沒(méi)一會(huì)，一名新的鬼殺隊(duì)員走來(lái)，一見面就向主考官敬禮報(bào)到。
“夏川，你和這小子打，全力出手，輸了這個(gè)月假期全部取消。”
“是！”
叫夏川的隊(duì)員看了一眼江治郎，練氣九段？
教官讓我和他打？全力出手，那就是要用靈裝了？不至于吧。
“你們還去八號(hào)區(qū)?！?p> 主考官看新的一場(chǎng)考核差不多了，開口道：
“都看啥呢！八號(hào)區(qū)空出來(lái)，其他人繼續(xù)！”
輪到的考生都去抽了考號(hào)，很快就再次將考區(qū)填滿，只是一個(gè)個(gè)的眼神不斷往八號(hào)區(qū)瞟，有些心不在焉的樣子。
“各考生準(zhǔn)備，一，二，三，考試開始！”
一開始，夏川立馬召出靈裝，是一把近兩米的薙刀，直接一個(gè)跳砍全力劈向江治郎。
別怪他小心，既然讓他全力出手，他可不信那不茍言笑的教官是在跟他開玩笑。
自己要真的因?yàn)檩p敵出了差錯(cuò)，別說(shuō)這個(gè)月了，這一年有沒(méi)有假期都難說(shuō)了。
江治郎光腦全力運(yùn)轉(zhuǎn)，這個(gè)考官絕對(duì)不是隨便挑的，一出手力量運(yùn)用就是中等偏強(qiáng)，普通隊(duì)員可達(dá)不到這水平。
江治郎在夏川跳起那一刻，迅速側(cè)身，伸手一掌拍到刀側(cè)，夏川攻擊被引開。
揉了揉紅腫的手掌，他有些不忿，你讓我挑戰(zhàn)總要給我把武器吧，哪兒有修為低，還讓我空手對(duì)敵的。
其實(shí)他的訴求是正常的，只是考場(chǎng)也沒(méi)考慮到會(huì)有考生擊敗考官情況出現(xiàn)，所以根本沒(méi)有準(zhǔn)備。
戰(zhàn)斗還在繼續(xù)，江治郎一出手，夏川就知道這小子有些東西，立馬收刀橫掃過(guò)去。
他也不擔(dān)心會(huì)傷到對(duì)方，有教官看著，這種事情不可能發(fā)生的。
江治郎后退躲過(guò)這一刀，誰(shuí)知夏川像是看穿他雖然力道不小，但不敢硬接他的攻擊，也不再冒進(jìn)，而是站穩(wěn)步伐，利用攻擊距離優(yōu)勢(shì)，不斷將他往界外逼。
江治郎有些惱了，這人也太無(wú)恥了吧，修為高，實(shí)力強(qiáng)，這時(shí)候還要拿武器耍賴不讓他近身。
哼！讓你不要臉。
夏川又掃出一刀，江治再次后退，可退了一半?yún)s像沒(méi)站穩(wěn)一樣側(cè)翻過(guò)去，夏川覺(jué)得這是個(gè)機(jī)會(huì)，趕快一刀追去。
可江治郎這一翻并沒(méi)有停下，而是繼續(xù)滾動(dòng)，不僅躲開了攻擊，還迅速貼近了夏川。
夏川臉色一變，趕忙用手將他推開，而江治郎這次反而迎了上來(lái)，一拳捶到了他的肘部。
一時(shí)間，酸麻感傳遍夏川整條胳膊，薙刀險(xiǎn)些都沒(méi)有抓住。
江治郎得勢(shì)不饒人，讓你不要臉！一巴掌拍到夏川后腦勺上。
夏川被拍的生疼，另一只手握拳轉(zhuǎn)身捶來(lái)，卻捶了一空。
江治郎仿佛像是早知道他會(huì)這樣做，緊隨著他的后背轉(zhuǎn)動(dòng)，又一巴掌打到了他的后腦勺上。
這一巴掌更狠了，夏川兩眼都有些發(fā)黑，不能這樣下去了，趕快用剛好一些的右手，拿刀在背后一陣亂掃，他要先拉開距離再說(shuō)。
然而一刀剛掃過(guò)，江治郎立馬追擊上來(lái)，一掌輪了大半圈狠狠再次拍了去。
