辰莉清認(rèn)識(shí)林西陽(yáng)很多年了，時(shí)間久遠(yuǎn)到都忘了怎么相識(shí)的。
記憶中他仿佛是不經(jīng)意間踏足她的世界，掀起陣陣漣漪，又悄然離去，音訊全無。
七年了，他終究是不會(huì)在回來了，就像當(dāng)初追她那般死纏爛打，堅(jiān)定且決絕。
很多年后，辰莉清才明白書中一句話：有些別離，甚至匆忙到來不及說再見。
如果還能遇到他，一切是否還能重來？故事是否能在續(xù)。
她不止一次的想去找他，就像他曾不顧一切追趕她腳步一般。
辰莉清坐回電腦桌面，又開始重新看向那位用戶發(fā)來的郵件，佇思良久，開始敲擊鍵盤，她決定，為這位用戶的執(zhí)著畫上一個(gè)完美的句號(hào)。
…
時(shí)隔多年，當(dāng)少年再次踏足母校時(shí)，內(nèi)心充滿了復(fù)雜與追憶。
所有風(fēng)景亦如當(dāng)初，只是不見當(dāng)初的少年。教室外泛黃的墻壁上，依稀殘留著當(dāng)初他所刻下的字體。
最怕的不是遺忘，也不是等待，而是歲月，歲月會(huì)侵蝕著所有，包括一個(gè)人的情感。
辦公室內(nèi)，他看著那些曾在腦海里的容顏，如今都成為了他的同事。
對(duì)，時(shí)隔多年，他已然成為高中教師，并且被分配到他原來所在的母校。
而立之年的他，性格也變得越來越柔和，整個(gè)人越來越有耐心?？粗_(tái)下的學(xué)生，仿佛就看到了當(dāng)初的自己。
休息時(shí)偶爾跟曾經(jīng)的班主任聊聊天，喝喝茶，日子雖然平淡，卻很愜意。
與往常一般，教完學(xué)生后，他與班主任坐在辦公室內(nèi)品茶，聊聊過往。
往事如風(fēng)，一位訴說一位聆聽，一位滿臉滄桑，唏噓，一位面露追憶，神情恍惚。
“小林，有件事老師不得不批評(píng)你了?！蓖蝗?，班主任話鋒一轉(zhuǎn)，讓他頓時(shí)有些措手不及。
他端起沏好了的茶，輕呡一口，仔細(xì)想了，實(shí)在想不到這么多年過去了，還有什么事能讓班主任批評(píng)。
“你結(jié)婚怎么一位老師都不通知？怎么？難道怕老師們付不起彩禮么？”看著丈二摸不著頭的他，班主任也不在挑逗，決定單刀直入。
“咳！原來是這事，實(shí)不相瞞，如今以到不立，卻還沒有成家的打算，所以也沒有機(jī)會(huì)通知各位老師?！彼麑擂我恍?，笑容中帶著些許苦澀。
“她呢？當(dāng)初你倆早戀，別以為能逃脫班主任的眼睛哦。”班主任伸手挺了挺鼻子上的眼鏡，語(yǔ)氣中竟然帶著些許玩弄。畢竟倆人現(xiàn)在不是師生關(guān)系，而是同事之間的閑談。
“茶冷了?！彼闷鸩杈撸股蠠崴?，又過了一次水，很顯然，他想避開這個(gè)話題。
每當(dāng)想起這個(gè)話題，他對(duì)班主任還是有許多怨氣，當(dāng)初若非是他死活阻攔，棒打鴛鴦，如今恐怕自己孩子都能跑了。
“對(duì)了，今天我女兒回國(guó)，你要不要陪我去接我女兒？”班主任再次話鋒一轉(zhuǎn)，神情之中，竟有些許期待。
雖然他內(nèi)心迷惑，仿佛今天的班主任與往常有些不同，可哪里不同又說不出來。
這份疑惑隨著班主任在機(jī)場(chǎng)上接到他女兒的一瞬間，一切豁然開朗。
……
如果兩個(gè)人的緣分未盡，那冥冥之中自有天意，安排這一世的羈絆。
在機(jī)場(chǎng)上見到班主任女兒的瞬間，他才明白，所謂的等待，從來都不是單方面的。
他們重逢了，如十六歲那年學(xué)校的桂花樹下，與當(dāng)初臉紅不同的是，這次他與她，皆紅了眼。
她遠(yuǎn)赴海外，一直未嫁，等待心中那位十六歲陽(yáng)光少年。
他黯然回鄉(xiāng)，半生未娶，尋找最初讓他怦然心動(dòng)的女孩。
在最成熟懂事的年齡，兩位彼此相愛的人重逢，而又恰好他未娶，她亦未嫁。
……
辰莉清看著自己碼的結(jié)局，越碼她的心越煩，最后幾段甚至讓她有些心神不寧。
她終究還是沒有將結(jié)局碼出來，將結(jié)局壓縮成文件，發(fā)送給那位用戶。
她終究沒有幫那位用戶寫下一個(gè)完美的結(jié)局，她無法落筆，畢竟注定是悲劇的結(jié)局，怎么改寫成完美喜劇結(jié)局，看著都格外別扭。
“七年之后我唱著歌，紀(jì)念我的七是什么，我承認(rèn)越過了寂寞，享受今生的夜色…”
打開音樂軟件，聽著曾經(jīng)最愛聽的一首歌，辰莉清都沒有發(fā)現(xiàn)，自己的眼角，不知何時(shí)出現(xiàn)些許晶瑩。
“你…還好嗎？”
回答辰莉清的，只有這死一片的寂靜。