第二十四章
“文文，這是你買的花嗎？還挺好聞的?！?p> 正在沙發(fā)上坐著的姜文文，突然被姐姐這一問，身體有些僵硬。
故作鎮(zhèn)定地回復(fù)姐姐：“是??！今天去外面買菜的時候，在路邊有人在賣這個花，我也是感覺挺好聞的，才買下來插家里的。”
“哦，原來是這樣啊！我還想再去多買幾朵呢！”
聽了姐姐的話，姜文文暗暗捏了把干，心理有些慶幸，還好剛才自己說的是在路邊買的，要不然去哪里找一家有賣這種花的花店?。?p> “姐，你買花要去干什么啊？家這不是有花了嘛?！?p> “我聞著這花香感覺很舒服，想買點放在公司那邊，工作之余聞著，我工作應(yīng)該會放松很多。”
“那明天姐你就把這個花帶走，拿去公司放著就可以了??！要是我遇到那個賣花的人，我再多買點，這樣家里也有花了?！?p> “這樣也可以，文文你遇到賣家，就記得多買點，我越聞越覺得這個香味是真的很好聞?！?p> “嗯嗯！好?！苯奈内s緊答應(yīng)下來，幸好姐姐沒有再問那個賣花的人，要不然自己要怎么編出這么一個人！
感覺身體的飽腹感不是那么的撐了，姜欣悅回臥室繼續(xù)今天在公司未完成的工作。
身體僵直著，姜文文裝作認真看著電視，余光卻在偷瞄姐姐的動向，看到姐姐回臥室的時候，偷偷地送了一口氣，這還是自己第一在姐姐面前撒謊，很心慌，都不敢正視姐姐的眼睛，以后還是盡量不要跟姐姐撒謊的好，要不然自己也心里慌的很。
今天還是不要去系統(tǒng)中的星網(wǎng)里探索了，剛?cè)隽酥e，老老實實地上床休息。
不知道是不是心里有事，早上姜文文很早就清醒了，怎么都睡不著，只能起床收拾。
什么事情都收拾好，姐姐還沒起床，姜文文有些無所事事，坐在椅子上，思考今天要做什么事情，有什么事情還沒做的。
靠在椅靠上，晃著小腳，一臉沉思狀。
早上去蘇老師那里學(xué)習(xí)舞蹈，然后......
想到這里，姜文文坐直身子，起身去臥室，輕手輕腳地開門進去，拿起自己的本子和筆，悄悄地帶上了門。
找了個可以寫字的地方，擺開本子，開始寫了起來。
偶爾停下來思考。
今天是小狗狗笨球來家里的一天，要開始準備一些笨球需要用的用品，現(xiàn)在先想著，記下來，下午去買的時候好買齊，這樣子就不會漏掉了。
差不多時間到了的時候，姜文文帶上上課需要的東西，出發(fā)去上課了。
進入教室的時候，姜文文看到教室里沒有人，就知道施玉和韓鏘駒還沒來，現(xiàn)在的時間還是比較早的，他們兩個沒來也是挺正常的，總是在時間差不多的時候到達教室，也不知道他們是怎么掐點到的，這也是一個沒法學(xué)的技能??！
換好衣服，在教室里開始拉伸身體，等待老師和同學(xué)的到來。
時間差不多的時候，聽見了小狗狗的奶叫聲，也是人未到聲先到了。
雖然急著見笨球，但是姜文文還是在教室里等他們進來，現(xiàn)在剛拉伸過身體，有一點出汗了，出去吹風(fēng)就難受了，還是等著吧。
沒多久，施玉抱著笨球進來了，看見笨球的新造型，姜文文更加喜歡笨球了，實在是太可愛了。
本就是白色的毛發(fā)，收拾、修剪完后，整個看上去就是一個球，蓬松的毛發(fā)，修剪了一個弧形的毛發(fā)，短短的小腳，可以想象讓它自己走路會是怎樣的情形了，光想想就讓人可樂！
本來安靜待在施玉懷抱里的笨球，在施玉走進姜文文的時候，開始掙扎著，想要下來。
這也是施玉第一次養(yǎng)小動物，被笨球一掙扎，就有些手忙腳亂了。
“笨球你干什么啊！這不是快到教室了嘛，別亂動了?！?p> 抱也抱不住笨球，又怕傷害到它，畢竟是個剛出生沒多久的幼崽。
蹲下身，不舍地放下笨球，放下后，還伸手想摸摸笨球，結(jié)果笨球一下地，就開始往姜文文那個方向跑，伸著手的施玉摸了個空，有些發(fā)愣。
回過神的施玉有些傷心，昨天晚上在家的時候，笨球明明很黏著她的，怎么今天就這樣跑過去姜文文那邊了。
“笨球，你不喜歡媽媽了嘛！”
起身跺跺腳的施玉，帶著有點幽怨的語氣對著笨球說道。
在這個年紀的小女生總是喜歡各種角色的扮演，施玉這是帶入了媽媽的角色了。
落后在后面的韓鏘駒聽到了施玉的抱怨，這個話的內(nèi)容讓他有點嚇了一跳，走路差點踩錯了位置。心想，現(xiàn)在的女孩子到底在想些什么?。∵B媽媽的稱呼都出來了，真是可怕！
聽著聲音在等待他們進來的姜文文，第一眼看到的是像圓球一樣的笨球，正在噠噠地跑過來，抬頭看見的是施玉氣呼呼的小臉，臉上綻開了笑容，哈哈地笑著，蹲下身，開始迎接笨球。
抱著毛發(fā)蓬松的笨球，開心地笑著。
“真是的，為什么笨球那么喜歡文文你呢？昨天它還是很喜歡我的呀！”
“我也不知道??！”調(diào)整了一下開心的心情，平靜地回應(yīng)著施玉。
本來因為早起而有些煩躁的心情，因為現(xiàn)在的笨球，心情很神奇的平復(fù)了，也不想在朋友面前表現(xiàn)的很開心，這樣對于剛剛有些生氣的施玉是一個不好的表現(xiàn)，還是收斂一點的好。
開始上課的時候，笨球很乖地一步一步跟在姜文文后面，跟累了就在一邊安靜地坐著，但是眼睛就盯著姜文文看著，很是可愛。
下課的時候，笨球就靜靜地窩在姜文文的懷里。
施玉有些依依不舍地對著笨球告別，但是笨球就是沒給個回應(yīng)，有心傷心，走的時候還是一步三回頭地看著。
摸摸笨球的頭，看著施玉走去的背影，也不知道今天的笨球是怎么回事，突然這么黏著自己，還是有點不習(xí)慣，不過今天還是很開心自己今天有動物緣，可可愛愛的小動物最是可愛了。