柳又兒乖巧地點(diǎn)點(diǎn)頭,“我懂!我懂!隱士高人要低調(diào)的嘛!海叔,你放心,我柳又兒就算從落日崖上跳下去,摔死,也不會(huì)告訴別人你是一位神醫(yī)的!”
柳滄海很認(rèn)真地瞧著柳又兒道,“又兒,我真地不是神醫(yī)!”
柳又兒小雞啄米般點(diǎn)點(diǎn)頭,“嗯嗯!你真地不是神醫(yī)!那你可以收我當(dāng)徒弟么?”
柳滄海徹底放棄掙扎了。
收徒?
收個(gè)屁的徒弟!
柳滄海拒絕道,“我暫時(shí)沒(méi)有收徒的想法!”
柳又兒嬉笑道,“海叔,你想想,我在學(xué)校學(xué)的是西醫(yī),要是一點(diǎn)中醫(yī)的知識(shí)沒(méi)有,萬(wàn)一遇到行家,很容易就被人識(shí)破的吧!我被人識(shí)破了倒是沒(méi)啥關(guān)系,就是怕把你給暴露出來(lái)了!”
柳滄海想想覺(jué)得柳又兒說(shuō)得有幾分道理,但目前收徒是不可能收徒的,“你想拜我為師,首先得通過(guò)考驗(yàn)!”
柳又兒看過(guò)的小說(shuō)里世外高人收徒似乎都會(huì)設(shè)置考驗(yàn),很欣然地就答應(yīng)了,自信心滿滿地道,“海叔,你說(shuō)吧,我一定會(huì)通過(guò)你的考驗(yàn)的!”
柳滄海淡淡地笑道,“第一個(gè)考驗(yàn)很簡(jiǎn)單,就是背誦《湯頭歌》!”
柳又兒聽說(shuō)過(guò)湯頭歌,里面有三百多幅藥方,“行??!海叔,你說(shuō)話可要算話!”
“那當(dāng)然!不過(guò)你今天還要上班吧,繼續(xù)在山上待下去,可能上班就要遲到了!”
“嘿嘿,沒(méi)事的!反而溝兒村衛(wèi)生室就我一個(gè)人,晚點(diǎn)去也沒(méi)啥關(guān)系!”
“你要是去晚了,耽誤了病情呢?”
“海叔,那我走啦!”
“等一下,昨天那副藥雖然清楚了沈老師體內(nèi)的毒素,但是那些毒素對(duì)她腎臟、肝臟造成的傷害是不可逆的,我這里有一包固本培元的藥,你帶下山去給她熬粥喝吧!”
柳滄海拿了一包他平時(shí)用來(lái)熬粥喝的配置好的草藥給柳又兒。
這包草藥是他平時(shí)練拳修行時(shí)補(bǔ)充氣血的,正好適合沈若琳大病初愈氣血虛浮的癥狀。
柳又兒拿著草藥下山了。
柳滄海瞧了眼柳又兒的背影,感覺(jué)自己上了柳又兒的當(dāng),“這丫頭,鬼精鬼精的!”
山下。
溝兒村小學(xué)。
孟翰林上午的課程都排滿了,需要給三、四、五、六,四個(gè)年級(jí)上四節(jié)語(yǔ)文課。
不過(guò)孟翰林的才華學(xué)識(shí),到大學(xué)里去當(dāng)個(gè)講師都沒(méi)有問(wèn)題,給小學(xué)生們上課自然是信手捏來(lái)。
縣一中。
田雨欣、徐小佳剛知道孟翰林申請(qǐng)調(diào)到溝兒村小學(xué)支教的事,本來(lái)是想到溝兒村小學(xué)去看一下的,但是星期一個(gè)他們兩個(gè)一個(gè)美術(shù)老師、一個(gè)音樂(lè)老師難得都有課!
