第四十七章 黃金標(biāo)靶

　　“糟糕，孟超竟然和左浩然在一起測(cè)試，會(huì)不會(huì)被干擾？”

　　“肯定會(huì)，雖然兩人射擊的靶道不同，但對(duì)方的一舉一動(dòng)還有成績(jī)，都看得一清二楚，孟超的心態(tài)肯定受影響，搞不好要崩潰的?！?p>　　“孟超太傻了，應(yīng)該好好研究考試規(guī)則，搞清楚槍械測(cè)試是兩兩分組，按前兩項(xiàng)成績(jī)排序的，他的拳力和速度既然這么厲害，剛才就該保留點(diǎn)實(shí)力，拿個(gè)全班第三或者第四，就能避開(kāi)左浩然了。”

　　同學(xué)們暗中著急。

　　也有人異想天開(kāi)：“會(huì)不會(huì)，孟超今天的狀態(tài)和運(yùn)氣逆天，射出超高分呢？”

　　抱著這種希望的，大多是班上成績(jī)吊車尾，根本沒(méi)打算考本科的人。

　　全班前十，紛紛嗤之以鼻。

　　“不可能，槍械測(cè)試又不是只開(kāi)一槍，而是自己組裝三支槍械，然后十發(fā)手槍彈，二十發(fā)步槍彈，三十發(fā)沖鋒槍專用的無(wú)殼突擊彈，射十個(gè)固定靶和十個(gè)移動(dòng)靶，一槍兩槍運(yùn)氣好也就算了，怎么可能槍槍都運(yùn)氣好？”

　　“固定靶還可以賭一賭運(yùn)氣，但移動(dòng)靶的分值是固定靶的三到五倍，完全模擬怪獸的速度還有運(yùn)動(dòng)軌跡，每個(gè)靶子只出現(xiàn)幾秒鐘，速度極快，飄忽不定，怎么賭運(yùn)氣？”

　　“平時(shí)學(xué)校里的實(shí)彈射擊課，都不怎么教我們打移動(dòng)靶，而左浩然在‘獵鷹槍械俱樂(lè)部’里，卻是專練移動(dòng)靶，這怎么比？”

　　吊車尾還不服氣：“不是還有分值高出普通標(biāo)靶十倍的‘黃金靶’么？”

　　班上的槍械高手都笑了：“黃金靶是二十個(gè)標(biāo)靶中的最后一個(gè)，也是最小，最遠(yuǎn)，移動(dòng)速度最快，軌跡最詭異的一個(gè)，拳頭大小的靶子在五十米開(kāi)外，跑得比怪獸還快，只出現(xiàn)一秒鐘，需要提前預(yù)判，除非射術(shù)、槍感和神經(jīng)反應(yīng)速度，都達(dá)到‘完美’，否則誰(shuí)能射中？連左浩然都不可能射中，甚至根本不會(huì)在黃金靶上浪費(fèi)子彈的！”

　　吊車尾泄了氣：“那不是一點(diǎn)希望都沒(méi)有？”

　　槍械高手嘆氣：“本來(lái)也沒(méi)有，只希望孟超能打出風(fēng)采，戰(zhàn)勝自己了?！?p>　　“左浩然，孟超！”監(jiān)考老師叫了第二遍。

　　在同學(xué)們的議論中，兩人上前。

　　“孟超，等等。”

　　班主任忽然走過(guò)來(lái)，按著他的肩膀，小聲道，“放下可笑的意氣之爭(zhēng)，你現(xiàn)在最重要是殺進(jìn)本科第二關(guān)，槍法不如左浩然很正常，心態(tài)千萬(wàn)別崩，心態(tài)一崩，槍槍脫靶，前面成績(jī)?cè)俸靡矝](méi)用！”

　　“咳咳?！?p>　　監(jiān)考老師輕輕咳嗽兩聲。

　　孟超點(diǎn)頭：“王老師，我盡力而為?！?p>　　“那就好，堅(jiān)持住，爭(zhēng)取把脫靶率壓制到30%以下，沖進(jìn)下一關(guān)是有希望的！”

　　班主任揮了揮拳頭，又朝監(jiān)考老師笑笑，退了回去。

　　孟超和左浩然站上各自射擊位。

　　面前的長(zhǎng)桌上擺滿了混合在一起的零件。

　　手槍、步槍和沖鋒槍的零部件堆成一座小山。

　　兩人對(duì)視一眼。

　　左浩然眼中的譏諷之意，濃烈如火，像是要把孟超燒成灰燼。

　　孟超的目光有些渙散，像是精神不集中。

　　沒(méi)辦法，眼角老是跳出信息，得到貢獻(xiàn)值的副作用就是眼神飄忽，像是無(wú)視別人一樣。

　　發(fā)現(xiàn)自己被無(wú)視，左浩然更是怒火中燒。

　　“滴！”

