第二十八章 青春

　　戚呈風(fēng)第二天去學(xué)校的時(shí)候故意走得一瘸一拐的，而且非要舒童扶著他，要是別的事舒童肯定不會(huì)這么配合，但她確實(shí)很擔(dān)心他的腿，所以就像扶著老佛爺一樣把他扶進(jìn)了教室。

　　霍驍往戚呈風(fēng)的桌子上扔了一張紙團(tuán)，問，“你昨天晚上跪搓衣板了？”

　　戚呈風(fēng)不理他，直接喊，“妹妹，我想喝水?！?p>　　舒童那邊剛坐下，聽見他喊就過來(lái)問，“吳嬸不是給你打了果汁嗎？”

　　戚呈風(fēng)撒嬌，“我不想喝果汁，我想喝熱水。”

　　舒童看了他一眼，也沒多說(shuō)什么就拿著他的水杯去幫他打水了。戚呈風(fēng)得意地問霍驍，“你家跪了搓衣板是這種待遇？”

　　霍驍一臉無(wú)語(yǔ)地看著他，“你們不是兄妹嗎？你跪不跪搓衣板和她有什么關(guān)系？戚呈風(fēng)，我發(fā)現(xiàn)你的思想有點(diǎn)危險(xiǎn)啊?！?p>　　戚呈風(fēng)愣了一下，耳朵突然有些發(fā)燙，“我的思想怎么危險(xiǎn)了？我們家就是妹妹讓哥哥跪搓衣板，你有意見？”

　　舒童并不知道他們?cè)诹氖裁?，打了水回?lái)發(fā)現(xiàn)兩個(gè)人的表情都有些微妙，她想了想，提醒戚呈風(fēng)，“你別跟他吵架，你今天腿瘸了打不贏他?！?p>　　戚呈風(fēng)快郁悶死了，猛地給自己灌了一口熱水差點(diǎn)被燙死。

　　舒童自然不知道他的郁悶，就算是知道了也無(wú)法理解，她回到座位上之后就問顧好，“小藝今天怎么還沒來(lái)？”

　　顧好昨天晚上偷偷看小說(shuō)來(lái)著，這會(huì)兒困得不行，趴在桌子上說(shuō)，“可能起晚了吧，還沒打鈴呢，她應(yīng)該不會(huì)遲到。”

　　舒童見她臉色不好，摸了摸她的額頭問，“沒發(fā)燒吧？你不舒服嗎？”

　　顧好不好意思地笑了笑，“我就是困得厲害，今天早上差點(diǎn)沒起得來(lái)?！彼f(shuō)著小心翼翼地往教室門口望了一眼，確認(rèn)老師還沒來(lái)之后悄悄地從抽屜里拿出來(lái)一本書遞給舒童，“這本小說(shuō)超級(jí)好看，你快拿著，朱萱萱昨天找我借我都沒給她呢！”

　　舒童困惑地接過那本小說(shuō)，然后低頭一看就愣住了，只見花花綠綠的封面上寫著幾個(gè)斜體的加粗大字——《惡魔少爺?shù)男；ㄅ汀贰?p>　　舒童頓時(shí)被雷得外焦里嫩，她差點(diǎn)都忘了這幾年正是這種“青春文學(xué)”風(fēng)靡的時(shí)候，而且她沒想到顧好這么早熟，居然五年級(jí)就開始看這種小說(shuō)了，要知道她上一世還是在初一的時(shí)候才第一次接觸到這種讓人牙酸的青春。

　　“謝謝你啊，你還是自己收著吧，我就不看了?！笔嫱脒€給她。

　　但顧好卻很執(zhí)著地向她賣安利，“真的很好看啊，這里面的男主簡(jiǎn)直太帥了，真的，比我哥哥還帥的那種，從此以后我最崇拜的人就不再是我哥哥了?！?p>　　“那你要崇拜誰(shuí)？惡魔少爺嗎？”

　　她們倆身后突然傳來(lái)了一個(gè)不輕不重的聲音，雖然這個(gè)聲音聽起來(lái)還挺溫文爾雅，但舒童和顧好都不自覺地渾身一緊，整個(gè)人都不好了。

　　她們倆是前后桌，為了說(shuō)話都朝著一個(gè)方向把腦袋湊在一起，結(jié)果誰(shuí)也沒有注意到語(yǔ)文老師不知道什么時(shí)候出現(xiàn)在了旁邊的過道里，就連邱俊陽(yáng)和何煜都沒有來(lái)得及提醒她們。

　　語(yǔ)文老師姓曾，是個(gè)三十多歲的美男子，人很好，聲音也很溫柔，但不知道為什么，大家都有點(diǎn)怵他，就好像他溫溫柔柔說(shuō)出來(lái)的一句話隨時(shí)都能變成容嬤嬤手里的針一樣。

　　當(dāng)然，這也可能是因?yàn)榇蠹叶枷矚g欣賞美，所以沒有人愿意做惹曾老師生氣的事，而且在大家眼里，曾老師皺一皺眉頭的殺傷力可比陳老師嚴(yán)厲地罵人還要大。

