關(guān)于未來的方向，每個人都有屬于自己的選擇。不管是好是壞，人生路只有自己走過了才知曉。
時光荏苒，朦朧之中，許清優(yōu)忽然回到了高考那一年。
那一年，在高考之前，似乎每個人都是信心滿滿的，有人，但那一年，同班的很多人都沒能如愿考上自己的理想大學(xué)。
那些在高考前吹噓自己能怎樣怎樣的人都已經(jīng)遠去，那些為自己理想一直奮斗的人也不過是換了個新的戰(zhàn)場繼續(xù)走下去，那些像許清優(yōu)那樣沒有順利考上大學(xué)的人啊，誰知道未來該去何方？
那些被別人藏在心底的人去了哪里，我們無從所知。
高中畢業(yè)后，大家各奔東西，有人因為考的差，直接輟學(xué)去闖社會了，還有一些人雖然不滿考試的結(jié)果，但又不忍心就此放棄以后的美好愿望，就參考各高校的錄取分數(shù)，再結(jié)合自己的實際能力，選擇適合自己的高校，繼續(xù)努力，畢竟在大學(xué)里鳳凰涅槃的人也有不少人在。
在高中入學(xué)時候結(jié)識的一位非常全能的男孩子，薛明昊，高考那年，其實他也沒考好，但是因為一些原因，選擇了一所離家特別遠的地方上了一所普通民辦二本學(xué)校。
薛明昊不是那種毫無追求的人，但是為了和現(xiàn)實“交朋友”，他不得已而屈服，但是內(nèi)心深處卻總有想要出人頭地，創(chuàng)造自己一番天地的愿望，因此，他不想就此止步。
家里有著生病的爺爺奶奶和身殘志堅的父親，再加上他的媽媽在他很小的時候就離他而去，這樣的情況，如果不是在一次安慰許清優(yōu)時，一不小心說出來，估計許清優(yōu)會一直以為薛明昊就是那種被父母報了很多特長班的“隔壁家的小孩”。
其實，不管是書法、羽毛球、彈鋼琴、電子琴等等，最重要的是薛明昊居然會美聲！這件事情讓許清優(yōu)驚呆了好一陣子。不過，在許清優(yōu)看來，這些興趣愛好一般都是有錢人家孩子才會有機會接觸并學(xué)習(xí)的。
但是，這些“小兒科”對于薛明昊而言，手到擒來，簡直輕松極了。
也因此，幾乎在每個學(xué)期期末的晚會上，都有他表演的獨立曲目，也在那么多的同學(xué)們腦海中對這號人物有了深刻的印象。這就是為什么薛明昊隨隨便便露一手，就能刷新許清優(yōu)對他新的認知的原因所在。
相反，在薛明昊心底，他深知自己就是一個標準的“寒門學(xué)子”，他也深知家里人把所有希望都寄托到他身上，希望他可以出人頭地，走用知識創(chuàng)造財富的路，而不是被人瞧不起，念了一二十念的書，最終沒有什么好的出息。
故此，他從未止步，盡管當(dāng)時沒有進入理想的一本大學(xué)，到了一所民辦高校，不過學(xué)費還算可以，在能力承受范圍之內(nèi)，給整個家庭減輕了不少壓力。這讓他在接到通知書后緩緩輸了一口長氣。
許清優(yōu)反復(fù)問自己，如果給她機會，讓她重新回到高中時期，她會怎么做？
如果沒有遇見趙明庭，她一定是很堅定地選擇最適合自己的那條路，但是因為遇見，因為對方是他，她就再也想不出比之前雖然遺憾，但是沒有后悔的選擇了。
所以，就算機會重來過，就算有可以回到過去的機會，也沒有標準答案。
也沒有人能告訴她所謂的正確答案，父母不能、朋友不能、老師不能、明庭亦不能，一切都要靠自己。
人生路不就是在探索中成長起來的嗎？沒有人規(guī)定一定要走什么樣的路，人與人不同，人生路又怎么完全一致呢？
正所謂，有人出生就在終點，我們用盡一生努力和奮斗才達到了對方的起點。
這些問題還要回到他們充滿青春、充滿向上力量的高中時代。
