146:萬(wàn)欣怡
翌日。
幾個(gè)月沒(méi)有去上課，陳熤難得的跑去了課堂，雨情兒沒(méi)有去，去了萬(wàn)宇閣。
雖然還是那個(gè)課堂，可是人卻換了一大批。和陳熤一起的那一批都學(xué)的差不多了，在院子里自己修煉。
而這一批都是一階班最近升上來(lái)的，說(shuō)明他們修煉天賦一般，甚至很差。
眾人看到陳熤后，都討論了起來(lái)，雖然他的名字幾乎學(xué)院的人都知道，但本人卻沒(méi)有多少人見(jiàn)過(guò)。
“師兄，這個(gè)新來(lái)的是誰(shuí)??？”
“我也不知道，應(yīng)該是剛剛從一階班升上來(lái)的吧?！?p> “那不是說(shuō)明天賦特別差？”
“現(xiàn)在升上來(lái)的人，天賦就沒(méi)有一個(gè)好的。”
說(shuō)到這里，他們開(kāi)始嘲諷著陳熤：“嘿，那邊的小白臉，長(zhǎng)得挺帥的，修煉天賦不行?。俊?p> 這時(shí)他旁邊的瘦高個(gè)也嘲諷著：“可能進(jìn)神啟學(xué)院就是天大的運(yùn)氣了，你還想別人怎么樣？都像你我這樣優(yōu)秀嗎？”
“哈哈哈！”
周?chē)娜艘哺α似饋?lái)。
學(xué)院也不知道什么時(shí)候起了一股怪風(fēng)，現(xiàn)在普升二階班的人都會(huì)被這些早就普升上來(lái)的人嘲諷。
可能是因?yàn)樽顑?yōu)秀的那一批天賦好的都已經(jīng)獨(dú)自修煉，只剩下這些歪瓜裂棗了吧。
今天陳熤是一個(gè)人過(guò)來(lái)的，他也沒(méi)有看到一個(gè)熟人。
他輕輕皺著眉，要不要給這些人一個(gè)教訓(xùn)呢？但是好像又沒(méi)有什么意義??！
這時(shí)學(xué)生們瞬間安靜了下來(lái)，因?yàn)楹箝T(mén)出走出了一個(gè)老師，這個(gè)老師陳熤還認(rèn)識(shí)！
就是萬(wàn)靈雙的爺爺萬(wàn)長(zhǎng)書(shū)。
萬(wàn)長(zhǎng)書(shū)還是那個(gè)樣子，手中拿著一個(gè)戒尺和一本書(shū)，身上的標(biāo)記是四階靈修。
他走進(jìn)來(lái)，在前臺(tái)隨意看了看，想看看以前的那些同學(xué)有沒(méi)有來(lái)找他解惑的。
突然間他就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的面孔，眼神中帶著驚喜，他看到了陳熤，更是感受到他已經(jīng)進(jìn)入了三階中期！
這種速度已經(jīng)超越了二階班所有人，已經(jīng)可以進(jìn)入三階班了，看來(lái)等會(huì)兒要找他聊一聊了。
萬(wàn)長(zhǎng)書(shū)坐好，道：“同學(xué)們，今天不講靈獸的知識(shí)，今天專(zhuān)門(mén)為你們解答，有什么問(wèn)題可以直接站起來(lái)問(wèn)我?！?p> 他說(shuō)完，就看向了下面的學(xué)生。只是他在心中微微搖頭，這學(xué)員是一批比一批差，不僅天賦不好，還沒(méi)有幾個(gè)有毅力、好學(xué)的。
半天也沒(méi)有人站起來(lái)詢(xún)問(wèn)問(wèn)題。
萬(wàn)長(zhǎng)書(shū)又看向了陳熤，他之所以做這個(gè)決定就是因?yàn)樗胨蝗换貋?lái)上課，肯定遇到了什么問(wèn)題，那自己給他機(jī)會(huì)，幫他解惑。
陳熤看著萬(wàn)長(zhǎng)書(shū)望過(guò)來(lái)，也懂了他的意思，于是站了起來(lái)：“萬(wàn)老師，我想知道關(guān)于靈魂的問(wèn)題，靈修是修煉靈魂的，那有沒(méi)有辦法控制自己的靈魂呢？”
他這是側(cè)面的問(wèn)自己九九萬(wàn)御御靈的問(wèn)題，他覺(jué)得自己的進(jìn)展太慢了，就趁著這個(gè)時(shí)間問(wèn)了出來(lái)。
陳熤現(xiàn)在在別人心中就是一個(gè)天賦很差的剛普升學(xué)員，竟然問(wèn)出這么高深的問(wèn)題，一時(shí)間就全部嘲諷了起來(lái)。
