第六章?一起去浪

　　　　羅德從阿拉希?奎因特那里領(lǐng)到職業(yè)任務(wù)后，自己的任務(wù)面板多了個(gè)任務(wù)出來。

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　　任務(wù)：賦予術(shù)士職業(yè)任務(wù)

　　任務(wù)難度：??

　　任務(wù)描述：請完成阿拉希?奎因特導(dǎo)師交予的任務(wù)，前往迷霧森林狩獵綠皮哥布林，將50顆哥布林的牙齒交給阿拉希?奎因特。

　　任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)：黑木法杖、1000經(jīng)驗(yàn)值

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　　羅德覺得這個(gè)職業(yè)任務(wù)并不是很難，就是收集50顆哥布林的牙齒有點(diǎn)浪費(fèi)時(shí)間，且現(xiàn)在的他打哥布林，經(jīng)驗(yàn)值很少。

　　羅德研究了這個(gè)任務(wù)好一會(huì)兒，決定做一個(gè)嘗試。

　　他走出教堂，直接去了艾維亞商會(huì)，取出了50顆哥布林的牙齒，交給了阿拉希?奎因特。

　　“恭喜你完成職業(yè)任務(wù)?！?p>　　“獲得黑木法杖?！?p>　　“經(jīng)驗(yàn)值+1000”

　　......

　　羅德發(fā)現(xiàn)自己賭對(duì)了，這些職業(yè)大師腦袋果然都出問題了，并不會(huì)去檢查你到底有沒有好好完成任務(wù)，只要上繳任務(wù)物品就可以了。

　　猛然間，羅德嗅到了金錢的味道，現(xiàn)在只有他和獨(dú)九天達(dá)到了10級(jí)，也就他們才能接職業(yè)任務(wù)。

　　也就是說，職業(yè)任務(wù)所需的物品，大部分玩家都不知道，想到這，羅德兩邊的嘴角翹了起來。

　　羅德不厭其煩地咨詢著所有的職業(yè)大師任務(wù)所需的材料，分別是：

　　哥布林牙齒。

　　土砂獸的斷尾。

　　恐鳥的喙。

　　長腳蜘蛛的蛛絲。

　　......

　　“看來得大量收購這些材料了?！彼闷鹦”颈居?jì)算了番，短期內(nèi)，大量壟斷這些材料的話，自己說不定真能大賺一筆，畢竟迷霧森林的魔物數(shù)量有限。

　　哥布林和土砂獸相對(duì)多一點(diǎn)，長腳蜘蛛和恐鳥的數(shù)量，就相對(duì)少很多了，也比較難以狩獵。

　　所以最好，優(yōu)先囤積恐鳥的喙和長腳蜘蛛的蛛絲，到時(shí)候，他們找不到這些魔物，又想過職業(yè)任務(wù)，就只能買艾維亞商會(huì)購買。

　　“嘿嘿嘿。”

　　羅德臉上滿是笑容，他覺得比起當(dāng)貴族，自己可能更適合當(dāng)個(gè)商人。

　　問完所有職業(yè)任務(wù)材料后，羅德重新找阿拉希?奎因特，學(xué)習(xí)賦予術(shù)士的職業(yè)技能。

　　結(jié)果確認(rèn)開始學(xué)習(xí)后。

　　羅德雙眼一陣亮光閃過，反應(yīng)過來時(shí)，已經(jīng)出現(xiàn)在一間奇怪的教室里。

　　這間教室跟普通教室不同，并不是階梯的，椅子和桌子全都離地，掛在了半空中。

　　阿拉希?奎因特站在教室的正中央，右手拿著一把小魔杖，左手捧著一本名為《賦予術(shù)士基礎(chǔ)理論》的書籍。

　　后面的黑板已經(jīng)寫著密密麻麻的文字和各種方程式以及元素、人、媒介、方程式之間的關(guān)系圖。

　　“請把書本翻開第一頁，我們今天要學(xué)的是基礎(chǔ)理論?！?p>　　羅德的桌子也有一本同樣的書籍，跟上次在大巫師伊凡實(shí)驗(yàn)室里的那本《巫師入門》差不多厚。

　　由于從小就被刺殺的緣故，羅德并沒有去學(xué)校讀過書，小時(shí)候由甘巴拉學(xué)者教導(dǎo)他，長大后，直接通過萬物解釋者自學(xué)的。

　　如今來到教室后。

　　竟然莫名有種興奮。

　　且教室里的這個(gè)阿拉希?奎因特，好像跟外面的不一樣，你問他問題時(shí)，他會(huì)很認(rèn)真的幫你解答。

　　可就當(dāng)羅德問，當(dāng)年到底發(fā)生了什么時(shí)，他立馬變得機(jī)械起來。

　　“我無法回答與上課內(nèi)容無關(guān)的問題。”

