第十五章 中場休息
球場上的一角，阿海正在飛身救球。眾人紛紛停下腳步，站在原地，看著他如何挽救這一球。
阿?？v身一躍，從地上跳起，身體與地面平行，左手盡全力向前伸展。
只見他左手拿住球之后，腰部猛然發(fā)力，整個(gè)人在空中旋轉(zhuǎn)扭動(dòng)起來。
他已經(jīng)沒有瞄準(zhǔn)的時(shí)間，也不可能穩(wěn)住自己的身型，所以利用旋轉(zhuǎn)的慣性，約摸著將球往籃框方向拋去。
球從不可思議的角度飛出，帶著強(qiáng)烈的旋轉(zhuǎn)，在空中劃著高高的拋物線，似乎向籃框的方向飛去。
但仔細(xì)一看卻發(fā)現(xiàn)，這球的軌跡高的離譜，根本不可能落入籃框，連砸中籃板都不可能。
隨著中場哨聲響起，球高高的飛過了籃板，落在后面的跑道上，一路彈到沙池里去了。
“上半場結(jié)束，休息五分鐘，阿海你負(fù)責(zé)去把球撿回來，以后再這樣就不允許你上場比賽！”
凌熠看完剛剛那一幕之后，對著阿海一頓怒斥。
隊(duì)友們趕緊過去，把摔倒在場邊的阿海拉起。
“兄弟！怎么樣？沒摔傷哪里吧？”
張克凡急切的詢問著，眼睛不斷在他身上來回掃視。
“沒事沒事，剛剛一時(shí)興起，想弄個(gè)高難度進(jìn)球玩玩?！?p> 阿海拍拍自己身上的灰塵，臉上堆滿了抱歉的笑容。
“我去，為了這么一球犯不著吧，剛才差點(diǎn)被你嚇?biāo)??！?p> 馮偉耀忍不住吐槽道，雖然自己也是一個(gè)拼命三郎，但并不會(huì)做出如此瘋狂的行徑。
“下次我一定會(huì)注意的，讓大家擔(dān)心了?！?p> 阿海不好意思的說著，他并不知道這樣做會(huì)讓隊(duì)友如此擔(dān)憂。
一直以來他都會(huì)在場上嘗試一些不一樣的招式，偶爾會(huì)有驚喜，不過都是失敗居多。
但他并沒有放棄過這個(gè)念頭。因?yàn)樗X得這就是籃球本來應(yīng)該有的樂趣。
在他們聊天的過程中，徐杰輝默默的替他跑去沙池?fù)旎亓嘶@球，隨后大家到場邊稍事休息。
“阿海，你過來?！?p> 凌熠招手，把阿海叫到身邊。
“教練，怎么了？”
阿海不明所以的問著。
“身上沒受傷吧？”
“沒事，就做肩落時(shí)不小心擦傷了點(diǎn)，其他一切正常?！?p> 阿海的衣服左肩位置破了一個(gè)小洞，透過洞口可以看到里面有擦傷的痕跡，正在往外面滲血。
“以后不允許在訓(xùn)練課上做這些危險(xiǎn)動(dòng)作，一旦再有發(fā)現(xiàn)，就立刻將你排除出去，聽見沒有！趕緊去校醫(yī)室處理一下！”
凌熠嚴(yán)厲的批評(píng)著，他不希望自己的學(xué)生因?yàn)檫@些愚蠢的行為而受傷。
阿海認(rèn)真的點(diǎn)了點(diǎn)頭，并且向教練保證日后不會(huì)再犯。帶著心中的疑慮，匆匆去校醫(yī)室處理傷口。
張啟新的隊(duì)伍這邊，林友香和駱穎潮正在為各種的戰(zhàn)術(shù)進(jìn)行爭論。
“我覺得把球權(quán)給到更多的人去控制，這樣進(jìn)攻的方式才不會(huì)太過單一，對方就沒有辦法針對?！?p> 暫停后對方連續(xù)得分，給林友香敲響了警鐘，雖然優(yōu)勢依然存在，但是并不代表著可以一勞永逸。
“繼續(xù)把球給我就行，由我來進(jìn)行持球分配，肯定會(huì)給到最合適的進(jìn)攻點(diǎn)。”
駱穎潮不希望改變現(xiàn)有的打法，他極力為自己辯駁著。
