任六金看著何小魚和幾個女生走遠，搖頭一笑，不以為然，心想當初我剛到部隊的時候，和我一起參軍的新兵都有懼怕訓練當逃兵的，何況這些嬌滴滴的女孩，她們身體不舒服，還是不能對她們太嚴厲了。
短暫的休息過后，訓練繼續(xù)進行，按照課表，第二節(jié)課訓練停止間轉法，先訓練向右轉，任六金又開始講解動作要領邊做動作：
“向右轉的動作要領是以右腳跟為軸，右腳跟和腳掌前腳掌同時用力，使身體協(xié)調一致向右轉90度，身體重心落在右腳，左腳取捷徑靠右腳攏成立正姿勢，轉動和靠腳時兩腿挺直，上體保持立正姿勢不變，大家看清楚了嗎”。
“報告”，任六金正在專心講解動作要領，忽然聽見身后有人打報告，回頭一看，見何小魚和幾名女生都在自己身后站著，手里拿著證明。
任六金以為她們拿到了校醫(yī)的證明，是來向自己請假的，就說道：“證明不用看了，你們在一邊休息吧”，
“報告教官，我們可以參加訓練”，幾名女生齊聲說道。
任六金搞不懂了，剛才還要請假，現(xiàn)在又要主動要求訓練，這些女生真是讓人難以琢磨。
“入列”，任六金下達口令，何小魚等人紛紛站到隊伍中去，訓練接著進行。
“向右轉，向左轉，向后轉”，任六金不停的喊著口令。
“好，不錯”，
“第三名同學動作慢了，再來一遍”，
“好，何小魚的動作很標準，值得表揚”，任六金對何小魚的印象很深，見她學的很快，就夸獎了她。
何小魚聽到表揚，又要掩嘴而笑，想到是在訓練中，立馬忍住。
一聲哨響，第二節(jié)操課結束，又到了課間休息時間。
所有的新生都累的像散了架一樣，東倒西歪的躺倒在操場上。
任六金也找塊干凈的草地坐了下來，嗓子喊口令喊的隱隱作痛。
何小魚環(huán)視一圈看到了他，手里拿了幾張信紙和一瓶礦泉水又來到他身邊，用信紙裹住了礦泉水，雙手一伸，把礦泉水遞給了任六金，臉頰緋紅，含著笑說道：“任教官，謝謝你”，
“謝我什么”，任六金不明所以，站起身來，詫異的接過礦泉水，把裹在礦泉水瓶子上的信紙打開，原來是校醫(yī)的病例證明，上面寫道“何小魚同學身體不適，建議休息三天”，其它幾張也是李美同學身體不適，王燕同學身體不適，建議休息。
“你們身體不舒服，為什么還要堅持訓練，你完全可以休息呀”，任六金對這個女生充滿好奇。
“我們幾個都覺得你人特別好，能堅持就堅持唄，不想搞特殊化”，何小魚說，“我把證明拿給你看，只是證明我們沒有說謊，沒有其他意思，謝謝你的關照”，何小魚說完就紅著臉回到女生中去。
何小魚接二連三的和任六金親密交談，又是拿水又是遞信的，把旁邊的一群男生看的羨慕不已，他們初到警校，首先關注的就是哪個妹子漂亮，在上學的同時找個心儀的對象豈不是兩全其美，很多男生都把目標定準了何小魚，但是見何小魚頻頻的討好教官，會不會讓這個武警教官捷足先登，他們看在眼里，急在心里，不行，一定要找個機會讓教官出出洋相。
任六金正在喝水，有幾個男生走了過來，其中一個壯壯的男生說道：“任教官，我叫郭猛，我們大家想向你學幾招，聽說你們武警部隊的功夫很厲害”，
“啊，想學什么呀，呵呵，以后你們警校教的擒拿功夫也很厲害，和我們部隊教的差不多”，任六金謙虛的說，這個場景好溫馨，郭猛像極了三年前的他。
“你為我們大家表演一套拳術吧，讓我們開開眼”，郭猛說道，他想先探一下教官的虛實。