柳滄海像往常一樣在山里練練太極、修行《浩然養(yǎng)吾經(jīng)》。
到了夜晚。
柳滄海再次踏入三教九流系統(tǒng)之文士身份的門。
楚國(guó)。
郢都。
裊裊的琴音從一間府宅里傳出來(lái)。
柳滄海正襟危坐在亭子里彈琴,他對(duì)面坐著一個(gè)老頭閉目聽著,老頭穿著一身素袍蓄著長(zhǎng)須。
這個(gè)老頭就是著名的琴師成連先生。
柳滄海跟著成連先生學(xué)了三年琴,已熟練地掌握了彈琴的各種技法,心中對(duì)自己的琴技頗為自傲。
成連先生摸著自己的胡須靜靜地聽完道,“你雖然已經(jīng)掌握了各種演奏技巧,但是你演奏時(shí)常常是理解不深,單純地把音符奏出來(lái)而已,少了點(diǎn)神韻,沒(méi)法引起欣賞者的共鳴!”
“我能教會(huì)你彈琴,卻沒(méi)有辦法教會(huì)你用音樂(lè)表達(dá)人的感情。不過(guò),我有一個(gè)老師叫方子春,他現(xiàn)在居住在東海的一個(gè)島上,他能教會(huì)你怎樣用音樂(lè)表達(dá)感情,我?guī)阋黄鹑グ??!?p> 于是。
柳滄海和成連先生備足了干糧,坐上小船出發(fā)前往東海蓬萊島。
成連先生帶伯牙上岸后,對(duì)柳滄海道:“你先在這里練練琴吧,我去找?guī)煾浮!?p> 說(shuō)罷。
成連先生就搖船漸漸遠(yuǎn)離。
一連過(guò)了十幾天的時(shí)間,成連先生都沒(méi)有回來(lái)。
柳滄海在島上等得心煩極了,閑著沒(méi)事就著大海練起了琴。
每天調(diào)琴之后。
柳滄海抬頭四處觀望,面朝浩瀚的大海,傾聽澎湃的濤聲。遠(yuǎn)望山林,郁郁蔥蔥,深遠(yuǎn)莫測(cè),不時(shí)傳來(lái)群鳥啁啾飛撲的聲響。
這些各有妙趣、音響奇特不一的景象,使他不覺(jué)心曠神怡,浮想翩翩,就在這一瞬間!
柳滄海仿佛一下子領(lǐng)略到了大自然的神韻,一種強(qiáng)烈的創(chuàng)作欲望在柳滄海心中萌生,他把自己的感受譜成樂(lè)曲,于是撫琴寫了一曲題名《水仙操》的歌。
又過(guò)了幾天。
成連先生搖船回來(lái)了,他一下船,便聽到了柳滄海那感情真切的《水仙操》的演奏,高興地贊揚(yáng)道,“現(xiàn)在你的琴藝已經(jīng)大成了,回去吧!”
柳滄海這時(shí)候才明白過(guò)來(lái):原來(lái)成連先生是借大自然在給自己上課!
八月十五。
柳滄海乘船來(lái)到了漢陽(yáng)江口,遇風(fēng)浪停泊在一座小山下。
晚上。
風(fēng)浪漸漸平息了下來(lái),云開月出,景色十分迷人。
柳滄海望著空中的一輪明月,琴興大發(fā),拿出隨身帶來(lái)的琴,專心致志地彈了起來(lái),彈了一曲又一曲。
正當(dāng)他完全沉醉在優(yōu)美的琴聲之中的時(shí)候,猛然看到岸邊地站著一個(gè)宛若雕塑般的人。
柳滄海吃了一驚,手下用力,“啪”的一聲,琴弦被撥斷了一根。
柳滄海在猜測(cè)岸邊的人為何而來(lái),就聽到那個(gè)人大聲地對(duì)他說(shuō):“先生,您不要疑心,我是個(gè)打柴的,回家晚了,走到這里聽到您在彈琴,覺(jué)得琴聲絕妙,不由得站在這里聽了起來(lái)。”
柳滄海借著月光仔細(xì)一看,那個(gè)人身旁放著一擔(dān)干柴,果然是個(gè)打柴的人,心中想著,一個(gè)打柴的樵夫,居然能聽懂我的琴?于是他就問(wèn):“你既然懂得琴聲,那就請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)看,我彈的是一首什么曲子?”
