055制作班級(jí)全家福（一）

　　藍(lán)天白云飄，地上牛羊成群跑……

　　美麗的草原歌曲串燒響起……

　　班長打字的速度也快了：“老師好，我的學(xué)員講壇任務(wù)完成了！在講的過程中感謝老師辛苦付出！我想在老師生日來臨之際，表達(dá)對(duì)老師的感激之情！”

　　導(dǎo)師：“把自己的思想變成了文字，我認(rèn)為這是一種能力和榮譽(yù)！”

　　班長：“可是，我不會(huì)寫那么多文章類型，還要跟老師好好學(xué)，老師是我們學(xué)習(xí)寫作的榜樣！”

　　導(dǎo)師：“你沒我寫得好，是因?yàn)槟悻F(xiàn)在只會(huì)自己動(dòng)手寫，而沒有學(xué)會(huì)如何寫，即如何排列文字。要學(xué)先，后動(dòng)筆?！?p>　　班長：“我重新整理，重新開始制定思路，我會(huì)再寫下去的，因?yàn)?，我一直覺得自己會(huì)成功的。我訂了2019年雜志《中華家教》，我也買了馬亞偉作家的書。”

　　班長：“這些書我都喜歡極了。有時(shí)間就看，太喜歡了。以后，有機(jī)會(huì)，買老師的書《忽然半生》！”

　　導(dǎo)師：“我的書，是輕易買不到的。”

　　班長：“好期待老師的書再版！”

　　班長：“老師好，為了感謝老師對(duì)我們辛苦付出，我想表達(dá)一下謝意！我想做一個(gè)我們?nèi)w學(xué)員的影集送給老師，作為生日禮物獻(xiàn)給老師！”

　　班長：“這是我們電腦專家做的相冊(cè)那個(gè)封面！老師有什么好的建議，我們班委有實(shí)力，可以再修改！”

　　導(dǎo)師：“不是，非常好！有一點(diǎn)建議就是讓每個(gè)學(xué)員都換成自己的真實(shí)照片，然后最好能在照片上打上每個(gè)人的名字，名字在照片的下方?！?p>　　“或者在照片的左右邊。根據(jù)照片頭像像太小來定。”

　　“下午我給你發(fā)一些咱們學(xué)員的照片，開學(xué)典禮的時(shí)候我收集了一些，晚上講課時(shí)我再要一下?！?p>　　班長：“好的老師！學(xué)員朋友實(shí)在是不發(fā)過來照片的話，我們只能用QQ頭像了！”

　　導(dǎo)師：“如果人家不喜歡發(fā)照片那就只好用Q像了！”

　　班長：“老師，我需要發(fā)到大群里嗎？讓大家以壓縮包的形式傳過來，有什么傳什么，但必須有生活照和寄語，可否？”

　　導(dǎo)師：“找一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的，發(fā)到群里，讓大家做參考！”

　　班長：“我的這個(gè)怎么樣，可否？照片及名字，發(fā)表作品發(fā)表成績稿費(fèi)單，寄語六項(xiàng)，導(dǎo)師意下如何？”

　　導(dǎo)師：“好！”

　　導(dǎo)師再次回復(fù)到：“可以！”

　　班長：“我想，老師的圖在開頭，在中間，在結(jié)尾都出現(xiàn)才好！”

　　導(dǎo)師：“到家了，需要我做什么？”

　　導(dǎo)師發(fā)來五張照片：“好了，隨便選吧！”

　　班長：“期待著你精彩的晚課！”

　　班長發(fā)布班級(jí)群信息：“溫馨提醒：周日晚上八點(diǎn)與您相約！今晚導(dǎo)師正課講解《一堂課教你會(huì)寫寵物稿》，加餐課《冬至稿寫投技巧》。請(qǐng)?zhí)崆笆昼姷饺豪锖灥?！?p>　　班長：“老師，今天晚上是講這個(gè)內(nèi)容吧！可以發(fā)到群里嗎？”

　　導(dǎo)師：“可以！”

　　班長：“頭一秒說的，下一秒發(fā)的！”

　　班長：“老師，是在吸煙嗎？怎么了？好像有什么事？以后，我不再亂發(fā)圖片了！”

　　導(dǎo)師：“沒事啊，我去吸煙了！”