　　顧好都被嚇傻了，舒童看了一眼曾老師朝她伸過來(lái)的手，有些緊張地把那本青春文學(xué)上交了。

　　曾老師隨手翻了翻那本書，突然問，“看了之后有什么感想？”

　　顧好不敢說(shuō)話，用眼神向舒童求助，舒童坦然地回答，“封面太花哨了，字體設(shè)計(jì)得也不好?！?p>　　曾老師看著她挑了挑眉毛，突然笑了，“行吧，這本書我先沒收了，你們一人畫一張新的封面，畫好了再來(lái)找我把書換回去。”

　　“??？”顧好又緊張又驚訝，愣了愣之后試探著問，“那曾老師，您能不能不要告訴陳老師啊？”

　　“怕了？”曾老師用書輕輕敲了敲她的頭，“下不為例?！?p>　　顧好這才松了一口氣，她和舒童對(duì)視一眼，兩個(gè)人都不敢再講小話了，連忙拿出語(yǔ)文書開始早讀。

　　不得不說(shuō)，曾老師真的是一個(gè)很好的老師，語(yǔ)文課結(jié)束之后顧好就更喜歡他了，還興致勃勃地拉著舒童商量要怎么畫封面。

　　舒童也覺得曾老師挺特別的，而且莫名地相信他既然答應(yīng)了顧好就肯定不會(huì)把這件事告訴班主任，這種和老師共同擁有一個(gè)秘密的感覺還挺新鮮的。

　　但沒想到，她和顧好剛聊了兩句陳老師就過來(lái)了，“顧好、舒童，你們出來(lái)一下?！?p>　　顧好的臉色一白，走路的時(shí)候緊張得都快同手同腳了，而舒童臉上的笑容也凝固了，雖然心里知道曾老師應(yīng)該不會(huì)去找班主任打小報(bào)告，但還是難免有些緊張。

　　陳老師緊緊地皺著眉頭，一看見她們就先嘆了一口氣，然后說(shuō)，“年小藝和父母鬧了一點(diǎn)矛盾，今天不肯來(lái)上學(xué)，她父母好說(shuō)歹說(shuō)才把她哄出了門，一會(huì)兒你們倆多和她聊聊天，多關(guān)心一下她的心理狀況?！?p>　　舒童一聽這話就猜到了是怎么回事，連忙問，“我還沒有告訴她啊，她是怎么發(fā)現(xiàn)的？”

　　陳老師又嘆了口氣，說(shuō)，“是她父母沉不住氣，昨天晚上就問她了，那孩子又很聰明，她猜到了之后她父母也沒否認(rèn)，然后兩邊就吵了起來(lái)，她媽媽說(shuō)她剛才上車的時(shí)候都還在哭?！?p>　　舒童也不知道自己是松了一口氣還是更擔(dān)心了，松了一口氣是因?yàn)椴挥盟ジ嬖V年小藝這個(gè)壞消息了，但同時(shí)又很擔(dān)心年小藝會(huì)接受不了從而影響學(xué)習(xí)。

　　顧好聽得一頭霧水，等陳老師走了之后就拉著舒童問，“小藝怎么了？她怎么會(huì)和父母吵架??？”

　　舒童無(wú)奈地把事情告訴了她，然后說(shuō)，“估計(jì)昨天晚上她父母是著急了，小藝肯定也接受不了自己的日記本被偷看，就是不知道她的日記本里有沒有寫甘樂昭的名字。”

　　顧好震驚不已，生氣地說(shuō)，“她父母怎么這樣??！這也太過分了，他們?cè)趺茨芡悼葱∷嚨娜沼洷灸?！?p>　　不過她比舒童知道得更多一點(diǎn)，小聲說(shuō)，“小藝在日記本里都用‘老貝’代替甘樂昭，因?yàn)楦蕵氛炎钕矚g的球星是貝克漢姆，所以我覺得她父母應(yīng)該不知道她喜歡的人是甘樂昭。”

　　舒童又是驚訝又是慶幸，“不知道最好，不然她父母要是來(lái)學(xué)校找甘樂昭的話就麻煩了?！?p>　　“放心吧不會(huì)的，他們平時(shí)都很小心，我覺得就連陳老師應(yīng)該也不知道和小藝談戀愛的是甘樂昭。”顧好說(shuō)著說(shuō)著又苦了臉，“小藝怎么這么倒霉啊，她就該買個(gè)有密碼鎖的日記本！”

　　舒童心想，只要父母想看，一個(gè)小小的密碼鎖能有什么用？而且問題的根源其實(shí)還是在于年小藝成績(jī)下降，但她沒急著說(shuō)什么，想等年小藝來(lái)了學(xué)校之后先看看情況。

　　年小藝是在第二節(jié)課的課間被她媽媽送進(jìn)教室的，她哭得眼睛都腫了，進(jìn)來(lái)的時(shí)候還緊緊地捏著拳頭，連再見都沒跟她媽媽說(shuō)。

