劉希有氣無(wú)力的熬完做操時(shí)間，但他的眼神似乎一刻都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)曹蕓，因?yàn)樗麚?dān)心自己一不留神，曹蕓就消失不見(jiàn)了。
他看到班上學(xué)生解散后便直接去找曹蕓，因?yàn)閯⑾ＯＭ芾蠋熌軒椭约杭尤氲狡碛窠忝玫膶W(xué)習(xí)小組里面。并不是因?yàn)閯e的學(xué)生不如祈玉姐妹，而是因?yàn)樗碛窠忝帽容^熟悉些。雖然接觸少，但是從上次接觸中能看出她們很有耐心和愛(ài)心，不會(huì)嫌棄別人笨反應(yīng)慢。
劉希一路上都在組織語(yǔ)言，但似乎每次都感覺(jué)不太理想。直到拐彎處曹蕓發(fā)現(xiàn)劉希在跟蹤自己，所以才在停下來(lái)刻意等劉希。
劉希低頭在苦思，他并沒(méi)有注意到前面的墻面，在劉?？煲采系臅r(shí)候，曹蕓用身體護(hù)住了劉希的頭。劉希感到自己好像撞到人了，所以匆忙低頭道歉。
劉希，下次走路要看著。這次我能救你，下次就不一定了。
哦，是曹老師的聲音。劉希想著便抬起了頭，他打眼一看真是曹蕓。心想壞了，這怎么開(kāi)口說(shuō)呢？
劉?；琶χg想到的是逃跑，但是他知道跑了這一次，那以后怎么見(jiàn)曹老師呢？
怎么了是不是不舒服？
沒(méi)……沒(méi)有。
沒(méi)不舒服就好，你干嘛跟蹤我，都看你跟了一路了。
我沒(méi)有跟蹤，我要去教室。
還騙我，你也不看這是哪里？
劉希仔細(xì)一看是個(gè)女字，莫非是女廁所……。原本劉希就跟緊張，加上撞了曹蕓就更緊張了，而現(xiàn)在又是女廁所，可想而知?jiǎng)⑾４藭r(shí)不止是緊張那么簡(jiǎn)單了。
劉希，做人要誠(chéng)實(shí)。有什么就直說(shuō)，跟老師要說(shuō)實(shí)話(huà)。
曹老師，我想加入互助小組。
劉希不知從哪里蹦出來(lái)的勇氣，或許他想反正都這樣索性就說(shuō)了，又或許是隨口一說(shuō)。
你想加入互助小組是好事，但你記住不能在跟蹤我了。下次要勇敢的說(shuō)，就像早上你介紹自己一樣，明白嗎？
好……，明白了。
好了，你先回去?；ブ〗M要做調(diào)整，等我想好之后會(huì)和祈玉姐妹商量。還有要團(tuán)結(jié)同學(xué)和同桌，讓你跟曉紅坐一起就是為了提高你的學(xué)習(xí)。你也知道打工不易，所以現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，就像校長(zhǎng)說(shuō)的做個(gè)有知識(shí)的高薪人員。
知道了，曹老師。
好了，回去吧！快上課了。
曹老師，再見(jiàn)
說(shuō)完劉希便跑著離開(kāi)了，連抱歉和問(wèn)候都沒(méi)有?；蛟S是太緊張了，或許有些害怕曹蕓……
曹蕓看著劉希離開(kāi)的身影感到好笑又難受，原本最正常不過(guò)的而如今卻只能靠跟蹤來(lái)……
師姐，你怎么老是在女廁所門(mén)口發(fā)呆。難道這個(gè)味道你很喜歡……
你個(gè)小丫頭，又拿我打趣了。
是呀！上次你打掃廁所就在門(mén)口，而這次……
你待會(huì)有課嗎？
沒(méi)有，我只有最后一節(jié)課才有。
那跟我去辦公室，我們想想怎么能提高學(xué)生成績(jī)和學(xué)習(xí)興趣。
不是吧！我可不會(huì)提高她們的學(xué)習(xí)成績(jī)和效果。
那你就當(dāng)幫我好了，中午有紅燒肉吃。
好吧！看在紅燒肉上面吧！
你呀！跟祈萱似的像吃貨了。