還記得在高一剛?cè)雽W(xué)的時候，可能是因為自己看起來比較安靜，也可能是自己的性格略顯內(nèi)向，內(nèi)向的性格也比較穩(wěn)重，許清優(yōu)被當(dāng)時的班主任張老師一眼看中，在第一次班干部評選活動中，通過自己的演講推薦和同學(xué)們的投票，許清優(yōu)最終被班主任任命團支書一職。
其實，對許清優(yōu)而言，看起來的沉穩(wěn)和內(nèi)向，坦白說就是隱忍，忍受和別人的差距，忍受別人不時之間投來的嘲笑目光。
因為，她從來就不是很勇敢的女孩子，也不自信，她需要肯定，需要鼓勵，需要有人懂她，需要有人用溫暖和愛包圍她。
或許是也自己想多了，但從她小時候受到的就是挫折教育，別人的表揚對她來說似乎是一種諷刺。
漸漸的，隨著時間長了，經(jīng)過同學(xué)們?nèi)諒?fù)一日的相處，因為許清優(yōu)總是無條件幫助同學(xué)們解決小難題，也因此贏得了不少同學(xué)們的喜歡，他們支持許清優(yōu)。
許清優(yōu)在任職團支書的過程中，漸漸發(fā)現(xiàn)自己是可以在與人交際方面有很大優(yōu)勢的，在偶然間看到校園學(xué)生會的招聘啟示后，更是不甘心在此止步。許清優(yōu)心動了，這是一個相對更大的舞臺，她可以利用這個舞臺鍛煉自己社交、溝通表達等能力。
當(dāng)時的學(xué)生會指導(dǎo)老師是她的數(shù)學(xué)老師，老師也在私下里表明看中了她的潛力，于是在經(jīng)過官方的面試流程后，加上老師的推薦，許清優(yōu)踏進了學(xué)生會的大門。
在那里，她又與他重逢了，那個讓她心動不已的男孩子——趙明庭。
在她進入學(xué)生會之前，她就曾深深留意過這個男孩子，他走路時的每一步對她來說，都是可以拍下來當(dāng)作珍藏的照片，只是那時候，他們還不認識，也不熟悉，沒有什么借口和理由相互有交集。
加入學(xué)生會之后，由于正當(dāng)工作的原因，他們有了經(jīng)常見面的機會，也讓彼此之間多了些許進一步的了解。
剛開始還沒有互相認識的時候，許清優(yōu)就時常站在樓上看，有時是看看遠處的風(fēng)景放空自己，有時也會看到操場上男孩女孩打球的精彩瞬間，趙明庭就是那個時候進入了許清優(yōu)的心里。
那時候正處于青春年少的男男女女心里多多少少都有身體激素在起作用。
許清優(yōu)很清楚自己幾斤幾兩，雖然大體都看得過去，但因為自己孤僻的性格和原生家庭的關(guān)系，她總是逃避，即使遇到讓自己心動的男孩子，她也會告訴自己，
“許清優(yōu)，你還有更重要的任務(wù)呢，不要被短暫的美好給迷惑了！”
就這樣，雖然趙明庭在許清優(yōu)的心底占有特別的位置，雖然雙方作為朋友都互相欣賞，但彼此誰都沒拆穿這層關(guān)系，加上面臨高二即將分科的人生第一次選擇，同學(xué)們都齊心協(xié)力提高自身綜合實力，爭取做選擇時不糾結(jié)。
慢慢的，關(guān)系就淡了，是朋友但更像是普通同學(xué)。
時間過得很快，馬上就到了高一期末分班的時候了，許清優(yōu)的父母文化水平不高，不知道理科文科有什么區(qū)別，也不知道哪個對于許清優(yōu)是更好的選擇，只是常聽老人說“學(xué)會數(shù)理化，走遍天下都不怕”。
至今，還經(jīng)常聽到父母教育孩子這樣說。
許清優(yōu)面臨這個人生的第一個選擇，也產(chǎn)生了畏懼心理，擔(dān)心以后自己選擇這條路不好走，變成讓自己失望的人。
可沒有誰能確定以后的路怎么走才是對的，只有不斷嘗試，不斷試錯，才能找到真正適合自己發(fā)展的道路。
當(dāng)時許清優(yōu)的成績都還好，相當(dāng)于選文選理都可以。實際上，根據(jù)許清優(yōu)的實力，理科根本不適合她。
