顧陳年和江珩曜兩個人的日常安排和周末相聚的節(jié)奏，也并非一成不變。
偶爾，也會有一點突發(fā)的情況。
比如江珩曜所參加的籃球社團有比賽，或者顧陳年的班里面有什么活動集體都要參加的時候，或者兩個人各自會有一些同學之間、宿舍整體的集體活動，或者聚餐什么的時候，也是選擇性或者不得不要參與一下的。
時間沖突了，那么兩個人的慣常節(jié)奏就會被打亂，就需要根據實際情況，臨時調整一下了。
還好，因為江珩曜的先見之明，開學最初就給兩個人都配備了手機，所以，隨時調整和再做新的約定也非常方便，不用擔心失聯，也不用空等。
但每周周末的兩天中，必然有一天兩個人是要待在一起的。關于這一點，江珩曜是雷打不動地堅決必須要求貫徹執(zhí)行。
顧陳年有時候看江珩曜挺累的，就勸他，偶爾某個周末也可以不用過來，就在學校歇一歇，好好放松一下也是挺好的。
這大老遠的，也不是每個周末都非要跑一趟的。
但就是這尋尋常常，心疼體貼的話，卻常常讓江珩曜心生警惕。他甚至還懷疑地問過顧陳年的動機。
“年年，你不會是已經開始嫌我煩了吧？你可別給我搞出什么別的事啊！你是我的，你可要記住了！”
這讓顧陳年哭笑不得：“怎么會呢？別瞎想。不是擔心你比賽完了會累嘛？還有，什么你的我的，亂說?！?p> “是有點累啊，但你又不過來我這面看我，那我能怎么辦呢？只好送貨上門嘍！”說到這個，江珩曜還挺委屈的，“難道，平時每天都有課的時候，我見不到你，周末我也不能見到你嗎？那可不行。見不到你人，我心里不得勁兒，接下來的一周都會沒有動力的?！?p> “而且，我沒有亂說，你就是我的，現在是我的女朋友，后面也會是我的……”江珩曜頓了一下，沒有說完，但臉上那得意洋洋的喜悅，出賣了他的內心。
然后，他會收到一顆不與他計較的白眼，他還屁顛顛的美著。
江珩曜當然經常也會很希望顧陳年能過去他學校那面玩，他跟顧陳年提過，且不止一次。但顧陳年每每總是笑笑，并不接話。
無論江珩曜怎么鬧騰，她總是能找到理由擋了，就是不搭那個茬。江珩曜沒有辦法，也只好悻悻然作罷。
然后，下次他又會提起，當然還是不會有結果。但周而復始，他樂此不疲地繼續(xù)著。
“年年，要不是咱倆一直打電話，發(fā)訊息，別人都快懷疑我是不是真的有女朋友了。他們還當我自己吹牛呢。要不，你也不用多跑，讓你多跑，我也舍不得對吧。那什么，你一學期過來個兩三次唄？哪怕一次也好，行不行呀，年年。偶爾來露露臉就好，這樣，人家就知道我不是騙人的了。年年，好不好嘛？嗯？嗯？”
撒嬌又撒嬌，三天兩頭鬧一鬧。
顧陳年聽了江珩曜的話，只是笑，但并不應承什么。關于不去江珩曜的學校那面，至少暫時不去，她是有自己考慮的。
江珩曜看尋常路數的勸說，對顧陳年似乎根本不起什么作用，就改變了策略和方法，用激將的方式打開。
“年年，你看，我長得這么帥，學習也挺好，人緣也很不錯，還挺受歡迎的。難道，你就一點都不擔心我被別人搶跑了？你就不能過來宣誓一下主權嗎？嗯？”
“是不是比賽中場的時候，還有很多女孩子很熱情地給你拿毛巾送水??？”
顧陳年笑著打趣江珩曜，逗他玩兒。
因為在她學校這面，就是這樣的。
