下午，體育課。
“快點(diǎn)，站好隊(duì)！”體育老師吹了聲口哨，指揮著站的松松散散的人群。
天氣有點(diǎn)熱，沈念坐在樹(shù)的陰影下，瞇著眼睛看著不遠(yuǎn)處站在最后一排的少年。
她坐在這沒(méi)動(dòng)，竟然也沒(méi)人來(lái)喊她，體育老師也就看了她一眼，大概是原主以前也沒(méi)怎么上過(guò)體育課。
雖然做一個(gè)好學(xué)生，不能逃課，但是老師都沒(méi)管她，她還是好好享受吧。
“跑兩圈后，大家解散隨意活動(dòng)，不能亂跑，不能接近教學(xué)樓！”體育老師安排了一下，示意他們跑步。
體育課是好幾個(gè)班一起上的，那么多人一起跑，場(chǎng)面很是壯觀。
沈念遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)少年邁著修長(zhǎng)的腿，慢悠悠的跟在大部隊(duì)后面，臉有些微微紅，眼眸瀲滟。
很快兩圈就跑完了。
操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧了起來(lái)，打球的打球，跑步的跑步。
何寂跑完就微微喘著氣坐在了沈念旁邊。
沈念看著胸膛起伏的少年，臉紅的像妃色的花朵，就不懷好意的湊上去，“班長(zhǎng)，你這體力不行啊，才跑兩圈就喘了，得好好練練啊！”
少年聞言抬頭看了看她，嘴角微微勾起，漫不經(jīng)心的拉了拉緊扣的領(lǐng)口，“難道你體力比我好？”
女孩眨了眨眼，“那當(dāng)然了，我跑兩圈根本不喘的好嗎？”
少年淡淡的瞥了她一眼，沒(méi)說(shuō)話，拿出放在包里的書(shū)，翻開(kāi)看了起來(lái)。
沈念嘖嘖贊嘆，以前她在高中的時(shí)候，也時(shí)常帶著書(shū)上體育課，后來(lái)被老師嚴(yán)令禁止了，說(shuō)什么體育課就是鍛煉身體的，不能看書(shū)。
沒(méi)想到像何寂學(xué)習(xí)這么好的人，也需要湊著時(shí)間看書(shū)啊。
那她就更不能發(fā)呆無(wú)聊了，于是就對(duì)少年說(shuō)，“班長(zhǎng)，我也要看，給我一本唄！”
少年頭也不抬，扔給她一本書(shū)。
沈念一看封面，《上帝擲骰子嗎？》
“……”
再一看少年手里的書(shū)，《微分幾何入門與廣義相對(duì)論》。
“……”
她不配看著高大上的書(shū)！
沈念翻了幾頁(yè)，發(fā)現(xiàn)自己看不懂，不由得悲憤交加，想她可是大三的人了，竟然連高中生看的書(shū)她都看不懂！
看的昏昏欲睡，女孩把書(shū)往膝蓋上一放，倚著樹(shù)閉上了眼睛。
何寂看了一會(huì)兒書(shū)，發(fā)現(xiàn)女孩的聲音停了，抬頭一看，發(fā)現(xiàn)女孩倚著樹(shù)，不知道是不是在睡覺(jué)。
頭頂?shù)臉?shù)葉沙沙作響，微風(fēng)輕輕拂過(guò)女孩的發(fā)絲，細(xì)碎點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙，輕輕跳躍到女孩的臉，白的不可思議。
似乎是頭發(fā)撫著臉頰有點(diǎn)癢，女孩嘟囔一聲，抬手蹭了蹭。
突然一只籃球滾了過(guò)來(lái)，碰到了沈念的腳。
沈念睜開(kāi)眼，拿起籃球。
球場(chǎng)上一個(gè)男生在喊，“那個(gè)同學(xué)，你能把籃球送過(guò)來(lái)嗎？”
球場(chǎng)上另幾名男生笑著，好像是在等著女孩把球送過(guò)去，站在球場(chǎng)中間的男生臉上沒(méi)有笑意，直勾勾的看著女孩。
沈念挑了挑眉，哪來(lái)這么大臉，還想讓她把球送過(guò)去？她不扔了已經(jīng)很好了。
何寂遠(yuǎn)遠(yuǎn)對(duì)上了操場(chǎng)中央的男生的視線，眸色漸深。
操場(chǎng)上的男生見(jiàn)女孩沒(méi)有動(dòng)靜，又喊，“沈念，你愣著干什么呢，還不把球送過(guò)來(lái)，林凱還等著呢！”