　　甘樂昭差點(diǎn)就沉不住氣直接沖上去了，還是知道內(nèi)情的戚呈風(fēng)按住了他，小聲提醒，“陳老師在外面?！?p>　　舒童和顧好圍了過去，還有不少女生也圍過來(lái)關(guān)心她，但年小藝只是抽抽噎噎地哭，也不說(shuō)是怎么回事。

　　舒童和顧好對(duì)視一眼，直接拉著她去了六樓的空教室，顧好沉不住氣，一進(jìn)去就抱著年小藝說(shuō)，“陳老師都告訴我們了，你想哭就哭吧，但哭完了一定要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，絕對(duì)不能讓你父母把你看扁了！”

　　這熟悉的中二氣息，舒童忍不住在心里嘆了口氣，拉著年小藝的手說(shuō)，“小藝，這件事確實(shí)是你父母做得不對(duì)，但你也要相信他們肯定是愛你的，我覺得你們可以冷靜下來(lái)好好溝通一下，你說(shuō)呢？”

　　“我和他們根本就沒辦法溝通！”年小藝哭著說(shuō)，“我說(shuō)他們不該偷看我的日記，他們居然說(shuō)不做虧心事不怕鬼敲門！我不就是談個(gè)戀愛嗎？怎么就是做了虧心事了？他們要是不談戀愛的話還怎么結(jié)婚怎么生下我?。∷麄兏揪筒恢v道理！”

　　“是啊是啊，大人有時(shí)候本來(lái)就是不講道理的，我媽還不讓我看談戀愛的電視劇呢，每次書桓和依萍要親嘴的時(shí)候她都要把我趕回房間?！鳖櫤脩崙嵉卣f(shuō)，“談戀愛又不是殺人放火，用得著這么防著我們嗎？”

　　舒童有些詞窮了，主要是現(xiàn)在年小藝的情緒太激動(dòng)了，根本沒辦法和她講道理，很顯然她現(xiàn)在更需要的是像顧好這樣能陪著她吐槽的朋友。

　　于是舒童也不急著說(shuō)話了，就安安靜靜地在旁邊陪著她們，等到預(yù)備鈴響的時(shí)候年小藝的情緒終于平靜了一些，她們這才往教室走。

　　舒童覺得這樣下去不是辦法，因?yàn)楹茱@然對(duì)這個(gè)年齡的學(xué)生來(lái)說(shuō)，老師和家長(zhǎng)單純地對(duì)他們進(jìn)行壓制是沒有用的，最關(guān)鍵的還是要進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。

　　她仔細(xì)想了想，借著交封面的時(shí)候問曾老師，“老師，您覺得我們這個(gè)年紀(jì)看這種書正常嗎？”

　　曾老師似乎有些驚訝，但還是很認(rèn)真地回答，“這沒什么不正常的，存在即合理，你們只是進(jìn)入了正常的青春期而已。不過，這種書偶爾看一看可以，但你們必須要知道這里面的故事都是虛構(gòu)的，甚至還進(jìn)行了藝術(shù)加工，真正的愛情和生活肯定不會(huì)像書上寫的這樣只有美好?！?p>　　舒童認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)，“曾老師，其實(shí)我也覺得這種書看著沒什么意思，但我身邊有不少同學(xué)都還挺喜歡的，我有點(diǎn)擔(dān)心他們會(huì)因此影響學(xué)習(xí)，您說(shuō)我該怎么勸他們呢？”

　　曾老師沖她眨了眨眼，笑容里有一絲狡黠，“你是想說(shuō)年小藝的事情吧？你們陳老師最近確實(shí)有點(diǎn)發(fā)愁，但這件事有點(diǎn)復(fù)雜，因?yàn)檫@里面不僅涉及了青春期，還涉及了隱私權(quán)，是孩子和父母雙方的事。”

　　舒童笑了笑，說(shuō)，“那老師您能給我們講一講青春期嗎？至于隱私權(quán)嘛，半期考試之后不是有家長(zhǎng)會(huì)嗎？我覺得陳老師肯定會(huì)趁那個(gè)機(jī)會(huì)和家長(zhǎng)們好好溝通的?！?p>　　曾老師哈哈一笑，“你倒是安排得好，行吧，這也是個(gè)辦法，我一會(huì)兒和你們陳老師好好商量一下?！?p>　　舒童笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，在心里松了一口氣，她之所以來(lái)拜托曾老師是因?yàn)樵蠋煯吘故悄行裕疫€是一個(gè)特別受女生們喜歡的男性，她覺得年小藝至少應(yīng)該能聽得進(jìn)去他的話。

　　至于家長(zhǎng)會(huì)嘛，那當(dāng)然還是需要陳老師出馬，因?yàn)樗吘故侨嗟陌嘀魅?，有些話說(shuō)起來(lái)會(huì)比曾老師更有立場(chǎng)。

　　于是，三班星期四下午的班會(huì)課的主講人變成了曾老師，他一進(jìn)來(lái)之后就在黑板上寫了三個(gè)行云流水般的大字——青春期。