夏川直接暈了，身體都有些控制不住了，還沒(méi)緩過(guò)來(lái)，就感覺(jué)江治郎一腳踹來(lái)，身體直接飛了出去。
等他再次站起來(lái)時(shí)，已經(jīng)界外了。
“他……又贏了……”
考場(chǎng)一靜，隨后嗡地一聲就喧鬧了起來(lái)。
“你先回去吧?！敝骺脊僮吡诉^(guò)來(lái)，夏川臉色一紅，落荒而逃。
“你很好，還要挑戰(zhàn)筑基五段的嗎？”
“不……不了?！?p> 江治郎看主考官臉色愈發(fā)陰沉，也沒(méi)敢繼續(xù)。
筑基五段還是算了，剛才這一場(chǎng)他的把握就已經(jīng)很小了，一般的筑基五段他可能還行，不過(guò)看考官這樣，估計(jì)又會(huì)派出其中的佼佼者了。
主考官點(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身掃了一眼休息區(qū)的一眾鬼殺隊(duì)員，冷哼一聲。
江治郎失笑，這些人接下來(lái)可能有的受了。
在其他人或驚訝，或羨慕，或埋怨的注視下，江治郎再次拉著毛利原逃出了考場(chǎng)。
這些人目光太火熱了，擊敗考官，這在十河城歷史上就沒(méi)出現(xiàn)過(guò)，不過(guò)江治郎沒(méi)久留，倒不是應(yīng)付不來(lái)這場(chǎng)面，主要覺(jué)得意義不大，他還有場(chǎng)考核要進(jìn)行呢。
來(lái)到靈覺(jué)測(cè)試的考場(chǎng)，這里明顯要小了許多。
推門入內(nèi)，是一個(gè)典雅古樸的小屋子，正墻上一副大字映入眼簾。
陰陽(yáng)。
二字筆力勁挺，氣韻生動(dòng)，似暗含天地至理，卻又讓人捉摸不透。
好字！
江治郎心中一贊，寫這字的人絕不一般，不是在書法上浸淫多年，就是修為極其強(qiáng)大，對(duì)道法理解深刻。
目光下移，主坐上是一名男子，頭戴烏帽，身著凈白狩衣，正在閉目養(yǎng)神，仿佛未察覺(jué)到他們進(jìn)門一樣。
看這裝束，這人是陰陽(yáng)師？那這字是他寫的嗎？
用光腦探測(cè)一番，金丹八段，單單修為不足以寫出這樣的好字，不過(guò)看他超凡的樣子，難道是位書法大家？
江治郎默默對(duì)其尊敬了幾分，不敢怠慢，將門關(guān)好，趕快拉著毛利原來(lái)到那人身前跪坐下來(lái)。
“何人測(cè)試？”
男子并未睜眼，緩緩開口問(wèn)道。
“老師，是我?！?p> 男子微微點(diǎn)頭，忽然一個(gè)圓形透明球體出現(xiàn)在他的身前，靜靜懸浮在空中。
“有無(wú)靈氣？”
看到這一幕，旁觀的毛利原小嘴微張，差點(diǎn)驚叫出來(lái)，這是在變魔術(shù)嗎？
可江治郎卻一下就看出怎么回事了，空間法寶加隔空馭物，只是………
您這還沒(méi)到元嬰，這樣馭物他不累嗎？
男子原本在他心中高深莫測(cè)的形象，瞬間就崩壞了。
不過(guò)他也不能點(diǎn)破，不管怎樣，依這人修為，還是能一指頭摁死他的。
“沒(méi)有。”
這個(gè)球體內(nèi)部是空的，應(yīng)該是經(jīng)過(guò)特殊處理將靈氣隔出來(lái)了。
男子沒(méi)有表示什么，小球消失，然后再次出現(xiàn)了一個(gè)。
“有無(wú)靈氣?！?p> “有?！?p> 小球再次消失，這樣往返了五次，男子點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“初級(jí)測(cè)試通過(guò)。”
毛利原有些發(fā)懵，這就通過(guò)了？
