第二十三章：欺凌起源②

　　緩過(guò)病狀后的關(guān)莉苼來(lái)到6班的時(shí)候，家長(zhǎng)會(huì)已經(jīng)開(kāi)始了，走廊上站著幾個(gè)學(xué)生，都是周六來(lái)幫忙的，其中便有她的女兒。

　　她走到門(mén)口一臉歉意地跟老師道了歉，在女兒的指引下來(lái)到教室里唯一一個(gè)空位落座。

　　幫忙的學(xué)生在走廊外等待，家長(zhǎng)會(huì)有序進(jìn)行。

　　關(guān)莉苼的位置在中間，在二十多個(gè)背影里看到了一個(gè)在此刻很是顯眼的青澀背影。

　　她環(huán)顧一圈室內(nèi)，只有她一個(gè)學(xué)生代替家長(zhǎng)來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，一抹白綠相間的校服在各色的衣服里顯得格外突兀。

　　忍不住好奇地偏了偏頭，她這樣的角度勉強(qiáng)能看到那位同學(xué)的側(cè)臉，這么一瞧——認(rèn)出了時(shí)怛。

　　一時(shí)間有些意外與驚喜，不多會(huì)兒心中又覺(jué)疑惑——這孩子的父母再忙，總不能一個(gè)家長(zhǎng)都不來(lái)吧。

　　2個(gè)小時(shí)的家長(zhǎng)會(huì)，關(guān)莉苼的目光總不時(shí)會(huì)落到她背上，她自己都覺(jué)得長(zhǎng)時(shí)間這么坐下來(lái)有些累人，那孩子卻全程姿勢(shì)端正，正襟危坐。

　　家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束，大家陸續(xù)離開(kāi)教室，班主任在講臺(tái)目送諸位，偶爾也有家長(zhǎng)來(lái)詢問(wèn)會(huì)上一些不懂的問(wèn)題。

　　時(shí)怛想跟老師說(shuō)一聲再走，但看對(duì)方抽不開(kāi)身，只好先離開(kāi)了，關(guān)莉苼一瞧，迎上去喚住她：“同學(xué)。”

　　這班上只有她一個(gè)學(xué)生，時(shí)怛回過(guò)頭，見(jiàn)是早上那位阿姨，禮貌地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“您好！”

　　關(guān)莉苼很和善：“原來(lái)你跟我女兒是同一個(gè)班級(jí)啊，你叫什么名字？”

　　“時(shí)怛?！?p>　　“時(shí)達(dá)，我女兒也在外面，不如阿姨請(qǐng)你們?nèi)コ燥埌?。?p>　　李利星確實(shí)在外面，透過(guò)窗戶看到母親跟時(shí)怛在對(duì)話。

　　時(shí)怛?yàn)殡y地婉拒：“謝謝阿姨，但是我這就要趕去做兼職，不好意思。”

　　她一陣驚訝：“你才幾歲，怎么還去打工。”

　　時(shí)怛沒(méi)回答，對(duì)方見(jiàn)狀提議道：“不然阿姨送你去吧，在哪里？”

　　“不用麻煩的，謝謝阿姨，我先走了?！闭f(shuō)完拿起書(shū)包快步走出教室穿過(guò)走廊，經(jīng)過(guò)李利星的身邊。

　　那時(shí)候的時(shí)怛全副身心都為了生存、為了學(xué)業(yè)，尚未知曉，只是因?yàn)榻裉熳隽艘患e手之勞的事情，便為自己招來(lái)長(zhǎng)達(dá)兩年半的孤立與欺凌！

　　關(guān)莉苼?zhàn)叱鋈?，李利星迎上?lái)，挽住她問(wèn)：“媽，你跟時(shí)怛怎么認(rèn)識(shí)的？”

　　“碰巧在樓下撞見(jiàn)了，剛好她又是你同學(xué)，覺(jué)得投緣，就多聊了幾句?！标P(guān)莉苼不講發(fā)病的事，以防家里人擔(dān)心。

　　兩個(gè)人一邊往樓下走，又見(jiàn)關(guān)莉苼問(wèn)：“你跟那孩子關(guān)系怎么樣？”

　　“普通，也不是太熟?！?p>　　“媽瞧著她品性好，而且這么小出去做兼職，也不知是不是家里太艱難了?！?p>　　“剛才會(huì)上你們班主任還公布了她的成績(jī)，好幾科都是優(yōu)的，你多跟她學(xué)學(xué)，也多親近親近，對(duì)你肯定也是好的?！?p>　　撇了撇嘴，李利星不以為然。

　　一個(gè)禮拜后，李利星跟來(lái)校見(jiàn)老師的母親一道回家，晚上吃完了飯不見(jiàn)父母親身影，只有她跟哥哥在客廳一個(gè)玩游戲、一個(gè)看電影。

　　“哥，媽呢。”

　　李炔（quē）邊玩著游戲漫不經(jīng)心地回答：“樓上吧?！?p>　　她上樓，敲了敲父母房間沒(méi)回應(yīng)，開(kāi)門(mén)也不見(jiàn)人，走到書(shū)房，書(shū)房門(mén)未關(guān)緊，空出一道縫，母親的聲音從里頭傳到她耳畔來(lái)。

