這次小考的題確實很難，運用很是靈活，饒是在座都是一班的學(xué)生面對這題都有些煎熬。
抓耳撓腮的有，左瞟右看也有。
眼見班里氛圍愚見躁動，好些人甚至開始偷偷討論起來，“這題怎么寫??？我一點思緒都沒有?！?p> “應(yīng)該要做幾條輔助線吧。我前幾天好像刷到過這類型的題?！?p> “怎么做，你倒是快寫啊！”
男生動了動筆在試卷上有模有樣的畫了兩條輔助線，然后看向自家同桌，一臉茫然：“我可能就會這一步，那道題我還沒來得及搞懂。”
“啊啊啊”他同桌抱頭，好一會兒才無奈的說：“我就知道你不行?！?p> “怎么辦怎么辦啊？都不會，一會考個不及格出來，太丟人了。”
男生目光時不時看向江庭。
終于見他蓋上筆帽，男生眼里出現(xiàn)了光芒，他用胳膊碰了一下他同桌充滿希翼的說：“庭哥寫完了?！?p> 同學(xué)們倒是很默契呢，幾乎在江庭蓋上筆帽的一瞬間，全看了過來。
班里瞬間安靜下來。
臺上，金剛剛抬頭不解的看了他們一眼，低頭寫字的時候說：“你們看什么呢？試卷都寫好了嗎？”
顧梔也看了過去。
只見他試卷上早已密密麻麻的寫滿了答案，滿而不亂，條理清晰。
只一眼顧梔就移開了目光，然后矜持的把自己筆下的答案畫上一杠。重新運算。
江庭笑著看向她筆下。
這道題她一開始思路就是錯的，他想了一下，低聲提醒：“這道題你換個想法，畫條輔助線，從這到這兒”他手指在顧梔試卷上滑動。
和題目僵持著的顧梔恍然大悟，筆下生花沒一會就寫出來了。
一個紙條忽然從后面扔來。
江庭看了眼講臺。
金剛剛正低頭不知道寫什么，并沒有發(fā)現(xiàn)。
江庭這才把桌上的紙條打開，流順大氣的董氏字體讓江庭辨認了好一會。
大概寫的是：挺哥！式卷我要kankan。
閑寫字太慢，他直接用拼音代替了。
用拼音代替也就算了，這字也不好好寫。
江庭翻白眼，表示一點也不想借給他。
江庭看向后兩排可憐巴巴的董讓唇語說：“不給。”
董讓雙手合十：“庭哥，庭哥！”
江庭不理他，趴在桌子上睡覺。
沒一會兒，被身后的女孩子用筆搗了一下，江庭看過去。
女孩子臉紅的不行，不敢看江庭只把手里的紙團遞給江庭。
江庭不用看就知道是董讓讓傳的，他說：“給他傳回去。”
女孩子臉紅的不行，像個點頭機一般：“好，好。”
又過了兩分鐘，一個紙團從天而降，這次竟不小心落在顧梔桌上。
她皺眉，看向自己桌面的紙團，戳了一下睡覺的江庭。
“又怎么了？”江庭有了些不耐煩，他一趴下就被戳？他這么忙的的嗎？
顧梔看了眼她桌上的紙團，順著她的目光江庭也看見她桌上的紙團，莫名熟悉。
他問：“砸到你了？”
“沒有?！鳖櫁d將紙團放到江庭面前又低頭寫作業(yè)了。
這下江庭連打開都不打開了，直接把試卷遞給后面那個女生。
女生被突如其來的試卷嚇了一跳，就聽見江庭不耐煩的聲音：“給董讓?！?p> 女生乖乖的傳給后面，后面?zhèn)鹘o董讓。
董讓看著直接被傳來的試卷嚇了一跳，他看向江庭卻發(fā)現(xiàn)他庭哥正趴在桌子上睡覺，所以。
他想：庭哥就是單純不想抄一遍答案吧！
董讓開心的抄著。
江庭的試卷在班里瘋傳在下課的前幾分鐘才傳回來。
見江庭好似睡著了，顧梔沒有叫他，直接把他臉旁的試卷拿起來遞給收試卷的女生。
忽然亮了許多，江庭這刺眼的光弄醒。
他揉了揉眼睛以肉眼可見的艱難睜眼：“下課了嗎？”。
他看過來的時候顧梔才看見他的頭發(fā)有些凌亂，參差不齊的搭成一坨。
有點搞笑，像小宇一樣，小屁孩頭發(fā)天天都是亂糟糟的。
看著顧梔捂嘴偷笑江庭有些疑問：“你怎么忽然笑了？”
她艱難的止住笑，跟他說，“沒...什么?！?p> 她總不能和他說，自己看見他就想到一群小屁孩瘋玩回來的時候了吧！
江庭肯定會被氣死的。
想到他生氣的樣子，會不會也和小宇一樣呢？雙手叉腰，氣鼓鼓的瞪著別人。
顧梔想了一下那個場景，江庭倒是很完美的和那種場景融合在一起了呢。
于是，顧梔在心里，給了他一個新的定位。
隔壁家小孩。
顧梔看向江庭的時候面帶微笑，聲音溫柔體貼：“隔壁家小孩，你頭發(fā)好像有點亂哦～”
江庭一愣。
隨即反應(yīng)過來，轉(zhuǎn)身撥弄自己的頭發(fā)，擋的嚴嚴實實的，顧梔怎么樣也看不見了。
身后傳來顧梔悅耳的笑聲。
江庭氣的不行：“你別笑了?！彼D了一下咬牙切齒道：“也不要叫我隔壁家小孩，我比你還大！！”