不就是一個(gè)透明小球出現(xiàn)消失了五次嗎？什么有沒(méi)有的，猜謎嗎？
“現(xiàn)在進(jìn)行第二輪測(cè)試?！?p> 一個(gè)小球再次出現(xiàn)。
“是何顏色？”
這回小球內(nèi)部換成了單屬性靈氣，眼前這個(gè)裝的是火屬性靈氣。
“紅色?！?p> 小球消失，江治郎本以為測(cè)試還會(huì)繼續(xù)，誰(shuí)知小球卻沒(méi)再出現(xiàn)。
怎么回事，不對(duì)嗎？可就算這樣，中級(jí)靈眼不應(yīng)該測(cè)的是親近屬性，至少也要展示夠五種屬性吧。
難道是，累了？
我說(shuō)讓你不要裝……，你非要……
男子睜開了雙眼，一抹精光流過(guò)，直直盯著江治郎，隨后精光散去，緩緩開口。
“你與我有緣，本陰陽(yáng)師有意收你為徒，拜師吧?！?p> 嗯？怎么回事？
“不是，老師，那個(gè)……我的第二輪測(cè)試，還有成績(jī)……”
“這些都不是事?！?p> 怎么不是事了？
“不是，老師……”
江治郎還沒(méi)說(shuō)完，又被打斷。
“你既然喊我老師，那就是愿意了，那本陰陽(yáng)師就決定收……”
不是啊，你這人怎么不聽我說(shuō)話啊。
“流明！”
忽然一聲厲喝傳來(lái)，正一本正經(jīng)的男子，像老鼠見到貓一樣猛然一顫，趕快站立起來(lái)，由于過(guò)于慌張，高高的烏帽都有些歪了。
將帽子扶正，有些顫音問(wèn)道：
“師……師傅，您怎么來(lái)了？”
江治郎一愣，轉(zhuǎn)身看去，一名須發(fā)皆白的老者踏步走來(lái)，只是令他奇怪的是這人啥時(shí)候進(jìn)來(lái)的，剛才好像沒(méi)有開門聲吧。
趕快用光腦鑒定一下，實(shí)力顯示竟然是未知。
江治郎心中一驚，遇到大佬了，他的光腦是通過(guò)探測(cè)靈力波動(dòng)來(lái)判斷實(shí)力的。
依霓虹的科技水平，屏蔽光腦探測(cè)的器具應(yīng)該是沒(méi)有的，那就是修為超出了探測(cè)極限，化神大修？或是半步化神？
不是吧，這里能遇到這種強(qiáng)者？
“我不來(lái)你就玩忽職守？陰陽(yáng)師的尊嚴(yán)呢！”
“不是……師傅……那個(gè)……”
“在一邊看著，接下來(lái)我來(lái)主持?！?p> “??？好…好的……”
流明一愣，這樣就行了？難道是太久沒(méi)見我，不舍得揍我了？
老人往主坐上走去，忽然看到墻上的字，沒(méi)好氣地說(shuō)道：
“我寫這個(gè)是給你觀摩的，來(lái)監(jiān)個(gè)考還帶過(guò)來(lái)，顯擺什么。”
江治郎了然，字的正主在這里。
“不敢，不敢?！?p> “哼！”老人坐下，看著江治郎：“是你來(lái)考核的？”
“是的，老……老師。”
都怪那個(gè)叫流明的，他現(xiàn)在喊這個(gè)詞都要先斟酌一下。
“嗯，這個(gè)球是什么顏色的？”
老人憑空拿出一個(gè)球放到江治郎眼前。
“綠色。”
“這回呢？”
老人并沒(méi)有再將球收回去，而是直接就改變了內(nèi)部靈氣。
“藍(lán)色?！?p> 一旁的流明本來(lái)還沒(méi)在意，可漸漸臉色變了：“師傅，他……”
“閉嘴，好好看著！”
光球內(nèi)靈氣再次改變。
“黃色?！?p> “嗯，不錯(cuò)，那這樣呢？”
老者突然認(rèn)真，兩手同時(shí)伸出，圓球懸浮在手間，毛利原只是覺(jué)得又有人變魔術(shù)了，可在江治郎眼中，圓球已經(jīng)完全變了樣。