假期的大多數(shù)時間，趙楠都在做作業(yè)，和阿基里斯老師討論作業(yè)，陪伴爺爺奶奶。
阿基里斯表示越來越喜歡他這位學生了，只是另外一個叫程亦然的越來越不正經(jīng)，他想和她吵架都吵不起來，表示他和這位程姓小朋友不是同道中人，已經(jīng)放棄她了。
趙楠沒有多問程亦然的事，只是私下疑惑程亦然到底為什么不討老師喜歡了。
她又拿了相同的問題和程亦然討論，一些日常的倫理和人性問題，發(fā)現(xiàn)程亦然的觀點...
假期的大多數(shù)時間，趙楠都在做作業(yè)，和阿基里斯老師討論作業(yè)，陪伴爺爺奶奶。
阿基里斯表示越來越喜歡他這位學生了，只是另外一個叫程亦然的越來越不正經(jīng)，他想和她吵架都吵不起來，表示他和這位程姓小朋友不是同道中人，已經(jīng)放棄她了。
趙楠沒有多問程亦然的事，只是私下疑惑程亦然到底為什么不討老師喜歡了。
她又拿了相同的問題和程亦然討論，一些日常的倫理和人性問題，發(fā)現(xiàn)程亦然的觀點...