聽了柳滄海的問(wèn)話,那打柴的人笑著回答:“先生,您剛才彈的是孔子贊嘆弟子顏回的曲譜,只可惜,您彈到第四句的時(shí)候,琴弦斷了。”
打柴人的回答一點(diǎn)不錯(cuò),柳滄海不禁大喜,忙邀請(qǐng)他上船來(lái)細(xì)談。
那打柴人看到伯牙彈的琴,便說(shuō):“這是瑤琴!相傳是伏羲氏造的。”接著他又把這瑤琴的來(lái)歷說(shuō)了出來(lái)。
聽了打柴人的這番講述,柳滄海心中不由得暗暗佩服,接著又為打柴人彈了幾曲,請(qǐng)他辨識(shí)其中之意。
當(dāng)他彈奏的琴聲雄壯高亢的時(shí)候,打柴人道:“這琴聲,表達(dá)了高山的雄偉氣勢(shì)?!?p> 當(dāng)琴聲變得清新流暢時(shí),打柴人道:“這后彈的琴聲,表達(dá)的是無(wú)盡的流水?!?p> 柳滄海聽了不禁驚喜萬(wàn)分,自己用琴聲表達(dá)的心意,過(guò)去沒(méi)人能聽得懂,而眼前的這個(gè)樵夫,竟然聽得明明白白!
他沒(méi)想到,在這野嶺之下,竟遇到自己久久尋覓不到的知音,于是他問(wèn)明打柴人名字,和他喝起酒來(lái)。
倆人越談越投機(jī),相見(jiàn)恨晚,結(jié)拜為兄弟,約定來(lái)年的中秋再到這里相會(huì)。
第二年中秋。
柳滄海如約來(lái)到了漢陽(yáng)江口,可是他等啊等啊,怎么也不見(jiàn)打柴人來(lái)赴約,于是他便彈起琴來(lái)召喚這位知音,可是又過(guò)了好久,還是不見(jiàn)人來(lái)。
第二天。
柳滄海向一位老人打聽打柴人的下落,老人告訴他,打柴人已不幸染病去世了,臨終前,他留下遺言,要把墳?zāi)剐拊诮叄桨嗽率逑鄷?huì)時(shí),好聽柳滄海的琴聲。
聽了老人的話,柳滄海萬(wàn)分悲痛,他來(lái)到打柴人的墳前,凄楚地彈起了古曲《高山流水》。
“唯一的知音已不在人世了,這琴還彈給誰(shuí)聽呢?”
彈罷。
柳滄海挑斷了琴弦,長(zhǎng)嘆了一聲,將瑤琴在青石上摔了個(gè)粉碎。
雜門院子里。
柳滄海退出了體驗(yàn)人生,心中有短暫的悵然若失,情緒又很快恢復(fù)正常了。
系統(tǒng)技能欄里多了個(gè)琴藝(神乎其技,0/10000)。
“請(qǐng)宿主從體驗(yàn)人生中選擇一項(xiàng)物品,玉帶、號(hào)鐘、云紋銅鼎……”
他在體驗(yàn)人中是一位古代的大夫,玉帶是他身上的裝飾品,云紋銅鼎則是他家做飯的,而號(hào)鐘就是他的那把琴。
號(hào)鐘!
柳滄海選擇了號(hào)鐘!
體驗(yàn)人生中這把琴被他給摔碎了,不過(guò)現(xiàn)實(shí)生活中他還是想要的。
人間煙火
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