太好玩了，這就是歷史在重演，只不過角色轉變了而已，任六金每每想起當初在老家學校的操場上和武警戰(zhàn)士的對話，就啞然失笑，人們常說三十年河東轉河西，現(xiàn)在還不到三年，就河東轉河西了。
“好，我為大家表演一套擒敵拳，獻丑獻丑”，任六金來了興致。
“好好好，快來看教官打拳了”，一陣歡呼，霎時新生們把任六金圍的水泄不通。
任六金有著豐富的舞臺表演經(jīng)驗，只見他氣定神閑，神情自若，不慌不忙的提拳在胸，突然大喝一聲成格斗姿勢，口中喊到“推擊彈踢”“防上勾搭”“掏襠砍脖”.“抓腕砸肘”..............“纏腕沖拳”“插襠扛摔”，擒敵拳一到二十個動作一氣呵成，最后收拳成立正姿勢結束。
“好.......精彩，太棒了.........嘖嘖”，周圍的新生都齊聲叫好。
郭猛不服氣，說道：“你這些都是花拳繡腿，不實用，你敢和我比摔跤嗎”，
“比一場，比一場”，新生們難得看場表演，都開始起哄的叫嚷著。
“好，那我們就比摔跤，不過我首先聲明，我摔跤的動作也是從我剛才打的擒敵拳演變的，你要做好準備”，任六金聽郭猛說擒敵拳是花拳繡腿，就想讓他知道知道擒敵拳的厲害。
二人來到圈中，都彎腰做好了摔跤的準備。
“任教官加油，任教官加油”，人群中有清脆的女生為任六金喊加油，任六金順聲一看，正是何小魚幾人，任六金朝她們一笑，用手指比個勝利的動作。
郭猛看到，心中有點惱火，逞強好勇之心油然而生，他趁任六金不備，迅速上前，就要用右胳膊摟住任六金的脖子，任六金見他招式用老，大喊一聲“插襠扛摔”，左手擋抓，牢牢抓住郭猛的右手手腕，右手彎腰下沉插入郭猛襠下抱住大腿，左手拉，右手送，身體猛的挺起，只見郭猛的龐大身軀凌空而起，頭下腳上的飛了起來，眼看郭猛失去重心，就要狠狠的摔在地上，只見任六金的左手輕輕一帶，郭猛的身體在空中轉了一個圈又平安無事的落在了地上，他一臉的茫然，驚魂未定，張大了嘴巴，瞠目結舌，驚恐的看著周圍的人群。
“好好好，還是這招厲害”，
“怎么搞的，還沒有看清楚就結束了”，
“擒敵拳果然名不虛傳，太實用了”，
任六金看著郭猛還沒有回過神，就說：“這位同學，還比嗎”，
郭猛羞愧難當，直擺手的說：“領教了，領教了，多謝手下留情，多謝手下留情”，
“我們要和你比跑百米”，郭猛的隊友見郭猛輸?shù)膹氐?，就有心想扳回一局?p> “好的，訓練場上就應該有競爭意識，走，我們到百米起跑線去”，任六金見新生們不服氣，屢屢向他挑戰(zhàn)，也激發(fā)了他的好勝心理。
五個新生，都是飛毛腿，只要有一個新生超過任六金就算贏，任六金站在中間，蓄勢待發(fā)。
“任教官加油，任教官加油”，又是何小魚的聲音。
“預備，開始”，有好事者當起了裁判。
六人就像離鉉的箭，五名新生商議好，要組成人墻擋住任六金，確保一人領先，前五十米，任六金沒有用全力，有兩人始終在他前面擋道，后五十米任六金猛一發(fā)力，繞過二人，一馬當先，兩個腿腳就像輪子一樣讓人看的人眼花繚亂，眨眼間任六金就遙遙領先到達終點。
“11秒”，“哇塞，快趕上國家隊了”，“他怎么這么厲害”，“特警部隊的你說呢”，
短短休息的半個小時，任六金的名字就在警校炸了鍋。
“嘟嘟嘟”，一聲哨響，操課開始了。
“立正，向右看齊，向前看”，任六金迅速集合隊伍，班級新生都見識了任六金的精彩表演，對他是心悅誠服，連眼神里都充滿了崇拜，集合站隊的動作都比別的方隊快了許多。