當(dāng)你在做自己喜歡的事情時(shí)，你會(huì)干勁十足，會(huì)更加用心。沒有付出便很難有所收獲，在你的現(xiàn)有青春里找到自己喜歡的事，去用心做好吧。
我這幾天一直堅(jiān)持早起到操場上戴著耳機(jī)聽英語廣播，練習(xí)英語聽力，順便練習(xí)顛球、運(yùn)球等等，鍛煉足球基本功。沒課的時(shí)間里去圖書館學(xué)習(xí)，有的時(shí)候王偉有課，我也會(huì)獨(dú)自去圖書館，晚上會(huì)學(xué)到閉館才回宿舍。
“走吧，胡坤。”今天早上我起來站在胡坤的床邊對(duì)他說
胡坤聽到我的聲音迷迷糊糊的說：“林豪，今天不去了，下午有節(jié)比賽呢”
“你不去了？”我追問道
“嗯”胡坤瞇著眼說道
“好吧，那我走了！”我?guī)线\(yùn)動(dòng)耳機(jī)，背上書包，拿上足球離開了宿舍。
我先去了餐廳簡單吃了點(diǎn)早飯，然后去了操場......
從早上六點(diǎn)半一直練到九點(diǎn)左右，有別的班級(jí)來上課了，我在邊上拉伸了會(huì)，然后拿上東西去了圖書館。
我把足球放到儲(chǔ)物柜里，找了個(gè)空位置學(xué)習(xí)......
“胡坤，你今天怎么沒去練球？”醒來的李明看到胡坤在宿舍里很意外的問他
“下午咱不是要踢比賽嗎，今天就不練了，保存體力?！焙ふf
李明看了眼我的床位，疑惑的問道：“林豪了？”
“他去練球了！”胡坤平淡的說
“我靠~”李明很是驚訝，“他咋了這是？你都沒去，他卻去練球了！”
“哈哈，很意外嗎？”胡坤擺出一副看透一切的樣子說道
............
差不多十二點(diǎn)的時(shí)候，我從圖書館里出來，先去餐廳買飯，到餐廳時(shí)在宿舍群里發(fā)消息問道：“你們幾個(gè)有要帶飯的嘛？”
一會(huì)李明在群里回復(fù)道：“豪哥，幫我?guī)Х菝罪垺?p> “我一會(huì)下去吃?！焙せ氐?p> “我一會(huì)去找我對(duì)象去”王萊說
我在餐廳買了兩份米飯帶回了宿舍。
我推開門走了進(jìn)去，“回來了，豪哥！”宿舍就李明自己躺在宿舍
“給你”我把飯遞了過去
“把飯放在桌子上就行。”李明穿上衣服，下來說，“林豪，你現(xiàn)在真是個(gè)狠人啊，大早上堅(jiān)持去練球”
我聽到后，淡淡的說：“我發(fā)現(xiàn)去做一件有意義且是自己喜歡的事的感覺真好！”
李明聽到我說的話，敬佩的看了會(huì)我，眼神中泛著一種很期待的神態(tài)。
我坐下來打開電腦，找了一期鞠伊的綜藝，下飯......
中午睡過午覺，我起來穿上早上剛穿過的足球裝備和舍友一起去了操場。
“今天，我們踢一場班內(nèi)友誼賽......”教練站在我們中間說
教練按照每個(gè)人的特點(diǎn)均衡的分配了一下隊(duì)伍，我沒和胡坤分在一個(gè)組里，我、王萊、李明、還有另外幾個(gè)和我們水平相當(dāng)?shù)囊唤M。胡坤和王碩、張帆等十一個(gè)人在一組，還有另外十一個(gè)人是一組。
第一局是我組和胡坤所在的組比賽，時(shí)間是正規(guī)比賽的一半——四十五分鐘。
在開局前十分鐘，我們組一直處于被動(dòng)狀態(tài)，球權(quán)大部分都是被對(duì)方控制，對(duì)方還有兩次突破到我方禁區(qū)里，還好被我防下了一次，另外一次讓對(duì)方有了起腳打門的機(jī)會(huì)，還好我方守門員穩(wěn)穩(wěn)的將球抱住了。
在后面的三十五分鐘里，我方也展開了有效的進(jìn)攻。在激烈的四十五分鐘的比賽，我方和對(duì)方1:1打平。
我們兩組打平了，第三組和誰比呢？教練想了個(gè)方法——在我們兩個(gè)組里重新挑出十一個(gè)人組成一隊(duì)。不巧把我也挑了出來。讓我們十一個(gè)人和第三組比賽。
第三組看到我們的陣容，心里有些忐忑——他們這一組相比較下來比我們要強(qiáng)很多?。?p> 教練看到他們有些退卻，嚴(yán)厲的說道：“以后你們出去比賽會(huì)遇到更強(qiáng)的隊(duì)伍，怎么這就怕了？去，踢出你們現(xiàn)有的最高水平，踢出學(xué)到的東西！......”
