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　　海城醫(yī)科大學(xué)校園內(nèi)正是一片喧鬧。

　　學(xué)校的食堂阿姨在小窗口賣著早點(diǎn)，教學(xué)樓里的保安檢查著教室的音響設(shè)備，教授們?cè)跇堑擂D(zhuǎn)腳一隅的咖啡廳聊著新的國(guó)際時(shí)事。

　　校園里的鳥(niǎo)叫聲，煙火氣中的喧鬧聲……

　　一切都美好的剛剛好。

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　　時(shí)念歌很早就到了醫(yī)科大，按照秦司廷那天給她的聯(lián)系方式，找到了教務(wù)處的方文老師。

　　“誒，你就是秦教授介紹來(lái)的時(shí)念歌吧？”方老師戴著一副方框眼鏡，很年輕，似乎才剛?cè)肼毑痪茫惶J(rèn)得時(shí)念歌的面孔。

　　“你好方老師，我是時(shí)念歌。”時(shí)念歌笑笑，一張皙白的臉上漾著溫柔，乍一眼還看不出來(lái)已經(jīng)是一個(gè)混跡商場(chǎng)多年的女強(qiáng)人。

　　“嗯，你好！秦教授都和我說(shuō)了你的情況，之前在醫(yī)科大讀書(shū)，讀了一年半就因?yàn)榧依镉惺氯チ藝?guó)外是吧，手續(xù)啥的也沒(méi)有辦走，所以你的檔案現(xiàn)在還在學(xué)校里留著，剛好你現(xiàn)在又回來(lái)了，所以咱先去把手續(xù)簡(jiǎn)單處理一下，邊走我邊跟你說(shuō)一下你的學(xué)業(yè)方案?！狈嚼蠋熣f(shuō)罷，就帶著時(shí)念歌走進(jìn)了教務(wù)樓，一點(diǎn)也不拖泥帶水，“我也剛?cè)肼毑痪茫瑢?duì)你們之前的學(xué)業(yè)情況都不是很熟悉…但是現(xiàn)在醫(yī)科大實(shí)行的是導(dǎo)師制，一個(gè)導(dǎo)師會(huì)帶一到三個(gè)本科生，進(jìn)行平常的醫(yī)院見(jiàn)習(xí)還有實(shí)驗(yàn)什么的?！?p>　　“我們那個(gè)時(shí)候還沒(méi)有這種導(dǎo)師制的說(shuō)法，看來(lái)現(xiàn)在想畢業(yè)可比那時(shí)候要難多了。”時(shí)念歌輕笑，隨著方老師沿著紅漆樓梯向上走。

　　“那也不一定，秦教授和我們這邊說(shuō)你可是一個(gè)有天賦的種子選手，想畢業(yè)對(duì)你來(lái)說(shuō)肯定很容易?！狈嚼蠋煵缓瑢⑷酥苯訋У浇虅?wù)辦，拿出早已準(zhǔn)備好的時(shí)念歌學(xué)生檔案，“你先在這里簽個(gè)字，然后我給你蓋章。”

　　“好的，有勞了方老師。”時(shí)念歌簽好字，又在老師的指導(dǎo)下照好照片，不一會(huì)兒就拿到了屬于自己的學(xué)生證和校園卡。

　　方文老師真不愧是做教務(wù)的，手眼都利索的很，說(shuō)話也是。

　　“嗯，你的個(gè)人信息已經(jīng)導(dǎo)入教務(wù)系統(tǒng)了，你現(xiàn)在可以在網(wǎng)上查找你的課表，應(yīng)該是還要學(xué)三年半的課程才能完成整個(gè)學(xué)業(yè)?！?p>　　“三年半？！”時(shí)念歌微詫，“這么久啊……”

　　“對(duì)啊，學(xué)醫(yī)不都是五年制。”方老師被面前唇紅皓齒微愣的女孩逗笑，“怎么，你去國(guó)外難道不是這樣？”

　　時(shí)念歌：“……”她忘記學(xué)醫(yī)是五年制的了……

　　“那……方老師，你看……你剛剛也說(shuō)我是種子選手，能力很強(qiáng)，那可不可以通融一下，我想快點(diǎn)修完這個(gè)課程，比如——兩年怎么樣？”時(shí)念歌可沒(méi)打算把時(shí)達(dá)交給秦司廷管理三年那么久…更何況公司里還有一大堆的糟糕事，就這樣交給一個(gè)不懂商場(chǎng)的人打理三年，她也不放心。

　　“兩年？！你確定？小姑娘，這醫(yī)學(xué)生每學(xué)期的課務(wù)量都是很繁重的啊——”

　　“嗯，我確定?！睍r(shí)念歌不假思索，“方老師，我有這個(gè)能力，您就放心好了?！?p>　　就算以前和秦司廷上學(xué)的時(shí)候，她也可以很輕松的半玩半學(xué)，成績(jī)還差不了秦司廷多少，更何況現(xiàn)在是全身心的投入學(xué)習(xí)。

　　“額……那你等等，你情況本來(lái)就特殊，我得打個(gè)電話請(qǐng)示一下。”方文聽(tīng)說(shuō)這個(gè)小丫頭也不是個(gè)好惹的主，更何況還是秦教授罩著的，一時(shí)間有些謹(jǐn)慎，只好先跟上級(jí)商量一下再拿主意。

　　時(shí)念歌點(diǎn)點(diǎn)頭，看著方文走到一旁打電話，沒(méi)有出聲。

　　十分鐘不到，方文就走了回來(lái)。

　　“小姑娘，上面同意了你的要求，但是因?yàn)槟愫推渌瑢W(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)度不同，不好統(tǒng)一分配老師，所以學(xué)校給你單獨(dú)配了一個(gè)資深的教授來(lái)專業(yè)指導(dǎo)你這兩年的學(xué)習(xí)，課表什么的你這周還是按原來(lái)的上，這樣可以嗎？”方文詢問(wèn)道。