吃貨挺好，我喜歡肉嘟嘟的自己。
你就不怕你男朋友嫌你胖呀！
怕什么，他嫌我怕，那就去找更好的吧！
唉，你們呀！真是……
活寶，是吧！哈哈哈！
慧母來(lái)到祈玉家，看到祈老爺子和鄉(xiāng)鄰都在忙著修房，所以自己也沒(méi)有多做停留便去幫忙了。祈奶奶看到慧母進(jìn)來(lái)，但轉(zhuǎn)眼之間便又消失了。她連招呼都沒(méi)來(lái)及打就……
慧母找到敏母，看到敏母在遞材料，于是幫著敏母一起分擔(dān)一部分。自從慧母加入之后她們遞的速度明顯快了很多，而因?yàn)槿鄙傩」兔?，所以建造速度明顯慢了很多。
自從雨季之后敏母就在沒(méi)有回過(guò)自己家里，上次齊阿姨打電話(huà)來(lái)說(shuō)自己的院落不穩(wěn)也沒(méi)有時(shí)間回去加固。敏母想著早點(diǎn)弄好這里，然后周六帶著祈玉姐妹回去。她們學(xué)習(xí)寫(xiě)字，而自己則加固院落。自從那以后齊阿姨在沒(méi)有來(lái)電話(huà)，至于庭院現(xiàn)在如何，她自己也很想知道。但是迫于無(wú)奈，只好暫時(shí)擱置不管。
曹蕓和盛蕓在辦公室討論了許久但始終沒(méi)有辦法，常用的無(wú)非是學(xué)生之間相互幫忙輔導(dǎo)，但學(xué)習(xí)說(shuō)白了還是要靠自覺(jué)。所以商議再三只能擴(kuò)大互助小組成員，當(dāng)然組織與管理還是交給祈玉姐妹，老師輔助目前只能這樣了。
轉(zhuǎn)眼之間很快就到了上午最后一節(jié)課，原本是盛蕓的課，但最后調(diào)給曹蕓去處理自己班上的事情。
曹蕓來(lái)到教室，學(xué)生好奇的看著。
最后一節(jié)課不是語(yǔ)文嗎？
是呀！曹老師怎么來(lái)了，莫非盛老師又生病了。
好了，大家安靜。我們上課了。
起立
老師好
同學(xué)們好，請(qǐng)坐。
這節(jié)課是跟盛老師換的，下午英語(yǔ)課改為語(yǔ)文。
這樣呀！
學(xué)生在下面小心翼翼的討論著但是還是被曹蕓聽(tīng)到了，曹蕓臉上有些泛紅與尷尬。
好了，你們先自習(xí)。祈玉祈萱，你們先出來(lái)一下。
哦喔……
祈萱像魚(yú)呼吸一樣的說(shuō)著，似乎有點(diǎn)有氣無(wú)力?；蛟S是餓了，或許預(yù)感到什么？
祈玉姐妹離開(kāi)座位，祈萱緊走了幾步與祈玉并排行走。
姐姐，曹老師找我們什么事呀！
我不知道……
祈玉一臉茫然，又有一絲喜悅。
唉，又不知道要做什么？
肯定是表?yè)P(yáng)你呀！不然怎么會(huì)叫我們。
切，又拿我開(kāi)涮。表?yè)P(yáng)不應(yīng)該當(dāng)著全班表?yè)P(yáng)嗎？而這次是單獨(dú)叫我們出去，肯定沒(méi)好事。
噓……，曹老師在門(mén)口。
哦喔……
你跟誰(shuí)學(xué)的，跟魚(yú)似的。
呵呵，不告訴你。
曹老師好，
曹老師好……
這次叫你們出來(lái)是問(wèn)問(wèn)互助小組最近學(xué)習(xí)進(jìn)度如何？
這個(gè)……
怎么不好說(shuō)……
沒(méi)有，祈萱是不知道怎么說(shuō)。
那你說(shuō)吧！
互助小組雖然組織不多，但是他們都很認(rèn)真，而且聽(tīng)說(shuō)胡宇可以輔導(dǎo)別的同學(xué)了，至于他們學(xué)到那里，我們不是很清楚，因?yàn)樯洗慰己耸前雮€(gè)月前了。
那你們抽時(shí)間考核一下，有困難跟我講，我會(huì)盡力幫助你們。同時(shí)也要謝謝你們犧牲自己的時(shí)間去輔導(dǎo)。