第三章學(xué)神間的對決

　　直到第九天。米小溪終于爆發(fā)了，其他同學(xué)都坐在座位上，準(zhǔn)備看戲?？此麄兊挠崎e悠閑的樣子，就差一盆瓜子，一盆爆米花兒了，如果加上這兩樣?xùn)|西，那跟看電影沒什么兩樣啊！同學(xué)們都是這么想的?！疤瞥?，我要和你比賽！”米小溪朝唐辰吼道，“就現(xiàn)在！”“好??！比什么？”唐辰不慌不忙地說道。米小溪從沒遇到過像他這樣可以欣然接受她挑戰(zhàn)的人。大腦空白的一秒鐘，馬上又清醒了過來?！拔覀兙蛠肀日l的寫作業(yè)更多！更快！誰輸了誰就答應(yīng)對方一個要求！”“好??！比就比?！碧瞥铰龡l斯理地說道。其他同學(xué)們都驚呆了，從來沒有見過遇到學(xué)神挑戰(zhàn)，還能不慌不忙慢條斯理的人。不過大家細一想不對呀他好像也是學(xué)神！不過大家都沒有心思去關(guān)心這個，只關(guān)心眼前的好戲演的怎么樣了？

　　于是，唐辰和米小溪就這樣，拿起筆瘋狂的開始寫作業(yè)，每個人竟以平均三分鐘不到寫完二面的速度才過了80分鐘分鐘就寫了整整一大疊作業(yè)，差不多有15cm厚呢。就連很早以前就進教室準(zhǔn)備開始上課的老師不由得也驚呆了，等同學(xué)們反應(yīng)過來時候都連忙走回座位。卻不行，老師竟然大方地說：“今天不上課了，我們來觀摩觀摩學(xué)神寫作業(yè)！”同學(xué)們都驚呆了，他們從未見過這樣的老師，但也以極快的速度恢復(fù)了理智。因為他們是這么想的，被學(xué)神的學(xué)神之光所折服情有可原。一直到第二節(jié)課的下課鈴都響了，兩位學(xué)神還在寫作業(yè)，哦不，準(zhǔn)確來說是在比賽！但其實在第二節(jié)課上到一半的時候，他們就把自己整整一學(xué)期的作業(yè)全部寫完了。要知道高中的作業(yè)可不是非同小可的，而其中還包括了他們自己買的五六本課外練習(xí)！而此時他們正在做別的同學(xué)一學(xué)期的作業(yè)！乖乖，這么多作業(yè)寫下來，他們的速度居然還不減反增！這時的同學(xué)和講臺上的老師以及沒有聽到讀書聲過來巡查路過的校長，都仿佛看到了這兩位學(xué)神身上散發(fā)出來的學(xué)神之光！米小溪身上散發(fā)出來的光芒是充滿著殺氣的，而唐辰身上散發(fā)出來的光芒是比較柔和的，竟然還帶著一點退讓，但這些在我們的學(xué)神米小溪面前都是不存在的，米小溪硬是用雙手寫字，使唐辰的退讓，逐漸變成了猛烈的反擊。20分鐘后，全班所有的作業(yè)已經(jīng)被這兩位學(xué)神寫完了，于是他們開始做其他班級的作業(yè)。不到五個小時，全校作業(yè)全部寫完了。兩位學(xué)神同時抬起頭，同時揚起一張一模一樣的天真無邪的無辜臉，同時問校長：“校長還有嗎？”那是這校長看著眼珠子都要瞪出來了，“怎么可能還有？請問你們兩位是大學(xué)博士生畢業(yè)的嗎？”“不是！”兩人同時回答。“那你們就是魔鬼了吧？”“不是?！眱扇擞滞瑫r回答。

　　對于這兩個奇葩，校長此時只想回答兩個字：呵呵！

　　結(jié)局是以唐辰以一題的優(yōu)勢險勝，但實際上這一題，其實是唐辰附加上去的，這是因為他從小自一個技能，手工復(fù)制粘貼，畫出來的和印出來的一模一樣！

　　此時的唐辰心里的小人正插腰大笑呢！