無論是籃球比賽，還是足球比賽，男孩子們揮汗如雨的時候，看臺上總是圍了很多女孩子。她們有的干脆圍坐在距離很近的賽場邊，不時吶喊，甚至尖叫。中場休息的時候，她們會很體貼地給男孩子們送上毛巾和水。也不知道，是不是她們的男朋友。大概，不是很重要，只要她們喜歡，就好。
顧陳年被老大唐靜琳拉去友情支持本班男生籃球比賽的時候，有幸見識過那種熱鬧，和讓人震撼的場面。
“你看看你，你居然還能笑得出來，有你這樣的女朋友嗎？一點都沒有身為人家女朋友的自覺?！?p> 江珩曜看顧陳年不僅不緊張，還能反過來打趣他，他自己反而還急了。
“都說我很受歡迎的，你還不信，你如果真的來看，就知道了，不僅有，還很多呢?！苯耜踪€氣說道。
說完，他又趕快自己澄清，表明自己的清白和忠誠：“不過，我必須說清楚啊，我可一個都沒接，一瓶也沒喝。我都是自己去拿自己的毛巾用，喝自己瓶子里水的。這些，你都可以隨時跟我們老大求證。”
“年年，我可是一直都非常自律的，我也一直都是清清白白的??！你可以隨時抽查，也可以隨時檢驗?！?p> 江珩曜再三強調，自己說完，自己還壞壞地笑。
“我信，我都相信，你不要急。阿曜，你說的，我都相信的?！?p> 顧陳年還是笑，云淡風輕。
阿曜，如果我說，我不去你的學校，是希望你那面再多一點的女孩子靠近你，你會不會很想打我呢？
我這里，只要你想，你隨時可以過來的。你每個周末都來，我也是歡迎的。我沒有其他的想法，所以，我無所謂任何人看到你，知道我的身邊，有你的存在。
甚至，我還很樂意，因為有你，我可以省卻很多不必要的麻煩。
顧陳年遇到過一些意想不到的‘麻煩’，但她沒有跟江珩曜說過。
她不想江珩曜周末過來一趟時，還要吃些莫名其妙的醋，或者知道后平時在學校上課不安心，牽腸掛肚的。
更何況，那些麻煩，也不算什么，她自己都能解決。
自己都處理不了自己的事，那就永遠不能自立和獨立。
顧陳年不是那樣的性格，也不愿意做依賴別人的女孩。只要她自己可以支撐起自己，就絕不借助任何人，哪怕是父母。
顧陳年遇到的第一個麻煩，是來自她自己那個小班里一個天涯海角地方的男孩子。
開學時會有一次統(tǒng)一的學測，根據成績，顧陳年被老師安排擔當英語課代表。而那個來自南方熱帶地區(qū)的彭姓男同學，英語相對于班里其他同學來說比較薄弱。
英語課上，老師安排那個男孩子和顧陳年挨著坐同桌，又交代顧陳年，如果彭同學有英語學習方面的困難，讓她多幫一下。
顧陳年應承老師了。
從小到大，顧陳年課后或者放學后，幫過不少熱愛學習，但接受能力稍慢，一時理解不了的同學。無論是交流學習心得，還是講解題目，對顧陳年來說，都是很稀松平常的事情。
在熱心幫助身邊的人方面，顧陳年從不小氣吝嗇。雖然她很少需要別人施以援手，但她一直都很愿意無償相助，只要她有能力，只要她能夠。
贈人玫瑰，手留余香，團結互助，心情愉快，沒什么不好的。
她幫助別人學習的時候，從來不分是男同學，還是女同學。都是同學，無關性別。男同學女同學，都是同學，都是人而已。正常交流，心無旁騖，有何不可？
但有一些同學，顧陳年是不愿意幫忙的。被找上門的時候，她會敷衍，會推脫。
就是那些自己很糊很混，也不是真的很努力，好多時候都是假裝的。裝裝樣子騙過老師，瞞過家長，甚至欺騙糊弄他們自己。他們其實，并不是真的想學習。
