梁夢(mèng)因?yàn)樽魑膶懙暮?，被老師選為小記者參加市里舉辦的讀書節(jié)，這可把她高興壞了。一個(gè)年級(jí)只有四個(gè)名額，吳鈺落空了，他們班選中的是一個(gè)男生，文筆不錯(cuò)又占了性別優(yōu)勢(shì)。這天放學(xué)，梁夢(mèng)就把這個(gè)好消息告訴了梁善，“媽，我被老師選中參加讀書節(jié)了，代表中學(xué)生記者去現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道，老師讓我先構(gòu)思構(gòu)思要問的問題！”
“真的，到時(shí)候讓你爸送你去，真棒！”
“外公”，梁夢(mèng)又打了電話，“我被老師選中參加市里的讀書節(jié)啦！”自從家里裝了電話，梁夢(mèng)幾乎每天都跟外公外婆通話，而今天打電話的意義顯然與往常流水賬似的匯報(bào)格外不同。
“好好好！我讓外婆跟你說兩句?！?p> “喂，丫頭啊，剛才免提我都聽到啦，機(jī)會(huì)難得，多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)！”
“嗯嗯，”梁善拿著聽筒使勁往點(diǎn)頭，“說不定我寫的東西還能上報(bào)紙呢！”
“丫頭加油啊，好好準(zhǔn)備！”
“好，外婆再見！”掛了電話，梁夢(mèng)小跑回書桌前，開始想象那天的畫面，美滋滋的。
梁心在一旁聽著有些眼紅，猜到吳鈺心里的失落，朝她撇撇嘴，“就是個(gè)活動(dòng)，以后機(jī)會(huì)多呢”，說完，關(guān)上了他們房間的門。
讀書節(jié)當(dāng)天，梁夢(mèng)起了個(gè)大早，魏仁打車送她去活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。到了會(huì)展中心廣場(chǎng)，道路兩邊每隔兩米插著道旗，一個(gè)拱門式的大紅色充氣橫幅立在廣場(chǎng)入口處，梁夢(mèng)穿著小記者的紅毛夾，戴好證件，跟魏仁揮揮手進(jìn)入廣場(chǎng)。全市的初中生是一個(gè)方隊(duì)，由于梁夢(mèng)個(gè)子不高，被安排站在隊(duì)伍的第一個(gè)，聽著現(xiàn)場(chǎng)工作人員的指揮，手舉著花束，“待會(huì)領(lǐng)導(dǎo)致辭完，宣布讀書節(jié)開幕，音樂一響，第一排的就舉起手里的鮮花揮舞，聽懂了沒有？”
“聽——懂——了！”
“好，我們先過一遍！”工作人員拿著話筒，“讀書節(jié)開幕！音樂起！”一旁的管弦樂隊(duì)演奏聲響起，梁夢(mèng)和站在第一排的同齡人一起，揮舞著手中的花束。
“好，就這樣，保持兩分鐘！”梁夢(mèng)興奮地舉著雙手，聽著樂隊(duì)的音樂，沉浸其中，要知道平常吳鈺在另一個(gè)房間練鋼琴，她都覺得是噪音。
“我宣布，讀書節(jié)正式開幕！”領(lǐng)導(dǎo)話音剛落，管弦樂隊(duì)無(wú)縫對(duì)接，梁夢(mèng)按照事先的彩排好揮舞著花束。
“咔擦——”這一幕被當(dāng)?shù)厝請(qǐng)?bào)的記者捕捉下來(lái)，登上了當(dāng)天的頭條新聞。
“媽，我回來(lái)了！”梁夢(mèng)興奮地進(jìn)了家門。
“外公外婆他們都看到了，你的照片上報(bào)紙了?！?p> “真的嗎？”
“你看，我又買了一份剪下來(lái)，等你長(zhǎng)大了以后再看看都是珍貴的記憶”。
梁夢(mèng)看著報(bào)紙上的自己，覺得做夢(mèng)一般。隨后她打開作文本，把自己今天的所見所聞鮮活地記錄下來(lái)，生怕漏掉任何一個(gè)細(xì)節(jié)，準(zhǔn)備著第二天去學(xué)校拿給老師修改。
電話鈴響，梁夢(mèng)猜到是外婆打來(lái)的，那時(shí)候還沒有來(lái)電顯示，“丫頭啊，今天活動(dòng)表現(xiàn)不錯(cuò)，我們都這把歲數(shù)了，還沒上過報(bào)紙呢！”
“今天活動(dòng)可好玩了，后來(lái)我們進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，里面好大有好多書，我還親眼見到了之前在書本里聽過名字的作家”，梁夢(mèng)興奮地描述著。
“好！好！等周末給外婆詳細(xì)說說?。 ?p> “嗯嗯，外婆拜拜！”
與熱鬧的聲音的形成鮮明對(duì)比的，是梁心吳鈺的房間，那里安靜的仿佛另一個(gè)世界。