在教練的訓(xùn)斥下，第三組不卑不亢的和我激戰(zhàn)開來。
說實(shí)話，我們這組是比較強(qiáng)一些，但是大意往往會(huì)讓你輸?shù)舯荣悺Ｔ陂_局第五分鐘我們通過邊路突破，將球送入禁區(qū)，依靠胡坤的破門拿下一分。在接下來的十分鐘里，我們穩(wěn)穩(wěn)的將球控制在我方腳下，我輸送了一腳長傳，前鋒拿到球向?qū)Ψ叫〗麉^(qū)帶，對(duì)方后衛(wèi)集體防守他，這時(shí)胡坤的位置沒人防守，前鋒本應(yīng)該將球傳給胡坤，很容易就破門了，但是他偏偏一直帶球，最后球被對(duì)方守門員沒收，然后對(duì)方守門員大腳將球開到我方禁區(qū)前，我方隊(duì)員還沒反應(yīng)過來，這時(shí)對(duì)方前鋒抓住機(jī)會(huì)一對(duì)一面對(duì)我方門將，最后騙過門將，將球打進(jìn)了我方大門。
我們很氣惱，對(duì)方拿下這一分后，士氣大漲，踢得比之前有條理了，我方反而有些自亂陣腳。在接下來的三十分鐘里，對(duì)方幾次都要逼近我方門前，我方后防線出了很大的漏洞，被對(duì)方從弧頂一腳遠(yuǎn)射，打破了我們很強(qiáng)的外表。我們落后了一分，然后開始瘋狂的進(jìn)攻，打的完全沒有了戰(zhàn)術(shù)性，在后腰拿到球時(shí)，我大吼一聲：“喂”，后腰看到了，我前插后拿到球，從邊路下到對(duì)方禁區(qū)，起高球?qū)⑶騻髦?，依靠前鋒的頭球扳回了一分。
但是比賽還沒有結(jié)束，我們扳平后，心里稍微好些，不似那般瘋狂進(jìn)攻了，開始嘗試打出戰(zhàn)術(shù)來。而對(duì)方早已打出了自己的節(jié)奏，不依不饒的對(duì)我們發(fā)起進(jìn)攻，我們的戰(zhàn)術(shù)還沒打出來，最后只能被動(dòng)防守。期間我們有幾次將球送到了前面，但是失誤將球丟了。最后依靠稍微強(qiáng)一點(diǎn)的水平防下了對(duì)方的進(jìn)攻，比賽結(jié)束，以2:2戰(zhàn)平。
賽后，教練總結(jié)到：“今天相比較來說第三組踢的最好。第三組你們應(yīng)該能感覺到個(gè)人實(shí)力在不如別人的時(shí)候，隊(duì)友間的戰(zhàn)術(shù)配合的重要性吧”第三組隊(duì)員都深深點(diǎn)頭，我們幾個(gè)卻羞愧的低下了頭。
教練對(duì)著我們十一個(gè)人嚴(yán)厲的說：“你們幾個(gè)回去都好好反思下，給我寫個(gè)反思總結(jié)！”又簡單總結(jié)了下今天的比賽情況，而后說：“好了，今天課就上到這，下課吧?！?p> 我們道過：“老師辛苦了”，然后散開了，這時(shí)教練把我喊到身邊，“林豪，今天你有幾次太冒進(jìn)了，知道嗎？......”
我老實(shí)的站在那，看著教練只是點(diǎn)頭表示知道了。教練最后對(duì)著我說道：“以后下午有時(shí)間就跟著校隊(duì)去練練！”
我驚訝的看著教練，沒有說話。教練說完就走了。