第七章:“洗冤錄”
經(jīng)過半個(gè)多月的書院生活，顧云卿已經(jīng)慢慢地適應(yīng)了書院的生活，也漸漸和乙班的同窗熟悉起來。
學(xué)業(yè)上不管是墨義、帖經(jīng)、還是詩(shī)賦、策問等學(xué)科顧云卿都有很大的提升，算學(xué)那就更不用說了。
經(jīng)過半個(gè)多月的學(xué)習(xí)與鍛煉，顧云卿的學(xué)習(xí)和身體都在不斷的變好、變強(qiáng)。
策問課上，夫子一進(jìn)門便勉勵(lì)學(xué)子們，說:“書院舉行的每月一考又準(zhǔn)備到了，各位學(xué)子爭(zhēng)取考入甲班，享受別人沒有的權(quán)利?！?p> 臺(tái)下的學(xué)子們?cè)孤曒d道，紛紛表示書院沒人性，每月都要進(jìn)行一次考試。書院里有誰(shuí)不知道要進(jìn)甲班有多艱難，不是說進(jìn)就能進(jìn)去的，現(xiàn)在的文院甲班也就只有十九名學(xué)子，比文院的乙、丙、丁三個(gè)班的學(xué)子少兩倍都不止。
顧云卿知道甲班是書院的重點(diǎn)班，但，的確不知道甲班還有特權(quán)這一說法，便向策問夫子問道:“夫子，甲班有何特權(quán)？”
乙班的學(xué)子們對(duì)顧云卿紛紛投去鄙夷的眼神，仿佛顧云卿就不是秦山書院的學(xué)子。
不過，這也不能怪顧云卿，原主之前是有藏拙，但原主也肯定自己考不進(jìn)文院的甲班，所以就沒去了解過。但現(xiàn)在就不一樣了。
策問夫子雖然疑惑顧云卿為何會(huì)不知道甲班的優(yōu)待，但也細(xì)心的闡述了一遍。
經(jīng)過夫子的講述，顧云卿對(duì)甲班有了初步的了解。
甲班特有的權(quán)利還是真不錯(cuò)的，考進(jìn)甲班的學(xué)子不僅在吃食方面有特別的優(yōu)待，而且，最重要的是，可以憑借甲班的腰牌在沒有課業(yè)的時(shí)候進(jìn)出學(xué)院，無(wú)需向夫子請(qǐng)假。
而其他不是甲班的學(xué)子就沒有這優(yōu)待了。甲班的學(xué)子還不用上早課，這一點(diǎn)讓書院里不是甲班的學(xué)子們紛紛羨慕不已。
當(dāng)然，不管是文院的甲班還是武院甲班，都享有一樣的的權(quán)利。
秦山書院不管是文院的學(xué)子還是武院的學(xué)子，都會(huì)有屬于自己的腰牌，還是秦山書院特有的記號(hào)，是任何人都無(wú)法制假的。腰牌上大致會(huì)標(biāo)明你是“文院”的還是“武院”的，是文院的甲班，還是乙班或者是丙班、丁班，武院的腰牌亦是如此。
“接下來的策問課，不上課，也不講試題”夫子說道。
“這是為何？”有學(xué)子問道。
“策問，策問，就是一門學(xué)問，這不僅僅是發(fā)表你的見解和提出相應(yīng)的對(duì)策，也是對(duì)你口才的訓(xùn)練。所以，在接下來的幾次策問課上，由每位學(xué)子到上面來演講，演講的內(nèi)容不限，現(xiàn)在就開始吧”夫子回答道。
經(jīng)過前面幾十個(gè)學(xué)子的演講，最后一個(gè)終于輪到顧云卿了，顧云卿早就想好要講什么了。
“洗冤錄，就是我要演講的內(nèi)容”顧云卿說道。有好多故事、小說等顧云卿都看過不下十遍的，內(nèi)容多多少少都記得。