　　羅德發(fā)現(xiàn)賦予術(shù)士操控魔法的方式跟巫師有點(diǎn)像，但又存在著本質(zhì)的區(qū)別。

　　《賦予術(shù)士基礎(chǔ)理論》這本書，一共10個(gè)課時(shí)，也就是說，想要了解這個(gè)職業(yè)，至少要上滿10節(jié)課才行。

　　不過，由于有萬物解釋者的幫助，再加上羅德對(duì)元素基礎(chǔ)有一定的了解，數(shù)學(xué)還不錯(cuò)，學(xué)起知識(shí)來就輕松了很多。

　　巫師的魔法是通過一定的方程式，將元素聚集在一起，并釋放的過程。

　　而賦予術(shù)士的方程式，全都是操控元素活躍程度的。

　　羅德只花了兩個(gè)小時(shí)，就掌握了賦予術(shù)士最核心的兩個(gè)基礎(chǔ)技能。

　　讓元素活躍的技能【歡騰】。

　　讓元素消極的技能【怠惰】。

　　在阿拉希?奎因特的幫助下，羅德閉上了眼睛，在腦海里構(gòu)建出了一道方程式，第一次嘗試了歡騰。

　　試驗(yàn)?zāi)繕?biāo)是在玻璃瓶里睡覺的小火焰。

　　一陣淡淡的紅光，在黑木法杖上流動(dòng)，隨后羅德明顯看到瓶子里的火焰大了很多。

　　“好爽，不要停?！?p>　　睡夢中的小火焰囈語道，翻了翻身子，換了個(gè)舒服的睡姿繼續(xù)睡覺。

　　“歡騰成功了，試一下怠惰吧?！?p>　　怠惰是歡騰的反向方程式，會(huì)把被施法者周邊的元素驅(qū)散掉，并隔離開來，如果向一個(gè)巫師釋放的話。

　　那么巫師施展魔法的準(zhǔn)備時(shí)間，就會(huì)延長很多，羅德閉上眼睛，給小火焰施加了個(gè)【怠惰】。

　　火焰立馬黯淡了下去。

　　結(jié)果，小火焰立馬驚醒，看著眼前的羅德后，好像瞬間就明白發(fā)生了什么，張口祖安問候道：你個(gè)混球，對(duì)我做了什么，這感覺惡心死了，快給我解除掉。”

　　可能洛思不在的緣故。

　　小火焰膽子大了許多，直接張口就朝羅德的手臂咬去，可惜它本來就處于虛弱狀態(tài)，再加上被羅德施加了怠惰。

　　再加上羅德有50%的火焰抗性，咬過來的小火焰，就像在給他撓癢癢一樣。

　　小火焰鬧了一通后。

　　突然看了下周圍的環(huán)境，在看到阿拉希?奎因特，瞬間緊張了起來。

　　“這是哪里？”

　　羅德尷尬笑了笑：“我也不知道?！?p>　　小火焰臉很黑，不知道為啥，在這個(gè)環(huán)境里，他有種很不自在的感覺，尤那個(gè)奇怪的陌生人，讓它感覺到了危險(xiǎn)。

　　“恭喜你已完成《賦予術(shù)士基礎(chǔ)理論》全部課程，學(xué)會(huì)【歡騰】和【怠惰】兩個(gè)技能，二十級(jí)后，可以再來找我學(xué)習(xí)新的技能?！?p>　　阿拉希?奎因特說完。

　　羅德眼前一閃，又回到了教堂里。

　　而就在此時(shí)，小火焰驚悚地看著教堂里的那些雕像，嚇得瑟瑟發(fā)抖，主動(dòng)躲進(jìn)了那個(gè)用來關(guān)它的玻璃瓶。

　　見小火焰的反應(yīng)，羅德覺得它肯定知道點(diǎn)什么，這兩天發(fā)生了太多的事情了。

　　奇怪的黑塔。

　　甘巴拉學(xué)者留下的信息。

　　失蹤的人，成了教堂里的職業(yè)大師，且好像被人給清洗了，成為了傀儡。

　　羅德真的好想知道。

　　北境現(xiàn)在到底發(fā)生了什么？

　　還有接下來，會(huì)發(fā)生什么？

　　......

　　羅德剛走出教堂。

　　一道身影出現(xiàn)在他的身旁，匯報(bào)道：“馬里奧已經(jīng)在城堡等您很久了，說城門口的衛(wèi)兵和異鄉(xiāng)人起沖突了......”

　　聽到洛思的匯報(bào)后。

　　羅德說道：“開門，讓他們出去浪?！?p>　　“明白了，少爺?！?p>　　洛思臨走前，好奇地問了句：“少爺，浪，是什么意思？”

　　羅德也愣住了，這個(gè)詞是他在玩家論壇上學(xué)來的，經(jīng)常看到有人說：

　　一起來浪??！

　　走，浪起來！

　　可真要讓他解釋，還真解釋不來，為了保持自己在洛思心目中，全知全能的形象。

　　羅德硬著頭皮解釋道：“浪，就是去打怪的意思?！?p>　　“這樣啊?！?p>　　洛思微笑道：“下次有機(jī)會(huì)，少爺我們一起去浪?！?