教師節(jié)當(dāng)天，李立行在播音室和孫婉一番唇槍舌戰(zhàn)后，最終全身而退，順利達(dá)成了他預(yù)訂的目標(biāo)。
李立行走出播音室時，孫婉對他是恨得牙癢癢的。
但是李立行一來沒打她，二來也沒怎么罵她.
頂多是背后說過她幾句壞話而已，所以最后孫婉并沒有把當(dāng)初她拿來對付洪海洋的那一套，拿出來對付李立行。
但當(dāng)天下午放學(xué)時，李立行收拾東西想和來班里找他的李瑜一起回家時，孫婉卻壞了兩人的好事。
當(dāng)孫婉提醒李立行說，他今天要幫李江龍值日時，李立行一拍腦袋，這才想起還有這事兒。
于是李立行便讓來班級找她的李瑜先回去，他留下來值日。
但很想打聽李立行今天在播音室的八卦的李瑜卻賴著不走。
“我掃地要掃到挺晚的，你在這里也是浪費(fèi)時間，先回家寫作業(yè)吧?！庇X得李瑜留下來就是個累贅的李立行勸道。
“沒事的，我在外面看風(fēng)景等你?！崩铊s笑著說道。
“臥槽，你還看風(fēng)景？！不如我們換換，你來掃地，我來看風(fēng)景，怎么樣？”李立行提議道。
“可以啊，但是我?guī)湍銙咄?，你要和我一起看片?！崩铊ばΣ[瞇地說。
李立行聽到這里就知道他說不過李瑜，于是他只好任她去了。
李瑜在外面欣賞風(fēng)景時，李立行開始掃地。
浪費(fèi)了不少時間，李立行終于完成了值日工作。
“當(dāng)學(xué)生就是麻煩?！睊咄甑睾罄盍⑿羞@樣感慨著，然后他就拿著摘抄本和一些作業(yè)出了教室，和李瑜一起回家了。
但當(dāng)李瑜和李立行走到校門口時，李立行卻遇見了一個意想不到的人——蘇青青！
蘇青青這次來歸理中學(xué)，是來找她的學(xué)姐的，她正愁著人生地不熟呢，就看見了李立行。
于是她主動上前對李立行打了招呼，讓李立行帶他去找她的學(xué)姐，也就是長發(fā)波浪女教師。
當(dāng)然了，受李立行影響，蘇青青這次全程用的都是英語。
李立行找不到借口拒絕，于是他只能硬著頭皮用英語答應(yīng)了下來。
而一旁的李瑜見李立行在面對這個突然出現(xiàn)的波.霸美女時，說了句她聽不懂的英語，就想走后，頓時就有些急了。
“你們……剛才聊了什么？”李瑜小聲問道。
“沒什么?！庇X得李瑜真的是個累贅的李立行說，“你先走吧，我還有事，辦完我馬上回去?！?p> “我……”李瑜還想糾纏，但是李立行卻提前堵住了她的嘴。
“你再不回去，你家里人會擔(dān)心的?！崩盍⑿锌粗铊さ难劬φf道。
“好……吧?！崩铊ぢ牫隽死盍⑿性捓锏囊馑迹m然很好奇李立行和這個波.霸的事情，但她最后還是給了李立行面子，聽話地走了。
李瑜走后，李立行就帶著蘇青青去了學(xué)校辦公室。
此時離放學(xué)已經(jīng)有段時間了，學(xué)校里人不多，但是經(jīng)過李立行和蘇青青身邊的人，都會對兩人投去關(guān)注的目光。
李立行雖然今天在廣播臺自彈自唱了一首歌曲，但是大家只聞其聲不見其人，他在學(xué)校走著，還不至于會把大伙兒的目光都吸引過去。
真正引起大伙兒注意的自然是蘇青青。
在大學(xué)里做了四年系花的蘇青青對于這種目光早已習(xí)慣，但是有些讓她奇怪的是——他身邊的這個男孩，看她的眼神，和其他人卻都不同。
那是一種看著舊日情人的眼神，仿佛她們前世就認(rèn)識了，而這一世，他是專程來尋她似的。
“唉，我又想多了。這種事情，怎么可能嘛……”蘇青青這樣想到。
李立行領(lǐng)著蘇青青來到了辦公室，但是波浪長發(fā)女教師卻沒在。
好人做到底，李立行于是問還在準(zhǔn)備中秋博餅活動的地理老師的老婆裴水杏，波浪長發(fā)女教師的去向。
在聽到裴老師說波浪長發(fā)女教師可能回宿舍后，李立行隨后就又送蘇青青去了教師宿舍。
從辦公室去教室宿舍的路上，蘇青青沒有再沉默，而是主動挑起話頭，問起了李立行這個熱心的少年一些事情。
“他為了幫我?guī)罚雅笥讯稼s跑了，我總不能一直沉默地跟在他后面不說話吧，這樣多沒禮貌啊?！睆臍w理中學(xué)的辦公室出來后，蘇青青是這樣想的，于是她就開始了戶口調(diào)查。
剛開始時，蘇青青的問題都比較一般，李立行還能禮貌地回應(yīng)。
但是快到教師宿舍樓時，蘇青青問起了李瑜是不是他女朋友時，李立行就有些無語了。
“你為人師表，問我這些真的好嗎？”李立行很想這樣吐槽，但是他最后還是裝出好學(xué)生的樣子，用中文認(rèn)真地回答道：
“她不是我的女朋友，只是我的鄰居?！?p> “真的？”蘇青青見李立行難得用中文說話，也用普通話調(diào)侃道。
“當(dāng)然是真的啊，如果我能有她這樣漂亮的女朋友就好了?！毕朐谔K青青面前樹立起純情少男形象的李立行撒謊道。
兩人隨后又走了一陣，就來到教師宿舍樓前。
“前面就是教師宿舍樓，英語老師應(yīng)該在三樓最右側(cè)的那一間，我就不上去了，老師再見咯！”李立行伸出手指指了指上次波浪女教師找他去“談心”的地方，隨后他就腳底抹油，和蘇青青揮手告別了。
“好的，謝謝你，李立行同學(xué)?！碧K青青見李立行那逃也似的動作，也對著李立行的背影喊了一句。
告別蘇青青后，李立行就回了家。
而蘇青青則進(jìn)去宿舍去找她的學(xué)姐。
對于蘇青青的來訪，波浪長發(fā)女教師很是驚喜。
“你怎么來了？”波浪長發(fā)女教師說。
“今天是教師節(jié)，我?guī)е８砜赐业男?dǎo)學(xué)姐，順便拜拜山頭，請教一下一些問題，這很奇怪嗎？”蘇青青笑著說。
“你呀，都教高中生了，還這么沒正形……快坐，一路找到這里不容易吧。”波浪長發(fā)女教師笑著說。
“還行。”蘇青青應(yīng)了一聲，隨后就說起了李立行的事來。
然后兩人聊著聊著，蘇青青就發(fā)現(xiàn)了許許多多令她驚訝的事實(shí)。
比如，李立行在中考前故意隱藏英語實(shí)力，他的中考成績在現(xiàn)在的歸理中學(xué)排行第一，按他的實(shí)力上梅海五中完全沒問題。
又比如，當(dāng)初她的小導(dǎo)學(xué)姐在信上是鼓勵她來梅海五中的，但是信經(jīng)過了李立行的手后，卻完全變了樣。
對于這一切，李立行自然是不知道的。
此時回到家的他，正邊吃飯邊幻想著明天他和同一組的孫婉一起博餅時，把孫婉踩在腳下的美好場景。