考試的時間往往隨著考生的心理在變化，開始時總覺得時間漫長慢慢悠悠仿佛開啟了0.5倍速，而在最后五分鐘時間轉(zhuǎn)眼即逝，看著交上的試卷內(nèi)心有點不太安定總有種搶回來的沖動。
數(shù)學考試的時間極為緊迫，稍有停頓就會內(nèi)心慌張。
東高的考場是按成績劃分，一個考場四十人，棠果在第三考場，林冉在第十六考場，而柏曄在最后一個考場。
棠果大略的將一整張試卷瀏覽完，將數(shù)學試卷可能不會做的題圈出，然后從頭到尾大致的做完，遇到不會的題目絕不死摳，直接跳，一整張試卷寫完至少還剩三十分鐘。寫完最后一題，棠果放下手中的筆，揉了揉發(fā)酸的手肘，看了講臺上時鐘的時間，望見昏昏欲睡的監(jiān)考老師。將緊繃的狀態(tài)松弛，放松自己，投入新一輪的檢查當中。
棠果率先將之前空下的題再重新看一遍，發(fā)現(xiàn)跳出之前的思維，有種豁然開朗的感覺。那些待在填空題后兩題，棠果用著給的數(shù)字隨便算一算，然后胡亂寫一個答案，反正也沒指望能夠得分。至于答題的最后一問，頂多把題干中一些能求出的數(shù)字都求出，實在做不下去就空著。然后開啟了暴風雨般的檢查模式。棠果數(shù)學分數(shù)的高低，取決于她最后二十分鐘內(nèi)能檢查出多少錯題。改對了，萬事大吉；改錯了，宣告死亡。
“鏘鏘鏘鏘鏘！”坐在林冉右前方的人一邊抖著腿一邊用筆敲桌子，偶爾間斷一下寫一道題。
林冉卡在了數(shù)學填空題的第十道，大腦一片空白，耐心漸漸消失，一點噪音都被無線放大，林冉做著深呼吸努力讓自己平靜下來，跳過了第十題接著往下做。
柏曄一路暢通無阻的做完了試卷的大部分，剩下四十分鐘在死摳填空題最后一題和最后一道題的最后一問。
柏曄在經(jīng)過N次計算發(fā)現(xiàn)題目設定存在漏洞，這道題應該無解。但若順著出題者的思路來，倒是可以得出一個答案。最后一問過于復雜，柏曄做到一半就草草收場。
原本考進東高的學生，都算是各個高中的佼佼者，但是在經(jīng)過一次又一次打擊，原本斗志昂揚的人變得停滯不前，習慣了在最后三個考場徘徊。有人說：寧為雞頭不為鳳尾。但其實不過因人而異，那些曾經(jīng)壓線進來的人有些早已名列前茅，不肯努力的人在哪都是停留原地。
考試結(jié)束，考生停止答題。
一群人從考場里涌了出來，嘰嘰喳喳的討論著各道題的答案，有人嘆息，有人慶幸。背著書包就直接去了食堂，熱熱鬧鬧的成群結(jié)隊。
每個這種時刻，棠果都巴不得自己可以屏蔽外界信息，因為無論對錯與否都會影響心情。但注定這是不可能的。
聽著食堂里不分年級此起彼伏討論答案的聲音，棠果選擇快速吃完，火速離開。但萬萬沒想到，躲過了食堂里的人，躲不過班里的同學。