第一百零一章無(wú)所不能

　　“滴”

　　熟悉的鈴聲又響起，程涼的嘴角露出一抹難以察覺(jué)的微笑，手里的動(dòng)作有些焦急，

　　急忙打卡手機(jī)，看到是自己期待的消息。他笑了，快速的掃了一眼上面的題目，將解答步驟詳細(xì)的寫在紙上。

　　卻沒(méi)有著急發(fā)出去，而是放在一邊。看著手機(jī)頁(yè)面，心里在想。

　　“她應(yīng)該在著急吧！會(huì)發(fā)消息問(wèn)我嗎？我該怎么回答呢？她會(huì)不會(huì)懷疑我的能力?！?p>　　胡思亂想一遭的程涼根本不知道，顧淺潛把題目一發(fā)出去，就開(kāi)始做下一個(gè)題目了，就沒(méi)有意識(shí)到他慢。

　　幾分鐘過(guò)去。

　　顧淺潛攻克了幾道相對(duì)簡(jiǎn)單的題目，手機(jī)卻遲遲沒(méi)響。一想到這個(gè)老師是別的星球的，可能自己的事。

　　她就試探的發(fā)了一個(gè)“在嗎？”

　　“滴”

　　小笨蛋:在嗎？

　　終于等到消息的程涼，點(diǎn)了取消發(fā)送。重新編輯發(fā)了過(guò)去。

　　“滴”

　　神秘老師:在的。

　　人在又不發(fā)答案，顧淺潛迷惑了。心里暗暗猜測(cè)：“難道是不會(huì)，又不好意思說(shuō)?！?p>　　豬豬在一旁不停的冒冷汗，你說(shuō)她為啥冒冷汗，還不是怕對(duì)方掉馬。

　　平時(shí)兩個(gè)人一個(gè)發(fā)題目，一個(gè)發(fā)答案。沒(méi)有什么交流，這一句“在嗎？”估計(jì)得聊起來(lái)。

　　作為一個(gè)尊師重道的好學(xué)生，她是不會(huì)直接跟老師說(shuō)：不會(huì)就算了吧！她會(huì)委婉一點(diǎn)。

　　顧淺潛又拍了幾道題目，其中有她已經(jīng)做出來(lái)的。

　　“滴滴滴”

　　以為是什么話，程涼急忙打開(kāi)手機(jī)。入眼的是一道道題目。做習(xí)慣的他立刻寫了起來(lái)，1分鐘全部搞定。

　　對(duì)方不說(shuō)話，只好自己說(shuō)了。

　　“你就沒(méi)有什么想要問(wèn)我的嗎？”

　　看著信息的顧淺潛陷入了沉默，有什么要問(wèn)的，她一點(diǎn)都不好奇，也不想問(wèn)呀！

　　可是為了老師的面子，她可不能這樣說(shuō)。勉強(qiáng)想到問(wèn)題的顧淺潛，將自己的問(wèn)題發(fā)了過(guò)去。

　　“您有沒(méi)有遇到過(guò)不會(huì)做的題?！?p>　　“沒(méi)有”一看到消息的程涼，就不假思索的編輯。

　　對(duì)于這方面，他可是非常自信的。

　　看到“沒(méi)有”字眼，顧淺潛心里有些別扭。因?yàn)樗麕追昼娗坝械李}目不會(huì)做，如果是真的，為什么沒(méi)發(fā)答案呢。

　　她也不敢說(shuō)，也不敢問(wèn)。只能放下手機(jī)，默默做題。

　　“滴滴滴滴”

　　手機(jī)傳來(lái)了答案，包括那道題目。突然她腦袋靈光一閃，想到了一種可能。

　　該不是為了跟她聊天，所以故意不發(fā)題目吧！不得不說(shuō)，你真相了。

　　交流又恢復(fù)一發(fā)一答的模式，有名師相助，顧淺潛一整天如魚(yú)得水，賺到了不少。

　　而程涼握住手機(jī)，甘心做一個(gè)工具人。她問(wèn)的越多，他就越高興。對(duì)于他來(lái)說(shuō)，這些題目小菜一碟。

　　這也是為什么他一直認(rèn)為顧淺潛是一個(gè)笨蛋的原因之一。

　　天漸漸的黑了起來(lái)，顧淺潛放下自己的筆。伸直自己的腰，甩了甩手腕。

　　放松身體，露起袖子開(kāi)始干。

　　廚里還有昨天買的茄子、肉和胡蘿卜。動(dòng)作干脆利落，沒(méi)有一絲拖沓。

　　半個(gè)小時(shí)后，幾道菜就吵好了。色澤鮮艷，味道鮮美。香味勾引人的食欲。

　　顧淺潛敲響了媽啊媽媽的門，沒(méi)有聲響。里面沒(méi)有光亮，推開(kāi)門，房間整整齊齊，沒(méi)有一絲睡過(guò)的痕跡。

　　看著空蕩的房間，她搖了搖頭。向外面喊到：“顧致止，吃飯了。不要在玩泥巴了。”

　　聽(tīng)到姐姐聲音的顧致止，邁開(kāi)自己的腿，快速的跑回了家，渾身都是泥巴，分辨不出面容。