小紙條的誕生源于一群上課無(wú)聊的人對(duì)遠(yuǎn)程交流的渴望，由于學(xué)校將手機(jī)作為違禁品，所以即使是在今日，小紙條依然沒有銷聲匿跡。
除非有人一見面就令對(duì)方不爽，否則同學(xué)之間相處是從禮貌用語(yǔ)開始。
由于柏曄的到來(lái)，本來(lái)坐在講臺(tái)旁邊的唐龍就被班主任調(diào)到了最后一排填補(bǔ)空位。
棠果第一次被后面的人叫時(shí)有點(diǎn)懵，不解其意的看了看他，然后對(duì)方指了指桌子上的小紙條，棠果作了一個(gè)“OK”的手勢(shì)表示明白，轉(zhuǎn)過(guò)頭拍了拍李二穎的肩，李二穎貌似因?yàn)楸淮驍_面露不喜，極不高興的從棠果手里接了小紙條。
棠果被李二穎的表情弄得莫名其妙，皺了皺眉又低頭寫作業(yè)。
沒過(guò)幾分鐘，又一張紙條飄到了棠果的桌子上，上面赫然寫著唐龍的名字，棠果反手將紙條放到后面的桌子上。
棠果看著被打斷思路的這道數(shù)學(xué)題，一時(shí)不知從何下手，身體往后仰，牙齒咬著下唇，手不停轉(zhuǎn)動(dòng)著筆，轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著突然有了思路正欲坐正下筆，后面的人戳了她一下。
就像一個(gè)飽滿的氣球，突然漏了氣，雖然氣是一絲一絲往外冒，但終究失去了活力。
棠果瞪著眼向后看。
“拜托拜托，你再幫我傳一張，謝謝?！?p> 棠果接過(guò)紙條向前一拋，抬頭看了一眼時(shí)間，五分鐘過(guò)去了，一道大題只寫了一個(gè)解，有點(diǎn)心煩意亂，深呼吸平靜了一下內(nèi)心，繼續(xù)做題。
棠果以為傳紙條只是一個(gè)偶然事件，后來(lái)逐漸發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)必然事件，而且不僅僅局限于自習(xí)課，語(yǔ)數(shù)外政史地生化皆有涉及。
在第N節(jié)課第N次有一張小紙條從前面砸到棠果的桌子上，棠果拍了拍前面的人說(shuō)：“此路不通?！睂⑿〖垪l放在手心上放到李二穎面前，李二穎臉色有些不太好的將小紙條拿走。
棠果懷疑唐龍李二穎兩人有欺軟怕硬之嫌，兩人的小紙條繞路而行，在經(jīng)過(guò)林孟哲的面前時(shí)，林孟哲只抬頭看了李二穎一眼，李二穎就無(wú)聲的道了歉，將原路拋回來(lái)的小紙條接住扔進(jìn)了垃圾桶。
雖然小紙條無(wú)路通行，但是沒有人能阻止兩個(gè)想講話的人的交流。
在安靜的自習(xí)課，棠果看著前后兩人旁若無(wú)人的聊天，忍不住想翻白眼。
棠果面帶微笑對(duì)后面的人說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)可以不講話嗎？”
唐龍不說(shuō)話點(diǎn)著頭表示同意，然而李二穎又將話題繼續(xù)提起，唐龍只選擇單音節(jié)詞“嗯”、“好”作為回應(yīng)，而李二穎仍在喋喋不休。
柏曄在李二穎向后笑時(shí)，突然將書重重地砸在了桌子上，那一刻李二穎凝固的笑容突然有點(diǎn)猙獰。
“你有病?。俊?p> 柏曄也不看對(duì)方，自顧自的收拾書。
李二穎繼續(xù)前面的話題，柏曄一沓書直接扔在了桌子上，筆，尺子，修正帶向四面八方飛去，引的無(wú)數(shù)人回頭。
“有病。”李二穎自覺理虧恨恨的將頭扭了過(guò)去。
散落在地上的東西被人一一遞回，柏曄又重新整整齊齊排好。如果對(duì)方不是女生，他早就動(dòng)手不動(dòng)口，不過(guò)現(xiàn)在好像也沒什么區(qū)別。
殺人一千自損八百，人不知是否震懾住，但筆尺等卻是實(shí)實(shí)在在受了傷，他何時(shí)受過(guò)這個(gè)委屈，內(nèi)心自有些不痛快。