第六十九章 基礎(chǔ)演示
“聽(tīng)好了，魔法師的戰(zhàn)斗方式有很多種，但歸根結(jié)底，是以你們自身的主星座為主，建立的戰(zhàn)斗方式。因此，所有的魔法師的能力都是由兩部分組成，其一就是由諸星座所構(gòu)成的泛用體系，其二則是由你們自身的主星座所構(gòu)成的獨(dú)有能力。”
“我的主星座是‘立方體’，因此我可以主動(dòng)的將我的力量通過(guò)立方體的性質(zhì)進(jìn)行呈現(xiàn)，從而強(qiáng)化我的魔法?！?p> 盧佐老師一邊為眾人講解，手上一邊出現(xiàn)了一個(gè)藍(lán)色的半透明立方體。
“禁錮、滲透、控制、傷害，我能夠利用它做到這些事情?！?p> “再例如‘摔跤手’星座，這個(gè)星座作為主星座的話(huà)，具有‘必定擊倒’的能力，這種規(guī)則的力量源于眾星，想要抵抗除非擁有和星辰同樣的偉力，因此可以視作‘當(dāng)攻擊次數(shù)達(dá)到一定程度的時(shí)候，必定會(huì)讓對(duì)方被擊倒’的效果。而利用這個(gè)能力施加于我們的魔法之上，就能夠讓其他魔法也附帶有這樣的效果?！?p> 寧輝又開(kāi)口了：“老師，其他星座沒(méi)有這種能力嗎？”
“不可以。主星座是我們的命星，我們溝通魔力都是從此涌出，但如果是其他的星座，是不可能達(dá)成這個(gè)效果的。”
盧佐雖然瞪了寧輝一眼，但還是回答了他的問(wèn)題。
蘇祈舉起了手：“老師，這和職階又有什么聯(lián)系呢？”
“職階……你說(shuō)的是職業(yè)吧。嗯，職階的翻譯的確更妥當(dāng)，不易產(chǎn)生歧義?！北R佐老師居然也吐槽了一下翻譯，然后他繼續(xù)說(shuō)，“職階就是你們的未來(lái)規(guī)劃。這是以后的內(nèi)容，但既然你問(wèn)了，我就回答一下。”
“魔法師的發(fā)展都是從主星座向深空進(jìn)展，盲目的沖向前方，最終會(huì)導(dǎo)致我們迷失于深空。當(dāng)我們邁向高等級(jí)的魔法師之路的時(shí)候，盲目前進(jìn)很容易導(dǎo)致進(jìn)階失敗，輕則未來(lái)永無(wú)進(jìn)展，重則失去意識(shí)變成植物人。從這方面來(lái)看，我們可以將職階看成是一個(gè)信標(biāo)或者是一類(lèi)超大型的星座，讓我們可以繼續(xù)升格，成為更高級(jí)別的魔法師。”
“用更簡(jiǎn)單一點(diǎn)的話(huà)來(lái)說(shuō)，主星座確定的是你們的天賦，其他的星座是你們成長(zhǎng)的點(diǎn)，而你們的職階選擇則是你們未來(lái)的成長(zhǎng)方向和生涯定位?！北R佐老師最后用言簡(jiǎn)意賅的一句話(huà)進(jìn)行了總結(jié)。
“哦，和文〇的科技樹(shù)差不多啊?！睂庉x也悟了，“主星座就是對(duì)全局加成的特種科技，其他星座就是科技樹(shù)，職階就是激活特定效果的套裝技能……就是這樣?！?p> 說(shuō)到一半的寧輝在盧佐的目光下聲音越來(lái)越小，最后停了下來(lái)。
“在第一個(gè)月的時(shí)間，你們已經(jīng)學(xué)習(xí)了如何施展魔法，而現(xiàn)在我要教導(dǎo)你們?nèi)绾芜\(yùn)用。寧輝，我們來(lái)做個(gè)示范，你過(guò)來(lái)?！?p> “呃。好?！?p> 寧輝露出了一個(gè)比哭還要難看的笑容，然后走到了盧佐的身邊。