“一個(gè)小小的二階靈修，還問(wèn)靈魂問(wèn)題，跟你有關(guān)系嗎？”
“真是好高騖遠(yuǎn)，先把自己的生命力修煉出來(lái)吧?！?p> “哈哈，就是一個(gè)跳梁小丑，博取別人關(guān)注！”
“博誰(shuí)？”
“還能有誰(shuí)，萬(wàn)欣怡唄?！?p> 一旁的萬(wàn)欣怡皺著好看的眉毛，她對(duì)陳熤并不了解，也沒(méi)有注意陳熤是不是在關(guān)注她。
只是聽(tīng)到這人為了博取自己的關(guān)注，在神圣的課堂上嘩眾取寵，她就對(duì)這個(gè)人產(chǎn)生了厭惡之情。
陳熤有點(diǎn)無(wú)語(yǔ)，自己連萬(wàn)欣怡是誰(shuí)都不知道好嗎？你們能不能夠了！
就連萬(wàn)長(zhǎng)書(shū)都有一點(diǎn)生氣，這些學(xué)員真的是沒(méi)有救了，除了自己侄女和陳熤還能算，他很失望。
他收拾好情緒，微笑得對(duì)著陳熤點(diǎn)頭，然后咳嗽一聲：“陳熤，你這個(gè)想法是因?yàn)橛|碰到了三階后期門(mén)檻了嗎？”
嘩——
“我沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)吧，陳熤？”
“不可能吧？陳熤那種天才學(xué)員怎么可能這時(shí)候還來(lái)上課？”
“我覺(jué)得可能，你沒(méi)聽(tīng)清萬(wàn)老師最后一句三階后期嗎？”
“三階后期！恐怖如斯！”
“我們才二階初期，我們剛剛還那么嘲諷別人？”
“我……我覺(jué)得下課得去道歉，不然他一發(fā)火，我們都得完蛋！”
“聽(tīng)說(shuō)他在升班比斗的時(shí)候，模樣異常兇殘！”
那些嘲諷過(guò)的學(xué)員都開(kāi)始脊梁骨發(fā)寒，自己為什么會(huì)去惹這樣一個(gè)人啊，嫌自己活的不夠久嗎！
就連萬(wàn)欣怡也看向了陳熤，心中很是好奇，她聽(tīng)她姐姐說(shuō)了跟關(guān)于陳熤的事。
說(shuō)陳熤就是一個(gè)自私小人，小氣鬼，是靈修中的悲哀等等，反正沒(méi)有一句好話(huà)。
可是她看著好像不像?。?p> 萬(wàn)長(zhǎng)書(shū)看著那一群人不再說(shuō)話(huà)，好像已經(jīng)害怕了起來(lái)，很滿(mǎn)意這個(gè)結(jié)果，便開(kāi)始為陳熤解惑道：
“靈修確實(shí)是修的靈魂，但我們修的是借用靈魂，并不是控制靈魂?！?p> 陳熤聽(tīng)到這里，有點(diǎn)失望，這意思就是不知道了嗎。
萬(wàn)長(zhǎng)書(shū)看著陳熤失望的表情，笑道：“但也有人有不同的想法，幾百年前就有一位登峰造極的靈修，他提出了我們修靈魂，為什么不控制靈魂，如果控制了靈魂就能隨意使用靈修的力量?！?p> “可是最后他失敗了，這只是一個(gè)理論。因?yàn)檎l(shuí)都知道一個(gè)人少不了靈魂，如果靈魂受傷，那將影響到整個(gè)人，所以……”
萬(wàn)長(zhǎng)書(shū)說(shuō)到這里，看著陳熤繼續(xù)道：“所以最好不要試著去控制靈魂，但是想要控制自己靈魂也有方法，畢竟是自己的靈魂?！?p> 陳熤聽(tīng)到這里眼中雪亮，這是有辦法了嗎？
萬(wàn)長(zhǎng)書(shū)看著他，笑道：“就是控制全身，脫離思維，使自己的思維進(jìn)入別的空間，那你就能看到靈魂，做到掌控靈魂?！?p> “脫離思維？”陳熤開(kāi)始反想自己以前修煉時(shí)的痛苦，那是為什么呢？
因?yàn)樽约旱撵`魂在拒絕自己，所以需要?jiǎng)冸x它，在整個(gè)控制，那就不會(huì)有疼苦了！
可是說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，到底該怎么做呢？
陳熤看著萬(wàn)長(zhǎng)書(shū)對(duì)他點(diǎn)頭，之后就坐了下去，開(kāi)始思考這個(gè)問(wèn)題。
萬(wàn)長(zhǎng)書(shū)沒(méi)有再管陳熤，畢竟不能厚此薄彼，見(jiàn)著沒(méi)有人繼續(xù)提問(wèn)，就拿起書(shū)籍，繼續(xù)教著最基本的知識(shí)。