新學(xué)期開學(xué)第一天，高一，班主任開始點(diǎn)名。

　　“何寧寧”

　　“到”

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　　聽到老師點(diǎn)名很多，唯獨(dú)記住了這個(gè)名字，何寧寧，為何如此寧靜呢？我朝這個(gè)回答“到”的男孩子看去，他是一個(gè)眉清目秀的大男孩，標(biāo)準(zhǔn)的三七分頭，雙眼皮，他的聲音也很好聽。陽光灑進(jìn)教室很溫暖，第一眼看到何寧寧，我就喜歡上了他，喜歡他清澈的眼神，喜歡他的聲音，只是或許他并不知道。

　　我每天盼望著去教室上學(xué)，因?yàn)樗以趯懓鍒?bào)的時(shí)候也畫過一朵漂亮的荷花。我竟然像一個(gè)男孩子想去追求一個(gè)女孩子一樣，想去追求何寧寧，想和他走在一起。然而，這是多么幼稚的想法，我也沒有那個(gè)勇氣。

　　我叫韓小涵，高一的性格有點(diǎn)像男孩子，并不是那種文文靜靜的女孩子。所以當(dāng)我遇到我喜歡的男孩子，我并沒有太多的勇氣，因?yàn)槲也恢牢宜矚g的人，在他內(nèi)心里怎樣看待這樣一個(gè)大大咧咧的女孩子。確切的說，每次靠近何寧寧，我都很緊張，平常和其他同學(xué)說話我都可以出口成章，唯有在何寧寧面前，我每次最多也只能說兩句話。

　　何寧的出現(xiàn)，后來影響了我的一生。如果我和他不曾遇見，或許彼此的命運(yùn)也會(huì)不同。