沒事，以后我們一起努力。一起輔導(dǎo)胡宇和張慧，然后在一起上大學(xué)。
好呀！只要姐姐肯幫忙，那我肯定輕松許多。只是我有個條件，你考慮會吧！
什么條件，神神秘秘的。
我們可以一起輔導(dǎo)胡宇和張慧，但是我們還是要分勝負(fù)才行。
那你想怎么分？
我們就分成兩部分，我們自己的成績占四成，胡宇和張慧的成績占六成。最后看那一組的分?jǐn)?shù)和名次考前就那組贏，輸?shù)囊饝?yīng)贏的一件事。
好呀！你有興趣，我不妨陪你。
哼，不是陪，而是定輸贏。而且這個只能我們知道，不能讓胡宇和張慧知道。
為什么？
一來檢驗他們的學(xué)習(xí)自覺性，二來看他們自己是否努力。
好，那就這樣。
可以，但是……。姐姐，你好像又做糊了。
沒事，我改動一下就可以變成新口味了。
難不成是黑椒菜，哈哈哈。
祈玉并沒有接話，因為她知道自己如果在分神。那就真沒菜可以吃了，而且奶奶和姥姥還在等著。祈玉欲加小心的做著飯菜，沒過多久她們便可以開飯了。
姥姥，奶奶吃飯啦！
好，我們知道了。
敏母與祈奶奶也似乎沒有閑著，而是聊些家常理短。畢竟老年人沒有那么多精力去觀察那么多，她們也就只能圖個嘴快而已。
祈玉姐妹那飯菜端到奶奶的房間里，因為下雨所以外面的餐桌不能用。而且雨季來臨，她們也只能找一間房屋好的來當(dāng)成餐桌。畢竟誰也不想面臨外面下大雨，而里面下小雨的場景。
她們就此坐好，已經(jīng)開始吃飯。
敏母敏銳的發(fā)現(xiàn)祈玉姐妹似乎關(guān)系緩和了不少，因為她們姐妹彼此互動的小動作多了起來。敏母心想著：不錯，還是需要她們經(jīng)常一起干活，姐妹二人至少不會像剛才那樣冷落彼此。
祈玉姐妹似乎并沒有關(guān)注敏母的舉動，而是依舊開心的吃著飯菜。彼此姐妹二人誤會已除，沒有必要畢竟較真的冷漠相對。而且換座位又不是自己所能左右的，所以只好欣然接受。既然不能改變，自己又何必多做糾纏。
祈萱的事情似乎很順利的就能解決，而祈玉卻似乎沒那么容易。彼此胡宇是男孩子，即便胡宇不好好學(xué)，也不會影響自己的學(xué)習(xí)。而張慧畢竟與祈玉姐妹關(guān)系非同一般，若祈玉姐妹的勸阻張慧不聽依舊會影響祈玉的學(xué)習(xí)，而且她們姐妹也似乎不想輕易放棄與張慧的友情。況且曹蕓當(dāng)初刻意安排祈玉與張慧做同桌也著實廢了一番心思，若因此導(dǎo)致祈玉成績下降，估計這樣的場面并非曹蕓所樂意見到的。
祈玉姐妹吃完飯菜便去寫作業(yè)，雖然午間吃飯時間有限，但憑借祈玉姐妹的速度還是可以完成一兩門課后作業(yè)的。
敏母吃完飯菜，便等著祈奶奶吃好后，準(zhǔn)備洗鍋刷碗。
房中獨留祈奶奶一人，而自從祈爺爺走后已有半月有余，可祈爺爺似乎從來沒有傳來任何音訊。更何況是拿著手機(jī)在外地打拼的祈衡夫婦就更不必提了，他們似乎跟商量好似的同時與家人和祈玉姐妹失去了聯(lián)系。不過祈玉姐妹與祈奶奶似乎都習(xí)慣了，畢竟電話費挺貴的，他們不聯(lián)系也算正常。就這樣生活還在繼續(xù)，而彼此過著自己該有的生活與現(xiàn)狀。
敏母洗好鍋碗，看看時間居然又要送祈玉姐妹去學(xué)校了。于是便簡單收拾，并去向祈奶奶告知。
此時的祈玉姐妹已然寫作業(yè)似乎著魔似的，敏母怎么喊叫都無濟(jì)于事。于是便只好假裝接電話，來引起祈玉姐妹的關(guān)注。
祈萱寫好作業(yè)便看看時間，因為她自己感覺似乎今天已經(jīng)很長了?？赐陼r間祈萱都愣住了，居然已經(jīng)這么晚了。不行，該趕緊收拾了，不然就要遲到了。
姐姐，別寫了。要遲到了！
喔……別吵，我還有一點點就好了。
不行，已經(jīng)沒有時間了。姥姥怎么不叫我們呢？
唉，吵死了。那不寫了，回去再寫吧！
姐姐，我先走了。
等等我，我好了。
說著姐妹二人便匆匆跑到門口，可能彼此趕的太急，所以她們姐妹的鞋子已經(jīng)濕透了。但她們已經(jīng)顧不了那么多了，敏母看著她們狼狽的身影不免感到一絲小開心。叫你們不理我，現(xiàn)在是不是就吃到苦頭了。
敏母笑笑，但還是不忍心。
快上車吧！都等你們很久了。
姥姥，你怎么不叫我們呢？嚇的我們還以為要遲到了呢？
我叫你們了，可你們都不理我。那我就只好出來等你們咯！
姥姥，那說明你不夠音量。而且我們也沒聽到有聲音呀！
我也沒聽到！
行吧！下次注意！
那我們走吧！
恩恩，快點吧！不然真遲到了！
好。
敏母隨后啟動了車子，開始慢慢的向?qū)W校方向走去。
我聽說你們姐妹換座位了，感覺怎么樣？
姥姥，怎么知道的。
就是是不是吧！
是呀！換了，所以我們才不理彼此。不過已經(jīng)和好了！
你們那么不喜歡自己的新同桌呀！
是呀！反正我感覺是的，而且姐姐因為新同桌還在煩呢？
同學(xué)之間要互幫互助，能克服的就盡力克服。
知道了，您專心開車吧！我們會處理好的？
那就好，不煩你們了。
說完整個車?yán)镉只謴?fù)往日平靜，而外面的雨聲依舊如此密集。
祈玉姐妹與姥姥告別后便急忙來到教室，因為沒有雨具，所以只能匆忙跑到教室。而敏母看著祈玉姐妹在雨中奔跑，似乎有種看到湘敏小時候的錯覺。
敏母在車?yán)锇l(fā)呆著看著雨珠，似乎有種不能言語的情緒。
其實自從雨季到來之時，校方便已經(jīng)取消了室外教學(xué)。一來防止學(xué)生淋雨感冒，二來學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施老舊，避免不必要的危險發(fā)生。
不知是上任校長的緣故，還是周圍環(huán)境的原因。每一年的雨季，似乎都一場災(zāi)難。學(xué)校成立二十余年，幾乎每一年都會因為雨季而造成不必要的人員損失。