顧云卿情緒感染力十足，幾乎一開口，眾人就被帶了進(jìn)去，就連夫子也被顧云卿講的劇情吸引了。
她聽過不少有聲小說，對(duì)情緒把握分外的到位，說道激動(dòng)處直接學(xué)著內(nèi)里人物哭笑，憤怒的地方表情更是恰到好處，讓人也隨著她的氣氛憤慨難過。
上課時(shí)間一結(jié)束，顧云卿突然話語(yǔ)一收，直接說道:“預(yù)知后事如何，請(qǐng)聽下回分解。”
顧云卿此話一出，便接收到了來自學(xué)子和夫子的各種抗議，最后，顧云卿還是妥協(xié)的繼續(xù)講了半個(gè)時(shí)辰后，乙班的學(xué)子和夫子才肯放過顧云卿。
策問課上，顧云卿想說別的故事，但還是抵不過眾學(xué)子和夫子要聽洗冤錄的要求。最后，顧云卿還是繼續(xù)把洗冤錄說下去。
班上的學(xué)子們?cè)谡n下會(huì)組個(gè)小團(tuán)體一起分析洗冤錄的案情，分析完后還會(huì)找顧云卿“對(duì)答案”。
和顧云卿住一個(gè)院舍的幾個(gè)學(xué)子，則磨著顧云卿給他們繼續(xù)說洗冤錄的故事，顧云卿有時(shí)架不住他們的熱情便會(huì)講上半個(gè)時(shí)辰左右，每到那個(gè)時(shí)候，顧云卿的院舍都圍滿眾學(xué)子，除了乙班的學(xué)子，其中還包括臨近顧云卿院舍丙班的、甲班的學(xué)子。
這個(gè)時(shí)候，乙班的學(xué)子就十分羨慕與顧云卿一個(gè)院落的同窗，而其他的別學(xué)子就很羨慕能與顧云卿一起上課的學(xué)子。
現(xiàn)在每次一到策問課的時(shí)候，都是顧云卿上去說洗冤錄。
這次的策問課也是一樣，但，有學(xué)子表示，可以繼續(xù)講在教舍沒有講完的故事，之前的沒有擠進(jìn)顧云卿教舍的學(xué)子覺得很遺憾，但可以讓聽過的同窗來講，一想到這，乙班的學(xué)子們都紛紛表示贊同。
可是，策問夫子卻不同意，因?yàn)榉蜃幽菚r(shí)也很想跟進(jìn)去聽，但覺得很是沒面子，便忍住。
雖然也可以讓別的學(xué)子把那天的故事告訴自己，但沒有顧云卿說的動(dòng)聽，所以，策問夫子還是拒絕了學(xué)子請(qǐng)求，乙班的學(xué)子最后，不得不屈服于夫子的“壓迫”之下，不過，知道劇情的學(xué)子再一次聽到相同的劇情的時(shí)候，也還是被吸引住，并不像是聽過的樣子。
顧云卿在策問課上講“洗冤錄”的故事被乙班的學(xué)子們口徑相傳之后，現(xiàn)在書院的學(xué)子乃至是夫子都知道了這件事，有些武院的學(xué)子則在顧云卿上策問課的時(shí)候，偷偷跑來聽故事。
就連一直看顧云卿不順眼的帝南軒想來乙班聽故事，但又放不下所謂的面子，一直猶豫不決，錯(cuò)過了許多劇情，直到這個(gè)月的最后一次的策問課，帝南軒實(shí)在是在甲班坐不住了，直接跑到乙班去聽顧云卿講洗冤錄的故事。
帝南軒聽完之后，連忙跑回到甲班，給甲班的學(xué)子們講述他聽到的內(nèi)容，哪怕是冷漠的帝北墨，哦，不，是墨北宸，也被吸引住了，但也沒有失去理智，聽完之后反而一直在深思。
顧云卿因?yàn)橹v洗冤錄的故事，已經(jīng)成為了書院的名人，比起是將軍府的“廢物”更加讓人熟知，學(xué)子都漸漸淡忘了顧云卿是個(gè)手無(wú)縛雞之力的書生。