昨日，在給小朋友們檢查作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)小朋友寫了關(guān)于《丑小鴨》的讀后感，很是有趣。
第一個(gè)小朋友是個(gè)調(diào)皮搗蛋的小家伙，他的丑小鴨在和鴨媽媽一起去游泳的時(shí)候迷路了，游進(jìn)了蘆葦蕩。而丑小鴨在四處尋找媽媽，大聲呼喊媽媽的時(shí)候被獵人發(fā)現(xiàn)，然后被一槍打死，獵人回去后熬了一鍋鴨子湯。然后小朋友的感想是他也想喝鴨子湯。
只能說這個(gè)結(jié)局很倉(cāng)促，明顯是小朋友不想往下寫了，再者嘛，小朋友肚子有些餓了。
而另外一個(gè)小朋友把丑小鴨的故事寫完整了，卻是寫不出來感想。他跑過來問我，我卻是不知道該怎么跟他說。我是該告訴他“只要你努力，就算是丑小鴨也能變天鵝”這個(gè)虛假的道理，還是應(yīng)該告訴他血淋淋的事實(shí)。
最后，幾番糾結(jié)之后，我還是準(zhǔn)備告訴他事實(shí)。
我問他：“丑小鴨為什么能變成天鵝??？”
他說不知道。
我又問他：“丑小鴨是鴨子嗎？”
他說不是，是天鵝。
我就對(duì)他說：“你說的對(duì)，為什么丑小鴨能變成天鵝，因?yàn)樗緛砭褪翘禊Z啊。他本來就是落在鴨窩里的天鵝?！?p> 這時(shí)，他的眼睛一下子就亮了起來，嘴巴也微微張大，顯得十分的不可思議。
這時(shí)，我又問他，丑小鴨是什么時(shí)候知道他自己是天鵝的？
他回答說是因?yàn)樗既豢吹搅怂械淖约海l(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)得漂亮了，跟那些天鵝一模一樣。
我問他這個(gè)時(shí)候丑小鴨還像以前那樣?xùn)|躲XZ嗎？他立馬說當(dāng)然不了，他開始和天鵝一起玩。我說那是為什么，他說因?yàn)槌笮▲喿兊闷亮恕?p> 我說，是的，他變漂亮了，于是他就不自卑了，變得自信了。他問我什么是自卑，什么是自信。我說，丑小鴨覺得自己長(zhǎng)得不好看，就把自己藏起來，沒有朋友，也不敢和別人一起玩，這就是自卑。而丑小鴨發(fā)現(xiàn)自己變漂亮后，開始有了朋友，說話也大聲了，這就是自信。
他說，“那我明白了，我也很自信，上課也舉手發(fā)言，有很多朋友?！?p> “那丑小鴨的變化是因?yàn)樽兤亮?，所以外表也是很重要的，小朋友們就要把自己收拾的干干凈凈的?！?p> “丑小鴨的身份也變了，從一只鴨子變成了高貴的天鵝，于是他也就自信起來了?！?p> “那我們要不要學(xué)習(xí)丑小鴨呢？”
“額，我不知道?！?p> “孩子，你想想，人是不是都會(huì)老，老了就不好看了，這樣你就會(huì)不喜歡你的爺爺奶奶了嗎？你爺爺奶奶會(huì)因?yàn)椴缓每炊兊米员?，不和你們玩了嗎？?p> “當(dāng)然不會(huì)?！?p> “你如果當(dāng)了班長(zhǎng)，你就會(huì)和以前不一樣嗎？還會(huì)和以前的同學(xué)一起玩？”
“當(dāng)然會(huì)。”
“那你看，我們不能像丑小鴨一樣因?yàn)橥饷驳淖兓兊米孕?，不能因?yàn)樯矸莸淖兓兊米孕牛绻兂罅耍覀兙筒辉匍_心了嗎？因?yàn)椴划?dāng)班長(zhǎng)就再也不笑了嗎？”
“我們不能因?yàn)橥馕锒鴦?dòng)搖我們的內(nèi)心，所以我們要有一顆堅(jiān)定的心，不管丑不丑我們都要自信，不管是同學(xué)還是班長(zhǎng)，我們都要自信?！?p> “嗯，我明白了，我要做一只自信，內(nèi)心強(qiáng)大的小鴨子?！?p>