“對方已經(jīng)有針對的打法了，并且已經(jīng)做出了改變，如果我們繼續(xù)走老路的話，肯定會(huì)被超越的?！?p> 林友香已經(jīng)嗅到危險(xiǎn)的氣息，他不想坐以待斃，一成不變的打法勢必會(huì)導(dǎo)致球隊(duì)的悲劇。
“那又怎樣！你看看比分，想想這個(gè)分?jǐn)?shù)是怎么來的？”
駱穎潮的權(quán)威受到了質(zhì)疑，語氣有點(diǎn)惱火。
“我沒有說現(xiàn)在的打法不好，只不過有更多的選擇是不是比沒有要好！”
林友香不想與隊(duì)友硬碰硬，他的出發(fā)點(diǎn)是為了勝利，而不是抬杠。
“那你說現(xiàn)在的打法有什么影響，我們繼續(xù)這樣打下去有什么問題？”
駱穎潮咄咄逼人，絲毫不肯讓步。
“好，那問問隊(duì)友意見，是不是有選擇比沒選擇好？是不是有更多的進(jìn)攻方式比一成不變要好？”
林友香攤開雙手，對著所有隊(duì)友說道。
其余的兩名成員面面相覷，大家都不想得罪人，但是又必須站邊。這時(shí)候他們都看向一直沉默不語的張啟新，把自己的決定權(quán)交給隊(duì)長。
所有人都齊刷刷看向張啟新，等待他的表態(tài)。
“我覺得可以偶爾嘗試一下更多的進(jìn)攻方式吧，畢竟一場比賽有這么多時(shí)間，如果一直用同一種打法難免會(huì)有點(diǎn)乏味。不過還是以現(xiàn)有的進(jìn)攻方式為主，加以一些新的嘗試。”
他每說個(gè)字就稍微停頓一下，看看大家的反應(yīng)，本來自己也不擅長于表達(dá)，現(xiàn)在要做抉擇更需要深思熟慮。
自己無論站在哪一邊都不合適，因此必須對每個(gè)字進(jìn)行斟酌。
駱穎潮聽后雖有不滿，但這個(gè)結(jié)果還是在自己可以接受的范圍內(nèi)，所以也不再多說什么。
他默默的離開了球場，去旁邊的水池洗臉冷靜，不想在喧鬧的人群中呆著。
“大家好好休息一下，調(diào)整自己狀態(tài)，下半場比賽繼續(xù)保持應(yīng)有水準(zhǔn)，一口氣拿下對手。”
林有香卻截然相反，他對這個(gè)結(jié)果可以說相當(dāng)滿意，因此反應(yīng)積極，還把腿壓在球架上進(jìn)行拉筋。
凌熠不斷的在筆記本上記錄著剛剛每個(gè)人的表現(xiàn)，這些孩子都個(gè)性十足，必須有針對性的進(jìn)行人員安排搭配，才能產(chǎn)生良好的化學(xué)反應(yīng)。
他需要組建一支讓人聞風(fēng)喪膽的隊(duì)伍，一支擁有不屈不撓意志的球隊(duì)。
寫著寫著，他的思緒有的飄散，筆尖停留在紙上，一陣回憶在腦海中涌起。
“教練，我包扎好了，校醫(yī)說過不影響我正常比賽，希望能夠繼續(xù)上場！”
阿海冷不丁的出現(xiàn)在凌熠旁邊，并且跺腳立定，刻意模仿教員向教官問好的方式和他打招呼，把他嚇了一大跳。
“以后有什么事情先說報(bào)告，誰再敢嚇唬我，就讓他放學(xué)后圍著操場跑圈?！?p> 凌熠氣憤的指著阿海的鼻子一頓呵斥，等他歸隊(duì)后才慢慢蹲下身來，撿起剛剛掉在地上的筆。
他沒有辦法像正常人一樣輕易能夠蹲下來。
需要用一只手撐在地上，保持身體平衡。一只腳正常彎曲，另一只腳直著橫跨在另一邊，然后把筆記本放在地上，再用手去把掉落在地上的筆撿起來。
因?yàn)樗麚?dān)心摔倒，所以整個(gè)過程做得十分緩慢，每一次撿東西他都像經(jīng)歷了一場驚心動(dòng)魄的尋寶之旅。
終于撿回來了之后，他已經(jīng)是大汗淋漓，完全不亞于進(jìn)行了一場馬拉松長跑。
雖然過程很累很辛苦，但是他從來都不喜歡讓別人給自己幫忙。
因?yàn)樗冀K覺得自己不是殘疾人，所以不需要得到任何優(yōu)待。