那樣的人，顧陳年從來都是敬謝不敏，敬而遠之的。浪費時間，浪費心情，何必呢。
所以，很快的，顧陳年就發(fā)現，那個彭同學需要她幫助的地方并不多。
并不是他學的很好、學的很快、學的很多，恰恰相反，顧陳年發(fā)現，那位彭同學自己，似乎并不是真正的想要學好英語。他似乎挺忙的，但不知道都在干些什么。反正，他的時間和心思，好像并不是投入在學習上，至少不是在英語方面下很多功夫的。
連基本的單詞都不記，語法課文內容什么的都很陌生，到底在干什么呢？
后來，顧陳年就只是象征性地對那個同學說了句，有困難有需要的話可以找她，然后就不再多管什么了。
天助自助者。不自助，誰都愛莫能助。
但誰能想到，原本同學之間簡單的幫助學習，還能讓那個男同學生出了別的想法呢。
彭同學在一節(jié)英語課結束后，說有事要找顧陳年，讓她留一下。顧陳年以為是英語學習方面的，又看那個彭同學有點害羞和為難，還以為是人多他不好意思呢，就留下來等他到了最后。
結果在教室空無他人的時候，那位彭同學卻結結巴巴地對顧陳年表白，說喜歡她，問顧陳年能不能和他交往。
顧陳年錯愕了一下后，當即就拒絕了。
當然，她當時的臉色不太好，全程算是面無表情了。可能因為太突然，也可能因為她毫無準備，更可能是因為她打心里生理性的排斥和厭惡。
顧陳年拒絕的很直接，拒絕的很明白，沒有半分猶豫和拖泥帶水，沒有留下讓對方有一絲遐想的空間和余地。
那個彭同學好像很受打擊，他很難過地離開了。即使如此，在顧陳年的心中，也沒有激蕩起任何一絲漣漪。
不喜歡就是不喜歡，原本就無感，只因為是同學，現在更是明確討厭了。
她并沒有任何心軟，因為毫無意義的心軟，有時候可能是對別人更大的傷害。她并無半分的感覺和想法，她能如何？
顧陳年以為事情到此就應該結束了，她沒想到的是，還有后續(xù)。
那個彭同學有個哥哥，好像是到江城辦什么事的，大老遠的給他帶來了一箱椰子。
天氣其實已經有些轉冷了，還能有來自遙遠南方的椰子，也挺稀罕的。至少，彭同學是這么認為的。所以，他想送幾個給顧陳年，做最后的努力，但他自己又不太敢再次直面。
彭同學想找同宿舍的韓允山幫自己送，因為韓允山和顧陳年算是半個老鄉(xiāng)的關系，平時他和顧陳年很熟悉，兩人的關系挺不錯的。
但是那天晚上，韓允山和宿舍里其他同學去校外網吧聯網打游戲了，只剩下封逸一個在宿舍里。
他有點苦惱地跟封逸說了自己的想法，只是讓他沒想到的是，平時一向不愛管閑事的封逸，居然主動說可以幫他送椰子給顧陳年。
當顧陳年被門口的宿管阿姨通知說外面有人找時，當顧陳年看到找自己的人，居然是2班的封逸時，她挺茫然的。
她和封同學，平時沒什么交集，不知道對方怎么會找自己呢？
封逸的身側地上有一個袋子，袋子里面裝著幾個圓不隆冬的東西，好像是椰子。
當顧陳年聽封逸平靜又慢條斯理地說是，那袋椰子是有人送給自己，他只是過來幫忙的時候，她呆住了。
萬年冰山，面癱封逸，常常神龍不見首不見尾的人，幾乎從來不和女孩子打交道的封逸同學，居然來找自己，說是幫人送椰子？
他幫誰？他為什么要幫？他既然有這份熱心，口氣為什么那么淡，眼神似乎又很冷。
顧陳年丈二和尚摸不著頭腦。