物理晦澀難懂，數(shù)學(xué)總是因為不小心，即使會做也會丟不該丟的分，導(dǎo)致數(shù)學(xué)成績并不好，反觀她的語文和英語，次次考試都拿第一，讓人不由得豎起大拇指，所以綜合來看，她真的不適合學(xué)理，可終究，情感大于理智，讓她做出了決定今后生存生活的選擇，選擇了與正常選擇完全相反的軌道。
“你們選文選理啊，你數(shù)學(xué)那么好，是不是還是繼續(xù)學(xué)理啊？”
“哎，你英語好，你學(xué)什么??？”
在一次開完晨會的間隙，許清優(yōu)用和平常一樣的口吻和語氣與其他同學(xué)們討論學(xué)文學(xué)理這個令人頭大的難題。其實，說難也不難，只要根據(jù)自身實力做出評判就好了，許清優(yōu)是知道的，也在掂量著自己的實力，她知道文科或許更適合她，而不是那讓人頭疼又羨慕的理科。
“我嗎？我當(dāng)然學(xué)理了，因為我不想背書啊，哈哈哈”趙明庭玩笑似的作了回答。說完便轉(zhuǎn)身離開了，時間也到了快要上課的時間了，他們邊走邊聊。
這一句看似玩笑的話，許清優(yōu)把它當(dāng)作重要語錄記在心里。
大課間休息的不一會兒，許清優(yōu)就來到了老班的辦公室，看她坐在辦公桌前，許清優(yōu)有了一絲膽怯，畢竟之前老班也是問了好幾遍確定沒有人改志愿，馬上就整理好就要把材料交給學(xué)校的。
于是，許清優(yōu)在辦公室門口來回踱步，擔(dān)心這樣做給老師們添麻煩，又會擔(dān)心被拒絕，使勁搓著雙手，一遍又一遍地做深呼吸，終于，在想到趙明庭的那句話后，緊一緊自己的牙口，最后又做了一次深呼吸，轉(zhuǎn)身敲了辦公室的門。
“報告”許清優(yōu)帶著視死如歸的態(tài)度走向老班，并向老班說了自己的想法，當(dāng)然不能說是喜歡趙明庭才改的志愿啊，就隨便說了幾句搪塞過去。
“學(xué)理？許清優(yōu)，你確定嗎？這是最后一次機會了哦，改過了就不能再改了?！?p> 班主任張老師聽到這個想法后，猛的吃了一驚，她不知道許清優(yōu)為何突然改志愿，但最后也只是妥協(xié)了，畢竟為人師表的，只能更好的引導(dǎo)學(xué)生的正確心理，并不能完全左右學(xué)生的想法，看到許清優(yōu)堅定又渴望的眼神，無奈地搖搖頭，把新的一張分科志愿表遞給了許清優(yōu)。
許清優(yōu)拿到新的分科志愿表后，心中也是糾結(jié)了好久，
“有一份光明的前途是可遇不可求的，你注定要這么做嗎？”
“理科真的適合你嗎？你喜歡理科嗎？”
雖然之前，許清優(yōu)也猶豫過，不過更多的是不知如何選擇，她不知道哪條路最適合她。
從小到大的決定貌似都是自己做的，父母沒能給出有效的建議，只是覺得自己的事情自己做主，省的做了什么錯誤的決定，影響了將來的人生路。
現(xiàn)在她有了一個相對比較清晰的目標，就是有機會和趙明庭一起，在一個班上課，聽同樣的老師講課，不用從別人的口中知道趙明庭有什么近期狀況，一切都可以親自去見證……等等，這讓許清優(yōu)突然感覺思緒明朗了許多。
“許清優(yōu)”，一筆一劃三個字工工整整的落款在了分科志愿表簽名處，有些許興奮，有些許憧憬，還有一些不安分。
就這樣，許清優(yōu)如愿了，她誰也沒告訴，這是她心底的秘密，無關(guān)他人，只關(guān)乎趙明庭。這是驚喜也是冒險。
因為明庭，許清優(yōu)學(xué)了理科，雖然這個短暫的愿望實現(xiàn)了，但是她不知道的是，自己以后的人生軌跡也發(fā)生了巨大的改變。
關(guān)于明庭，關(guān)于未來，關(guān)于未知的自己。