　　“我還想說(shuō)那孩子才十幾歲家里怎么就舍得讓她打工，看著那么小一個(gè)身板，要不是我今天多嘴問(wèn)了老師一句，還不知道原來(lái)她是福利院長(zhǎng)大的?！?p>　　“你知不知道，老師說(shuō)好幾次看見(jiàn)那孩子在食堂吃的，幾乎都是米飯跟一個(gè)青菜，最多就一瓶老干媽，我聽(tīng)著都覺(jué)得心酸。”

　　“一個(gè)十五六歲的小孩子，什么都知道，什么都經(jīng)歷過(guò)，還依然這么上進(jìn)善良。

　　看我們利星，抱養(yǎng)回來(lái)之后就被悉心照料，要什么我們都給，根本不知人間疾苦。今天我去學(xué)校，以為老師找我是有什么好的事，誰(shuí)知是說(shuō)利星成績(jī)下滑的問(wèn)題……”

　　后面母親再絮絮叨叨說(shuō)了什么，李利星根本聽(tīng)不到，她腦海里只有那兩個(gè)字——抱養(yǎng)！

　　這一個(gè)消息對(duì)她來(lái)說(shuō)無(wú)疑晴天霹靂！

　　她不是父母親生的？

　　她不是？

　　她渾身戰(zhàn)栗，身體如同浸冰桶，刺骨生寒的水源源不斷地從她的口鼻灌進(jìn)去——寒冷，難以呼吸！

　　父親又說(shuō)：“那孩子你真的那么喜歡？”

　　“自然是的。”她又聽(tīng)到母親惆悵的語(yǔ)氣：“如果那是我們的孩子就好了！”

　　“可惜不是。但也可以收養(yǎng)，讓她跟利星一起，近朱者赤，她也能多幫幫利星”

　　“我曉得你喜歡女兒的心理，可我們畢竟不太了解她?！?p>　　關(guān)莉笙之所以沒(méi)辦法生育，是因?yàn)楫?dāng)初生養(yǎng)李炔時(shí)子宮壞了，此后，再難生育。

　　“我知道你有顧慮，其實(shí)可以這樣，我們幫她支付高中三年的生活費(fèi)，先騙她說(shuō)是借的，等以后出了社會(huì)再還回來(lái)。

　　這樣她不用那么辛苦，天長(zhǎng)日久也能看出她的品性值不值得我們收養(yǎng)?！?p>　　恍恍惚惚回到自己房間，李利星傻傻坐在床上了無(wú)反應(yīng)，仿佛三魂七魄在頃刻間都從身體里被強(qiáng)硬抽走！

　　之后的日子，她假裝不知道這件事，就好像自己永遠(yuǎn)是這家的親生，她永遠(yuǎn)不用擔(dān)心會(huì)有誰(shuí)來(lái)分奪她的寵愛(ài)，她的一切！

　　可是母親偶爾會(huì)問(wèn)起時(shí)怛的情況，時(shí)怛的人品，時(shí)怛的成績(jī)，她與時(shí)怛的關(guān)系。

　　再后來(lái)，不用母親提問(wèn)，她會(huì)在家庭吃飯時(shí)談學(xué)校的各種趣事，狀似無(wú)意間扯到時(shí)怛身上：

　　“聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)她在校外好像有個(gè)男朋友，很社會(huì)的樣子，不過(guò)好像對(duì)時(shí)怛挺好的。

　　長(zhǎng)得雖然不怎么好看，但品味竟然不錯(cuò)，我也看見(jiàn)幾次時(shí)怛穿著他給買(mǎi)的衣服，都挺好看的?！?p>　　“昨天時(shí)怛被老師批評(píng)了，說(shuō)她這段時(shí)間上課不專心、課堂上睡覺(jué)，成績(jī)下滑了。”

　　“時(shí)怛的工作好像很新穎，上個(gè)星期天她打工回來(lái)時(shí)臉上化著妝，好好看噢！”

　　“同學(xué)們私底下經(jīng)常會(huì)談?wù)摃r(shí)怛，不知道為什么她們好像不是很喜歡跟她一起玩。”

　　“我覺(jué)得時(shí)怛是不是不太喜歡我，我好幾次嘗試跟她主動(dòng)說(shuō)話，她都不怎么愿意搭理我。

　　我看她自己一個(gè)人在飯?zhí)贸燥垼每蓱z的樣子，就過(guò)去跟她坐一起，然后夾了塊我覺(jué)得很好吃的排骨給她，但是她又從碗里夾出來(lái)扔到一邊去了。”

　　“媽，她是不是有潔癖啊，不然怎么會(huì)嫌棄我，我又不臟的?！?p>　　這些看似無(wú)心又單純，或者帶著受傷的話語(yǔ)總會(huì)間隔一段時(shí)間在家里發(fā)出來(lái)。

　　后來(lái)的后來(lái)，李利星頂著一頭蓬亂的頭發(fā)回到家，半邊臉腫脹發(fā)紅，印著模糊的巴掌手印。

　　無(wú)論父母哥哥怎么哄問(wèn)，她只躲避著說(shuō)沒(méi)事，自己弄到的。