60章 《結(jié)繭篇》27關(guān)于愛情，我還能做什么

　　　　麗源老師繼續(xù)和云交流關(guān)于情感的問題。

　　她說：“你說到點子上了。因為愛是一切改變的動力，而且沒有副作用，對夫妻關(guān)系是這樣，親子關(guān)系也是這樣。所以你會說，如果和衛(wèi)在一起，即使有矛盾，你們愿意多溝通多改變，當然這只是良好的愿景，真正在一起，又是另外一回事。”

　　云也認可，就象婚前她和蘇俊還算相敬如賓，現(xiàn)在差不多一地雞毛了。

　　麗源老師：“我們都希望所有的婚姻是有感情基礎(chǔ)的，這樣在碰到困難的時候，我們更有勇氣和信心去面對，這是這個原因?！?p>　　云：“那我現(xiàn)在怎么辦？我和蘇俊的感情基礎(chǔ)沒有那么強。”

　　麗源老師反問她：“你還想和蘇俊過下去嗎？”

　　云：“想的，不然我的孩子怎么辦？”

　　麗源老師：“婚姻與孩子是有一定的聯(lián)系，但不是捆綁的關(guān)系，所以在處理的時候，也要學會分開，不然會把簡單的問題弄復雜。要知道，我們給孩子第一個好的禮物，是健康的婚姻，第二個好的禮物，是健康的離婚。所以我要問你的是，如果沒有孩子的原因，你想不想和蘇俊繼續(xù)過下去？”

　　云：“想的，他是一個好人，我如果離婚的話，會對不起他，而且家里人也不同意的?！?p>　　麗源老師：“是的，這是一個現(xiàn)實的問題，婚姻雖然與愛情有關(guān)，但婚姻比愛情復雜多了。那其實你還是愿意和他過下去的，只是碰到現(xiàn)在的沖突，不知道如何處理是吧。”

　　云：“是的?！?p>　　麗源老師：“這就談到感情的建立了，聽得出來，蘇俊很愛你，但你不太愛他是嗎？”

　　云：“是的?！?p>　　麗源老師：“愛與注意力有關(guān)，想想，當你愛一個人的時候，是不是注意力都在他身上，想了解他的一切，對嗎？”

　　云想想她與衛(wèi)的交往，想想現(xiàn)在的小楠寶，點點頭。

　　麗源老師：“所以一方面，我們通過愛而有注意力，也通過注意力而產(chǎn)生愛，這就是中國傳統(tǒng)婚姻所說的——先結(jié)婚后戀愛的秘密?！?p>　　云，啊還有這種操作啊。

　　麗源老師：“你每天回家，你的注意力在哪里？”

　　云：“全在楠寶身上?！?p>　　麗源老師微笑地看著她，云自動自覺地：“那我今天回家，嘗試也放些在蘇俊身上?！?p>　　麗源老師：“這是一個好的嘗試，但記得只是看，只是觀察，不要去改變，不要去評價。想來對于現(xiàn)在的你來說，應該可以做到一些吧。”

　　云興奮地點點頭：“好的，我回去試試?！?p>　　麗源老師：“那關(guān)于與蘇俊重新談戀愛，就看你后面的表現(xiàn)了，我現(xiàn)在想和你說說大衛(wèi)。”

　　云有些情緒低落地低下頭。

　　麗源老師：“你應該對他原來的‘不告而辭’，過早結(jié)婚，道理明白，但在情感上還是無法釋懷的是吧?！?p>　　云：“對，道理清楚，但在感情上就是過不去?！?p>　　麗源老師：“所以我們需要從情感的領(lǐng)域，去處理它?！?p>　　還象上次一樣，麗源老師拿來了三張椅子，讓云面對“大衛(wèi)”坐下，并用專業(yè)的暗示，讓云回到當初離開衛(wèi)的那一刻。

　　那種割裂的傷痛，再次在云的身上呈現(xiàn)，原以為早就愈合的傷口再次被劃開，那些無助、難過、憤怒的情緒再次充滿了云的心。

　　她象上次一樣，大哭，甚至大罵，所有的情緒都被激烈地釋放出來……

　　等她稍微平靜，麗源老師引導她，此時她的感受是什么：

　　是恐懼、憤怒和悲傷。

　　為什么會這樣？

　　因為她感覺被拋棄了，不再被愛。

　　這時，麗源老師知道，她小時候被拋棄的傷口裂開了，就再次幫助她和媽媽連結(jié)在一起，并讓云感受到媽媽的愛在自己身上的感覺。

　　當云能感覺到自己心里有愛的時候，再面對衛(wèi)的時候，有了更多的釋懷和祝福；

　　而當她也能感受衛(wèi)對她深深的愛和不舍時，她內(nèi)在的寬容和祝福更加多地涌現(xiàn)出來。

　　最后她與“衛(wèi)”互相祝福，互道珍重。

　　這種在電影、電視上才能看到的強烈而深層的情感體驗，沒想到也會發(fā)生在自己身上，麗源老師意味深長地說：“藝術(shù)源于生活，高于生活?！?p>　　最后一個環(huán)節(jié)，麗源老師讓她和蘇俊面對面，她能感受到蘇俊對自己深深的愛和不知所措，因為自己的心很少向他打開；