“我們先從戰(zhàn)斗的類(lèi)型開(kāi)始說(shuō)起。魔法師有很多流派，但是官方并不會(huì)根據(jù)某種流派對(duì)魔法進(jìn)行區(qū)分，過(guò)于復(fù)雜的東西會(huì)讓你們陷入混亂，所以你們不要多想。”
盧佐讓寧輝站了出來(lái)，但是自己去在旁邊繼續(xù)說(shuō)。
“我們先說(shuō)質(zhì)量兵器，從刀劍到槍炮等等實(shí)體的戰(zhàn)斗方法，都屬于這類(lèi)。如果你們將來(lái)想要去其他的界層探險(xiǎn)，或者是其他與戰(zhàn)斗或者軍事相關(guān)的從業(yè)，選擇這類(lèi)武器作為未來(lái)的精修都是最佳的選擇?！?p> “然后是魔法兵器，使用魔力作為攻擊手段的都屬于這類(lèi)，但魔法武器對(duì)魔力的要求比較高，如果你們的星之泉很淺的話(huà)，我建議你們可以等到以后再選修。”
說(shuō)完之后，盧佐才看向了寧輝。
“你擅長(zhǎng)哪一類(lèi)的戰(zhàn)斗方式。”
“這個(gè)?！睂庉x伸出了自己的拳頭。
“看來(lái)你已經(jīng)有些套路了。”盧佐看向了其他人，“你們就算完全不會(huì)也沒(méi)有關(guān)系。你們的主星座會(huì)引導(dǎo)你們逐漸形成屬于自己的戰(zhàn)斗風(fēng)格，它們會(huì)牽引你們的力量，引導(dǎo)你們學(xué)會(huì)戰(zhàn)斗，在這時(shí)候你們就可以確定自己的風(fēng)格，進(jìn)行系統(tǒng)性的訓(xùn)練。好了，我們開(kāi)始吧。”
盧佐手一揮，一個(gè)冒著寒冰的藍(lán)色立方體就出現(xiàn)在了他的面前，隨后朝著寧輝沖去。
立方體大約有人的腦袋那么大。
“喝！”
寧輝不閃不避，他的手上立刻冒出了火光覆蓋了他的拳頭，隨后他舉起拳頭，一拳頭就把盧佐放出來(lái)的立方體擊碎。
碎裂的立方體碎裂成了一個(gè)個(gè)小小的立方體。
然而，這些立方體并沒(méi)有消失，相反，這些碎裂的立方體竟然附著在了寧輝的右手上，直接將他的手給裹住，冰凍，那手上燃燒的火焰，更是瞬間被熄滅。
“嘶——”
冰寒的疼痛感讓寧輝的臉色都扭曲了。
盧佐手一揮，這些冰雪才漸漸消散。
“不要貿(mào)然的觸碰魔法，無(wú)論是敵人的還是自己的。好，我們繼續(xù)，你不用顧忌，可以向我進(jìn)攻?！?p> 盧佐手一揮，另外一個(gè)藍(lán)色的立方體就出現(xiàn)了在了他的手上。
這一次寧輝毫不含糊，他立刻沖了出去。
立方體再次朝著寧輝襲來(lái)。
這一次寧輝沒(méi)有硬接，而是一個(gè)側(cè)身閃開(kāi)，并趁機(jī)靠近了盧佐，準(zhǔn)備給他一拳。
“抱歉啦！”寧輝揮出拳頭的時(shí)候還挺過(guò)癮的。
但也就到此為止了。
被寧輝避開(kāi)的藍(lán)色立方體，竟是直接停在了寧輝的后面，并且在一瞬之間就擴(kuò)大了好幾倍，在寧輝即將攻擊的時(shí)候，立方體上面出現(xiàn)了無(wú)數(shù)的冰柱，這些冰柱從后往前，直接推著朝著前面猛沖的寧輝，將他硬生生按到了墻面。
“不要以為避開(kāi)了敵人的招式，就以為能夠完全躲開(kāi)這次攻擊，在一個(gè)魔法之中設(shè)置另外一個(gè)魔法進(jìn)行變化，這也是一個(gè)常見(jiàn)的技巧?！?p> 魔法消失，被拍到墻上的寧輝掉了下來(lái)。
“好了，接下來(lái)我會(huì)教導(dǎo)你們一些實(shí)用的戰(zhàn)斗技巧。等下節(jié)課，高年級(jí)生會(huì)為你們進(jìn)行一些實(shí)戰(zhàn)的演練。你回去吧。”
“是……”寧輝狼狽的爬了起來(lái)，回到了隊(duì)伍之中。
他再也不敢插嘴了。