　　“可以，謝謝方老師了?！睍r(shí)念歌禮貌地微微點(diǎn)頭致謝，見(jiàn)手續(xù)也辦好了，不好太耽誤人家時(shí)間，于是和方文道別后自己往教學(xué)樓走去。

　　要是沒(méi)記錯(cuò)的話，她的第一節(jié)課是組胚學(xué)，在階梯教室上課。

　　之前和樂(lè)樂(lè)就來(lái)過(guò)一次醫(yī)科大，時(shí)念歌對(duì)校園的布局也還算是熟悉，雖然校園相較于以前有些老舊的建筑已經(jīng)被拆了，但是大致的格局還是沒(méi)有變化，不過(guò)一會(huì)她就循著記憶找到了上課的教室，在階梯教室的中后排找了個(gè)靠窗的位置坐下。

　　窗外望去，校園里盡是年輕孩子們的歡聲笑語(yǔ)。

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　　“誒，同學(xué)，打擾一下，我今天早上走的匆忙，沒(méi)有帶書(shū)，能不能借借你的書(shū)一起看看？”乍然，耳邊傳來(lái)爽朗的男生的聲音。

　　時(shí)念歌回過(guò)頭，毫無(wú)預(yù)料的被眼前放大的一排整齊大白牙嚇到，整個(gè)身體條件反射般向后靠去，拉開(kāi)了兩人之間的距離。

　　“嗯？怎么了同學(xué)，是不可以嗎？”男生沒(méi)有意識(shí)到這過(guò)于靠近的距離有什么問(wèn)題，見(jiàn)時(shí)念歌向后靠了靠，身體也不由自主跟著又向前傾倒，“我沒(méi)啥別的意思，我是說(shuō)——”

　　“沒(méi)，你先等一等。”時(shí)念歌穩(wěn)了穩(wěn)心神，“你坐那里說(shuō)話我聽(tīng)的到，你不用這么靠前的?！?p>　　“哦哦，我以為你聽(tīng)不到呢?！蹦猩笾笥X(jué)地?fù)狭藫虾竽X勺，有些不好意思，“對(duì)不起啊，我沒(méi)有注意到，有點(diǎn)心急了?！?p>　　“沒(méi)事。”時(shí)念歌整理了一下身上的衣服，“我也沒(méi)有書(shū)，我是插班進(jìn)來(lái)的?！?p>　　“嗯？插班？現(xiàn)在大學(xué)還可以插班嗎？”男生很是驚奇，“難道說(shuō)你沒(méi)有參加高考就直接上大學(xué)了？”

　　“不是，我只是大一上了之后就……休學(xué)了，現(xiàn)在又回來(lái)接著上課?！笨疵媲斑@個(gè)男生有些傻憨的樣子，時(shí)念歌怕一會(huì)兒連自家家底都報(bào)出來(lái)了，只好趕緊扯開(kāi)話題，“沒(méi)事，這才第一節(jié)課，老師不會(huì)那么嚴(yán)的。”

　　“哦，對(duì)，你說(shuō)的也對(duì)?！蹦猩槃?shì)坐在了時(shí)念歌旁邊，重新?lián)P起一排整齊的大白牙，“對(duì)了，我叫劉佳旭，來(lái)自臨床三班，喜歡打籃球，你呢？”

　　“我是時(shí)念歌，暫時(shí)還不知道自己在哪個(gè)班?！睍r(shí)念歌笑笑，沒(méi)說(shuō)多的。

　　“哦，沒(méi)事呀，見(jiàn)了面那我們就是好朋友了，以后——”話說(shuō)了一半，教室門突然從外面被推開(kāi)，迎面走進(jìn)來(lái)一個(gè)高大修長(zhǎng)的身影。

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　　一秒，兩秒，三秒，教室里瞬間被炸開(kāi)了鍋。

　　“我的天，這誰(shuí)啊，要不要這么帥！”

　　“啊啊啊，這是哪個(gè)班上的同學(xué)，我真的很想很想要個(gè)電話！”

　　“或者是微信，我也可以接受的——”

　　“啊啊啊啊，我再也不愛(ài)我的韓國(guó)歐巴了，我宣布這位又帥又看起來(lái)很多金的小哥哥是我的新晉男神！”

　　教室里雜七雜八的聲音瞬間淹沒(méi)了時(shí)念歌和劉佳旭的對(duì)話，兩個(gè)人只好也都順著大家的視線朝教室門口看過(guò)去。

　　只見(jiàn)推門進(jìn)來(lái)矜冷的男人安靜的走到講臺(tái)邊，將手中的單肩斜包放到講臺(tái)邊的準(zhǔn)備臺(tái)上，打開(kāi)背包，從包里拿出兩本嶄新的教材。

　　“？？？他是這門課的老師嗎？”一個(gè)女生突然在下面小聲嘟噥了一句，瞬間整個(gè)教室更加沸騰起來(lái)。

　　“不對(duì)啊，我們課表上不是寫(xiě)的那個(gè)孫老師嗎？”

　　“對(duì)啊，我也記得是一個(gè)有點(diǎn)矮，有點(diǎn)禿頭的老師?！?p>　　時(shí)念歌只往講臺(tái)上瞟了一眼，又瞬間把頭低下來(lái)，恨不得藏在桌子里永遠(yuǎn)都不出來(lái)。

　　啊啊啊，怎么會(huì)……誰(shuí)來(lái)告訴她為什么她的老師是秦司廷啊……

　　這還只是第一節(jié)課……秦司廷不只是一個(gè)客座教授嗎！