初中的生活，不像是大人們所理解的樣子了。每個時代都有著些許具有代表的東西吧，相對于大多有著住宿生活的初中時光我覺得我的中學時光是最美好的，或是最幸福的了。我很少愿意去同任何人講述這段流逝的日子，一方面就是周圍的人太熟悉了，大家彼此看著相互成長，可另一方面隨著時間的流駛給我送來了更多“帶著厚障壁的閏土”，畢竟我不是“迅哥”不必要和他們念舊。
這不是閑下來，自己覺得趁著還記得這段時光還是趁早寫出來的好，別到時候老眼昏花了同別人嘮叨時都忘了自己要說什么了。
我總是長話短說的同別人講，我的初中時光就三個字即可概括的透徹。可我酸就酸在這里了，這三個字啊……就是一個人的名字而已。真是不怕別人嘲笑的說啊，我的初中大多乃至整個時段都在愛著一個叫“董欣雨”的女孩子。也正是這次，也是我人生的第一次正式喜歡一個人……不去想家庭，不去想以后，不去想任何同生活有關的故事，只是心里念著她。也是她讓我明白了很多人生至理，也是她教給我懂得了怎么去用心愛一個人。我至今對她實質性的印象來說就是女神吧，一個初中的學霸女孩，作為我們小組的組長，我仿佛真的蠻幸運的，畢竟她的美是我至今難以忘卻的。
她很漂亮，一雙明亮的雙眸，透亮的黑色瞳孔中帶著深深的棕色長長的睫毛，一張白皙的臉龐，她可能就像是你閑暇時遇到晴天中的午后陽光，透過玻璃傾灑在小圓桌上，你端起咖啡翹著二堂腿的美好似的。你沒有看錯，我確實把一個人的唯美用一個畫面來形容了。可事實真的只怕是有過之而無不及吧，就是這樣的女孩怎么能讓我不心動呢？
我第一次看到她我就深深的陷入這個懵懂年華給我布下的巨大陷阱。當然我也無可救藥的自我沉淪了。我喜歡她直到每個舉動都開始在乎她的眼神，上課時她就如同是璀璨奪目的月亮，也就是那個時候我才開始懷疑這個女孩子吃什么喝什么怕不是真的是天中的仙女般不食人間煙火吧！現(xiàn)在看來自然是可笑的，可當時的自己就這樣單純的想著她是不是不應該同我一樣吃四塊錢一碗的餛飩時，我一次次把她神話到內心里，所以我總是偷偷的給她書桌里塞巧克力，花著自己微薄的零用錢，真的愿意傾其所有的去給她。當然對于她我最難忘的是上天給予我不同于別人的幸福時光，那便是我們的共處時光——剛進初中的第一年，我接觸到了元旦全校大聯(lián)歡，我們稱之為藝術節(jié)。也就是這樣，我和她以朗誦《我的祖國》而開始了一段彩排的時光，像我這種普通的初中生，眼光狹隘和面子意識的矛盾中會鬧出很多的笑話，當然認字就是個大難題了，不過在她面前這反而倒是好事兒了，我記得她叫我讀“風光旖旎（yǐní）”，雖然我今后的學習中了解到：當兩個字在一起讀的時候，如果兩個字的讀音都是三聲的時候那么第一個字的讀音要變成二聲的讀音這叫“變調”。可我還是愿意讀“旖旎（yǐní）”而不是去讀“旖旎（yínǐ）”。類似的還有很多，幾乎所有的過程都是她在一板一眼的給我糾正著，直到現(xiàn)在我給別人糾正時還是難以忘卻這段時光。