　　監(jiān)考老師按下計(jì)時(shí)器，兩人對(duì)面長(zhǎng)長(zhǎng)的靶道盡頭，分別升起十個(gè)固定靶。

　　十個(gè)固定靶會(huì)存在三分鐘，考生必須在三分鐘內(nèi)完成三支槍械的組裝，才能從容射擊固定靶。

　　規(guī)則并未限定考生必須射多少固定靶，如果對(duì)自己的槍法有絕對(duì)信心，哪怕一個(gè)固定靶都不射，全都射移動(dòng)靶也沒(méi)關(guān)系。

　　畢竟移動(dòng)靶的分值是固定靶的三五倍，甚至十倍以上。

　　但沒(méi)有哪個(gè)考生會(huì)這么傻，高中生的槍法還很稚嫩，固定靶是他們能啃下的大頭，移動(dòng)靶么，只能蒙一個(gè)算一個(gè)了。

　　“咔嚓咔嚓，咔嚓咔嚓！”

　　左浩然的指尖傳來(lái)抑揚(yáng)頓挫的零件組裝聲。

　　每天放學(xué)在槍械俱樂(lè)部訓(xùn)練，他早就對(duì)龍城軍方的制式槍械熟悉得一塌糊涂，動(dòng)作行云流水，沒(méi)有任何疏漏和冗余。

　　就連質(zhì)疑左浩然人品的同學(xué)們也不得不承認(rèn)，看他組槍，是一種享受。

　　教導(dǎo)主任更是為親外甥的出色表現(xiàn)，樂(lè)得合不攏嘴。

　　嚴(yán)魔頭也看了一下表：“左浩然的組槍速度又快了10%，趕上絕大部分火箭班學(xué)生了，果然槍法才是他的最強(qiáng)項(xiàng)?！?p>　　和左浩然的華麗相比，孟超就低調(diào)得多。

　　倒也不是多慢，就是普通高中生的水準(zhǔn)，一板一眼，時(shí)不時(shí)還要停下來(lái)想想，或者細(xì)細(xì)摩挲某個(gè)零件，半閉著眼睛，不知腦海中浮現(xiàn)著什么。

　　大家心里著急，礙于考場(chǎng)紀(jì)律，也不能催促和鼓勵(lì)。

　　何況孟超今天的表現(xiàn)，已經(jīng)比平時(shí)槍械課要好太多。

　　他都超越了自我，大家還能奢求什么呢？

　　“好，穩(wěn)住了?！卑嘀魅蔚故撬闪艘豢跉?。

　　這就對(duì)了嘛，什么一決高下，真是小孩子說(shuō)話，比不過(guò)左浩然又怎么樣，又不妨礙你考本科！

　　倒是坐在角落里的孫校長(zhǎng)，好似正在打盹，忽然睜開(kāi)綠豆小眼，掃了槍臺(tái)一眼。

　　不是看左浩然，而是看孟超。

　　只看了半秒鐘，松弛的眼皮耷拉下來(lái)。

　　“蠻好，蠻好?！?p>　　昔日的重炮，今天的干癟小老頭，又打起了盹。

　　“砰砰砰砰！”

　　考試剛開(kāi)始一分鐘，左浩然就完成了三支槍械的組裝，旋風(fēng)般射空了十發(fā)手槍彈和三十發(fā)沖鋒槍彈。

　　十環(huán)！十環(huán)！十環(huán)！四十發(fā)子彈，例不虛發(fā)，槍槍咬中十環(huán)，簡(jiǎn)直完美！

　　同學(xué)們?nèi)滩蛔∥孀∽彀?，將驚呼聲吞回去。

　　這時(shí)候，孟超也完成組裝，開(kāi)始射擊。

　　可惜時(shí)間已經(jīng)過(guò)去兩分多鐘。

　　他顯然受了左浩然完美表現(xiàn)的干擾，雖然動(dòng)作還算協(xié)調(diào)，精度掌握也不錯(cuò)，卻犯了一個(gè)最嚴(yán)重的錯(cuò)誤。

　　“他用的是半自動(dòng)步槍？”同學(xué)們小聲道。

　　通常來(lái)說(shuō)，槍械高手在射擊固定靶時(shí)，會(huì)使用手槍和沖鋒槍。

　　手槍射程短，沖鋒槍的精度不高，剛好用來(lái)在固定靶上，拿到基礎(chǔ)分。

　　而裝備了光學(xué)瞄準(zhǔn)具，精度最高的半自動(dòng)步槍，則用來(lái)在移動(dòng)靶上沖高分。

　　這是經(jīng)典策略，左浩然就是這么干的。

　　而孟超射空手槍彈后，似乎有些手忙腳亂，卻端起半自動(dòng)步槍，不管不顧地射了出去。

　　雖然成績(jī)不錯(cuò)，蒙了十二三個(gè)十環(huán)，看著和左浩然相差并不多。

　　但接下來(lái)，用沖鋒槍去打飄忽不定的移動(dòng)靶？

　　這畫面太美，同學(xué)們彼此對(duì)視，眼前都浮現(xiàn)出一個(gè)大大的，閃閃發(fā)亮的鴨蛋。

　　“不對(duì)，我估計(jì)孟超的策略是徹底放棄移動(dòng)靶，所有子彈都射到固定靶上，這樣也能轟下不少分?jǐn)?shù)?！?p>　　“這倒也是，很多槍法薄弱的同學(xué)，都會(huì)放棄移動(dòng)靶，但是，糟糕，他剛才組槍太慢，沒(méi)時(shí)間了！”

