng)原諒了他。

  “不過(guò),話說(shuō)……”花若轉(zhuǎn)向無(wú)邪道,“你有沒有研習(xí)什么好玩的法術(shù)?”

  “什么樣的好玩?”無(wú)邪道。

  “就是……比如,捉弄捉弄老師啊,戲弄戲弄同窗啊之類的?!被ㄈ粑Φ?,一臉玩性大發(fā)的表情。

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