　　她也能感受自己對蘇俊的道歉，最后兩人“擁抱在一起，表示愿意更好地溝通，為對方而改變自己?！?p>　　（各位看官，上面那些情感深度體驗的交流，有專業(yè)的心理學技術(shù)引導，衛(wèi)和蘇俊都是有物品做為象征的，在咨詢室能處理的情懷，會幫助延伸到現(xiàn)實生活中的實人，這就是心理學的魅力。）

　　最后，麗源老師對云說：“愿意改變自己，那是一個好的開始，但在現(xiàn)實生活中的改變，會比在咨詢室里體驗的更復雜，更具體，這需要你把體驗到的，慢慢用于生活中?！?p>　　云：“如果我碰到什么困難，還可以再來找您嗎？”

　　麗源老師：“我倒建議不段時間你不需要再做咨詢，因為這段時間的咨詢，你已經(jīng)能體悟到親密關(guān)系相處的“道”，也學會了如何管理好你自己的情緒，那一些具體的方法，你可以看看書，在生活中慢慢實踐?！?p>　　云佩服地說：“真的很感謝您，對我的幫助太大了，我也想象您一樣幫助別人，可以嗎？”

　　麗源老師：“好啊，歡迎啊，中國的心理咨詢師太缺乏了，需要很多很多的同行者。”

　　云：“那我要怎么做?！?p>　　麗源老師：“你先去考一個心理咨詢師資格證吧，然后后續(xù)的學習，你可以問我，也可以聽聽其它老師的意見?！?p>　　云：“那我們可不可以互換電話？”

　　她馬上想到，咨詢師與來訪者在日常生活中是不能繼續(xù)保持聯(lián)系的，有些情緒低落。

　　麗源老師安慰她道：“沒關(guān)系，說不定以后我們成為同行，可以互相交流，共同學習呢。”

　　云感覺這樣也很好，她邁著輕松的步伐離開了“和諧心理咨詢室”，開始她生活新的旅程。

　　而與此同時，衛(wèi)也在開始著他自己生命的新旅程。

　　他象一只被放飛的雄鷹，在大自然的廣闊天地翱翔。

　　他徒步、登山、下河、騎行、鉆洞、潛?！?p>　　他走在每一條不平整的路上，

　　他穿過林間稀疏斑駁，他在礪風中奮力攀登，

　　他在清涼的溪水下任水珠打在臉上，

　　他看過滿天繁星和日出日落，

　　他觸摸過不同山石、地表的皮膚，

　　他見過各種各樣、千姿百態(tài)的美麗植物，

　　他接觸過不同種族、或兇或萌的小動物，

　　欣賞了不同年代、不同背景的歷史與文化。

　　更多的是，他偶遇了那些同行者，有些是擦肩而過，有些同行一段互相告別。

　　他一直在路上，在找自己的路上，在找未來的路上，在找與這個世界相處的路上。

　　等他回到云途公司時，已是一年半之后了。

　　云途公司也搬了新地址，在一個新的商業(yè)大廈，他們租了兩層樓，也讓公司感到不小的財務(wù)壓力。

　　強早得他電話通知，今天沒有出去而在公司等他。

　　看著他一臉的黝黑和寸板頭，驚道：“老大，你不是從非洲探險回來吧?！?p>　　衛(wèi)砸了一個背包給他，說：“自己打開，給你們的禮物，自己分分。”

　　大強打開，真是雜碎啊：有蒙古民族特色的刀具、無污染的牛肉片及奶制品、小張的羊毛地毯、各種裝飾品、圍巾、工藝品、吉祥物、玩具、衣服、裙子……

　　滿滿一大袋，大強喊了一聲：“你是搶劫了百貨店嗎？”

　　話音剛落，背包就被衛(wèi)搶了回去，他從夾層取了一個包裝好的軟質(zhì)的禮物取出來，鎖在他的柜子里，才把剩余的東西丟回給大強。

　　大強白眼：挑剩下才給我們。

　　但這次無人有應答，原來衛(wèi)已離開了房間。

　　他去了第二層樓的“云間”，這個新的“云間”也比過去的小雜物間大了兩倍，是兩個辦公室打通而成的一個大陳列室。

　　現(xiàn)在“云間”的吉祥物已增自到十只，有一只布偶貓、一只英短、兩只美短，其它全是中華田園貓；在前臺小陳和她的助手的精心喂養(yǎng)之下，這些個貓貓們只只膘肥體重，油光水滑。

　　衛(wèi)走進去時，云間還有一個業(yè)務(wù)員帶著一個客戶，好象正在介紹什么，見他進來，先只是禮貌點頭，后突然想到什么似的，睜大眼睛想過來打招呼，被他眼睛止住了，意思：“客戶”第一。

　　然后他自己慢慢走向那些熟悉和不熟悉的吉祥貓。

　　“那只黃小貓，早就不小了，比剛來時已經(jīng)長大一倍多了；本著大橘為重，成為本公司名符其實的“第一吉祥貓”，它現(xiàn)在每天的任務(wù)就是吃好、睡好，還有求擼”

　　聽著旁邊業(yè)務(wù)員的小聲介紹，他轉(zhuǎn)向這只自己帶回來的“兒子”。