　　“那就趕緊的，掃到幾分是幾分，傻愣著干什么？”

　　同學(xué)們急得雙眼噴火，恨不得上去替他開(kāi)槍。

　　孟超卻無(wú)動(dòng)于衷，只是抱著沖鋒槍，呆呆等待著倒計(jì)時(shí)歸零。

　　“滴”，時(shí)間到了，所有固定靶都倒了下去。

　　十秒之后，是移動(dòng)靶射擊。

　　孟超還有三十發(fā)沖鋒槍專用的突擊彈，左浩然還有二十發(fā)半自動(dòng)步槍彈。

　　前者火力猛，精度低，后坐力強(qiáng)，極不容易控制，后者卻是專為精確射擊而生。

　　同學(xué)們?nèi)滩蛔“l(fā)出巨大的嘆息。

　　班主任氣得跺腳，這孩子，怎么不經(jīng)夸呢？

　　“這位孟超同學(xué)，心態(tài)不是很穩(wěn)啊?！?p>　　教導(dǎo)主任不咸不淡地說(shuō)，“他就是那個(gè)找旁門左道來(lái)練，把自己練到醫(yī)院去的學(xué)生吧，性格太偏激，將來(lái)的路，怕是難走了?！?p>　　嚴(yán)魔頭盯著孟超，卻陷入沉思，黑燦燦的大臉上，浮出一抹狐疑。

　　“校長(zhǎng)？”嚴(yán)魔頭湊到干癟小老頭身邊，畢恭畢敬，小聲請(qǐng)教。

　　“唔，啊？蠻好，蠻好?！睂O校長(zhǎng)被他吵醒，笑瞇瞇點(diǎn)點(diǎn)頭，又閉上了眼睛。

　　十秒鐘很快過(guò)去。

　　唰唰唰唰！

　　兩名考生面前，一個(gè)個(gè)幽靈般的移動(dòng)靶升了起來(lái)，毫無(wú)規(guī)律地瘋狂移動(dòng)著。

　　所有人都屏住呼吸。

　　左浩然也滿臉凝重，將槍帶纏繞到手臂上，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的三角站姿，不緊不慢射擊。

　　四環(huán)！五環(huán)！三環(huán)！七環(huán)！

　　他的移動(dòng)靶成績(jī)不如固定靶，卻遠(yuǎn)超絕大多數(shù)同學(xué)的極限。

　　每射中一個(gè)移動(dòng)靶，只要咬到靶子邊緣，都比固定靶射中十環(huán)的分值更高。

　　反觀孟超，擺出一個(gè)誰(shuí)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的姿勢(shì)，也開(kāi)了好幾槍，一小半子彈脫了靶，就算咬中靶子的，也只打出三環(huán)以下，和左浩然的差距越拉越大。

　　九環(huán)！

　　左浩然的最后一枚子彈，打出了驚人的好成績(jī)，他面無(wú)表情收了槍，向監(jiān)考老師展示了三支槍械的彈夾和彈倉(cāng)，后退兩步，轉(zhuǎn)身下場(chǎng)，臉上才浮現(xiàn)出幾分意氣風(fēng)發(fā)的味道。

　　“很好，6班班長(zhǎng)，很不錯(cuò)！”教導(dǎo)主任笑開(kāi)了花。

　　“左浩然同學(xué)，做得好?！卑嘀魅我残那閺?fù)雜地恭喜。

　　心里卻說(shuō)，你小子也太牛了，這么打，把同班同學(xué)的心態(tài)完全打崩，咱們班說(shuō)不定就少一個(gè)本科生，什么怨什么仇，至于這么咄咄逼人么？

　　的確，孟超似乎被左浩然的成績(jī)驚呆了，始終站著不動(dòng)。

　　有人看到，他連眼睛都閉上了，任憑一個(gè)個(gè)標(biāo)靶從眼前掠過(guò)。

　　“這是……徹底放棄了？”同學(xué)們面面相覷。

　　隨著時(shí)間推移，后面的移動(dòng)靶越來(lái)越小，也越來(lái)越快，既然前面都能脫靶，后面根本不可能擊中的。

　　“螳臂當(dāng)車，不自量力?！弊蠛迫恍闹欣湫Α?p>　　就在這時(shí)，靶道盡頭，一抹金輝閃過(guò)。

　　最后一只標(biāo)靶，分值超高的黃金靶出現(xiàn)。

　　這相當(dāng)于高考附加題，絕大部分同學(xué)根本沒(méi)想過(guò)要打。

　　就連左浩然剛才，也只打了七個(gè)移動(dòng)靶，最后三個(gè)都放棄了。

　　但孟超卻在這一剎那，不，應(yīng)該說(shuō)是黃金靶出現(xiàn)的前一剎那，猛地睜開(kāi)眼睛。