032一朵鮮艷的紅玫瑰

　　中考結(jié)束后，我意外收到了一朵鮮艷的紅玫瑰。

　　標(biāo)簽上“收件人”清清楚楚地寫(xiě)著孩子們感恩的話：“敬愛(ài)的漢語(yǔ)老師：教師節(jié)、中秋節(jié)快到了，祝您節(jié)日快樂(lè)、工作順利！”署名是“九年二班全體學(xué)生”。

　　這讓我不由得回想到三年前的日子。

　　“今天，我和大家第一次見(jiàn)面，非常高興！我想請(qǐng)大家先介紹一下自己！然后，再說(shuō)說(shuō)漢語(yǔ)學(xué)習(xí)時(shí)遇到的困難？！”

　　“老師，我先來(lái)！”一個(gè)男孩子自告奮勇。

　　“好！請(qǐng)大家鼓掌歡迎！”我笑向每個(gè)孩子。

　　聽(tīng)著孩子自信的介紹。我覺(jué)得，我們相處三年，教學(xué)相長(zhǎng)的日子就從現(xiàn)在開(kāi)始了。

　　看著一個(gè)又一個(gè)孩子走上臺(tái)來(lái)，有的孩子靦腆，有的孩子大方，有的孩子小心翼翼地說(shuō)話……

　　最讓我印象深刻的是：有一個(gè)男孩和一個(gè)女孩，兩個(gè)人互相不服氣，要來(lái)一場(chǎng)PK。

　　我想：這就是七年級(jí)的孩子，讓人永遠(yuǎn)充滿了那么多期待！

　　轉(zhuǎn)眼，三年時(shí)間過(guò)去了。孩子們長(zhǎng)高了，也長(zhǎng)大了。

　　因疫情學(xué)習(xí)上網(wǎng)課，遇上了一系列的問(wèn)題：

　　一是上課沒(méi)有現(xiàn)成的課件，要自己做，可我制作課件手法不熟練，許多技巧要先學(xué)；

　　二是批改作業(yè)的時(shí)候，有的孩子對(duì)付作業(yè)，影響了上課的效果；

　　三是家長(zhǎng)急得不得了，領(lǐng)導(dǎo)也對(duì)我充滿了期待，這讓我心理有很大的壓力我常常做課件到半夜，要把初中三年的知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)起來(lái)，（我們用的YB州漢語(yǔ)教材，和別的教材內(nèi)容不同。每一節(jié)課都要從書(shū)中拍成照片，再轉(zhuǎn)化成文字，變成自己需要的題型，我和搭檔分工合作，再匯總，我們經(jīng)常探討到很晚。

　　這樣我們把七八九三個(gè)年級(jí)知識(shí)系統(tǒng)地復(fù)習(xí)下來(lái)，每天只睡幾個(gè)小時(shí)，可是領(lǐng)導(dǎo)還有更高的期待，家長(zhǎng)也需要用我們的課件，因?yàn)楹⒆訉?xiě)字太多會(huì)手疼，家長(zhǎng)想打印出來(lái)，課前我還在修改課件內(nèi)容。

　　每天忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，比上班時(shí)工作還要繁瑣，壓力更大，我都不知道，怎樣度過(guò)這最后的5個(gè)月。

　　中考時(shí)間延長(zhǎng)了一個(gè)月，我從未遇到過(guò)這樣的教學(xué)困難，從事教學(xué)到現(xiàn)在，馬上就快退休了。

　　現(xiàn)在還要學(xué)會(huì)超越自我，3個(gè)月的時(shí)間幾乎是粘在網(wǎng)上，認(rèn)真研究每一節(jié)課，每天睡前眼睛都很痛，因?yàn)槎⒅娔X制作課件、批改作業(yè)的時(shí)間太久，可是開(kāi)學(xué)以后模擬考試的成績(jī)并不理想。

　　因?yàn)橛械暮⒆痈揪蜎](méi)有認(rèn)真聽(tīng)，有的孩子打開(kāi)視頻偷偷玩游戲。

　　“小民？在嗎？”在網(wǎng)絡(luò)上喊了半天，沒(méi)有人，好尷尬。

　　有個(gè)男孩子主動(dòng)回復(fù)了我的問(wèn)題，這讓我覺(jué)得自己的課，還有存在的價(jià)值。

　　我又開(kāi)始上火。

　　我付出了許多努力，可是效果還是很不好。

　　轉(zhuǎn)為線下課時(shí)，我能一對(duì)一，手把手地教了。

　　我及時(shí)改進(jìn)了教學(xué)措施，比如，生字、詞語(yǔ)、閱讀知識(shí)點(diǎn)等，我只好一個(gè)學(xué)生一個(gè)學(xué)生考過(guò)。

　　有的時(shí)候，班級(jí)上自習(xí)，我們就站在走廊，考完一個(gè)回班一個(gè)，考完了全班同學(xué)5個(gè)閱讀知識(shí)點(diǎn)，我累得渾身散了架子。

　　可最后一次模擬考試，也只有那么幾個(gè)優(yōu)秀，我深深地失望了。

　　中考時(shí)，孩子們一臉興奮，因?yàn)闈h語(yǔ)學(xué)科是最后一門(mén)學(xué)科。

　　我和同行們一起送孩子們進(jìn)考場(chǎng)，我的心也跟著懸了起來(lái)。

　　過(guò)了兩個(gè)星期，中考漢語(yǔ)成績(jī)出來(lái)了。

　　看著在疫情期間建起的班級(jí)微信群，1班和2班孩子接二連三地把自己的成績(jī)報(bào)上來(lái)。

　　得知：2班平均分每次都是排名第四，這次躍居全校第1名。

　　原來(lái)最能氣我的兩個(gè)青春叛逆期的女孩子也是108分以上，全班平均分也比上次提高了5分。

　　我一看到這些，好像所有的付出都有了回報(bào)，孩子們送來(lái)了一支鮮紅欲滴的紅玫瑰，寫(xiě)上了祝福的賀卡。

　　這件事至今還在影響著我，在我每一次教學(xué)始終堅(jiān)持這么做，認(rèn)真教學(xué)，做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，讓每一個(gè)孩子真正的學(xué)會(huì)。

　　因?yàn)楹⒆觽冋娴暮芘?，每一個(gè)學(xué)生都是一朵鮮花，只要用心去澆灌，每一朵鮮花都鮮艷欲滴，用師生之間的小溫暖，成就夢(mèng)想！