成為學(xué)霸的第十五天

　　又不是他借的，也不是他要抄，為什么和他說(shuō)？

　　不應(yīng)該??！

　　“好?！比~云霽還是選擇遵從本心，把筆記本拿到了自己這邊。

　　抄筆記什么，當(dāng)然是他來(lái)了，抄完了他和云渺渺都要看的，絕不能讓云渺渺一個(gè)人偷偷成為學(xué)霸，哼！

　　關(guān)于云渺渺和葉云霽的事情，歷史老師在辦公室還是忍不住和其他老師吐槽了……

　　尤其是和語(yǔ)文老師有了共同話(huà)題，“昨晚的歷史晚自習(xí)，他們兩竟然在刷數(shù)學(xué)試卷，我算是明白語(yǔ)文老師的心情了，那叫一個(gè)凄慘。”

　　面對(duì)語(yǔ)文老師和歷史老師雙倍哀怨的眼神，班主任也不好意思笑了一下，“他們好不容易想要學(xué)習(xí)了，我們也不能打擊他們的積極性不是？淡定，不要激動(dòng)！”

　　最后是一陣零食雨沖著陸老師撒過(guò)來(lái)，才勉強(qiáng)緩解了兩位老師的心情。

　　歷史老師得意道：“不過(guò)我直接點(diǎn)名叫他們回答問(wèn)題了，后面他們還不是乖乖的給我好好復(fù)習(xí)歷史了。”

　　“這個(gè)主意好！”

　　老師們對(duì)于這種事情也是常見(jiàn)，只是以前云渺渺和葉云霽都不搭理他們，他們也只能隨這兩人去了，現(xiàn)在不一樣了，這兩人成績(jī)稍微好一點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)零的突破，這對(duì)老師來(lái)說(shuō)也是很重要的，至少能拉個(gè)幾十分吧，誰(shuí)也不想和其他班拉開(kāi)距離啊。

　　班上平均分提高了，他們這群老師走出去也有面子??！

　　歷史老師回憶了一下昨晚的情景，也忍不住感慨道，“陸老師說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，這兩人都是可造之才，他們應(yīng)該也是看過(guò)很多書(shū)了，也不知道為什么就是不喜歡學(xué)習(xí)?！?p>　　老師們都覺(jué)得很奇怪，紛紛轉(zhuǎn)頭看向班主任，“陸老師？”

　　班主任嘻嘻一笑，“這又不重要，重要的是他們現(xiàn)在愿意好好學(xué)習(xí)了不就好了，接下來(lái)就是發(fā)揮你們教書(shū)育人的本事才是?！?p>　　陸老師明顯不想多說(shuō)的意思，他們也不好多問(wèn)，“也是，云渺渺姐姐可是當(dāng)年我們學(xué)校成績(jī)最好的一個(gè)，到現(xiàn)在都沒(méi)人能超過(guò)，都是親姐妹應(yīng)該不會(huì)差多少吧。”

　　“那可不一定，當(dāng)年云飄飄學(xué)的可是理科，這云渺渺選的是文科，說(shuō)不定她們文科就是不好呢？”

　　“哎呀！有什么好不好的？不是有句話(huà)說(shuō)嗎？沒(méi)有教不好的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師，只要學(xué)生態(tài)度端正，我們就好好教，盡全力就好了?！?p>　　“說(shuō)的也是?！?p>　　云渺渺也沒(méi)想到，昨晚歷史課上的表現(xiàn)，竟然引的這群老師議論紛紛，尤其是政治老師不知道怎么想的，竟然上課還引用了她昨晚說(shuō)的那句話(huà)。

　　又一次被點(diǎn)名的云渺渺：可以說(shuō)不知道嗎？

　　政治老師：“云同學(xué)，你知道這句話(huà)的暗含的意思嗎？”

　　云渺渺：“知道?！?p>　　“能解釋一下嗎？”

　　這似曾相識(shí)的畫(huà)面……

　　歷史老師原來(lái)也是個(gè)大嘴巴……

　　“唯物主義者是堅(jiān)定的認(rèn)為世界是物質(zhì)的，唯心主義者則認(rèn)為世界的本原是主觀意識(shí)，這句話(huà)的意思是，他相信世界的本原是物質(zhì)的，也就是沒(méi)有所謂的輪回和來(lái)生，但是面對(duì)摯愛(ài)的人，他希望世界是唯心的，因?yàn)樗Ｍ麃?lái)生再續(xù)前緣，這是一句很美的情話(huà)?！?p>　　嗯……雖然在課堂上說(shuō)情話(huà)不太好，但是貌似云渺渺說(shuō)的一點(diǎn)問(wèn)題都沒(méi)有？