顧堯回到教室，安北還是在緊張的學習狀態(tài)中。
顧堯嘆了一口氣，走回到安北身邊。
“小北，你怎么了。你倒是說句話呀，你這樣我很擔心?！?p> 顧堯按住小北的手，不讓她繼續(xù)寫字。
小北還是一言不發(fā)，想掙扎出顧堯的手掌。
兩人僵持不下，顧堯也是咬定了心，要讓安北說話。
安北執(zhí)拗不過顧堯，竟大哭起來。
顧堯見狀，急忙松開手后過去給安北擦眼淚。
慕南山在校園的某個角落抽著煙，楊駒坐在座位上看著窗外。
這個下午沒有那么寧靜，燥熱和不安的情緒沸騰在每個人的心中。窗外的樹葉已經(jīng)有幾片隱隱泛黃。
是啊，快入秋了。
當晚安北請假回家，緩解情緒。盡管她手中的筆從未停過，但是沒有一個字印在腦子里，絲毫沒有效率。
班主任很痛快的給假，放安北回家。她知道，情緒比學習要重要很多，用心學習是要建立在一個良好的心態(tài)上的，徒勞的悶頭苦學只能讓自己更加難受，而且絲毫沒有效率。
顧堯心里的石頭也算是落下了，至少安北已經(jīng)發(fā)泄出來了。回家一個人緩解一下比在這個緊張的氣氛中緩解好很多。
只不過，的確是不擔心安北了，但是現(xiàn)在很鬧心怎么突然發(fā)生這樣的事，而且安北和慕南山后續(xù)該怎么解決。又是一個大難題。
顧堯下課又去找楊駒，這都快晚上了。怎么也該談完話了吧。
“又來找楊駒啊，楊駒上節(jié)課請假回家了?！?p> 顧堯剛剛走到楊駒班級門口，一個女生就告訴顧堯，又是白來一趟。
顧堯抓著頭發(fā)，煩的發(fā)瘋。
現(xiàn)在她只能做最不愿意做的事兒了，去找慕南山問個清楚。
顧堯走到慕南山訓練的場地，滿心不情愿，慢騰騰的挪著步子朝他走去。
慕南山也看見遠遠過來的顧堯，不屑的冷笑。
“都走了，所以你就跑過來問我？”
慕南山轉(zhuǎn)身背對顧堯，整理著地上自己的東西?？匆婎檲蜻^來，他就已經(jīng)知道顧堯要說什么。
“知道我來干嘛，你還不快點說?！?p> 顧堯雙手插在校服兜里，現(xiàn)在慕南山背后。低著頭踢著地上的小石子。
“求人就這個語氣啊。”
慕南山不怒反笑，無論因為什么，他和顧堯是沒有仇的，但因為顧堯以前總是針對他，這次抓住機會肯定要找回場子的。
“磨磨唧唧，愛說不說。明天楊駒回來了我不就知道了。”
“那你還在這待著干嘛，曬太陽？太陽都下山了，你等著數(shù)星星嗎？”
慕南山有很明顯的趕人的意思。顧堯也是要面子的，既然這么說自己也不好在這繼續(xù)死皮賴臉的待著。
顧堯走了兩步又回頭。
“慕南山，你可以對任何人不好，但是你不能對安北不好。我們認識這是第三年，她什么樣我很清楚，她真的很愛你。”
“我不知道這次為什么，但是安打你是為了我，我有責任，抱歉。”
慕南山轉(zhuǎn)身看著顧堯，思索著要不要和顧堯說清楚。
但是他也是聽說的，只不過今天一鬧似乎可以印證自己的想法。