首頁(yè) 玄幻

斗羅之蓮扇斗羅

第11章 新生大賽開(kāi)始

斗羅之蓮扇斗羅 頭頂番茄 2329 2020-04-16 12:32:18

  老馬依舊戴著他那副金邊眼鏡,走進(jìn)了教室。

  “好了,都安靜。”大家立馬閉嘴,回到了座位上,聽(tīng)老馬講話。

  “從你們?nèi)雽W(xué)到現(xiàn)在,已經(jīng)過(guò)去了三個(gè)月。這三個(gè)月,我給你們安排的訓(xùn)練很多,我也看到了你們付出的努力。

  今天,就是檢驗(yàn)?zāi)銈兊臅r(shí)候,誰(shuí)是真的在努力,誰(shuí)是偷耍滑頭,淘汰賽結(jié)束我們就知道了。

  如果你不幸被淘汰了,那就滾蛋吧!也不用來(lái)求我,沒(méi)有任何用。告訴我,今天的比賽你們有信心嗎?”

  “有!??!”六十六個(gè)人的聲音聚在一起,是多么洪亮。

  “現(xiàn)在,都回去修煉吧!下午兩點(diǎn)考核區(qū)集合,遲到視為棄權(quán)?!?p>  沐染小隊(duì)的人沒(méi)有回宿舍,而是去了后山的小樹(shù)林。

  風(fēng)巖是個(gè)很話嘮的人,一路上都在對(duì)沐染表達(dá)他如滔滔江水般的敬仰之情。

  “好了好了,別說(shuō)了?!便迦疽恢?,東北話飆出來(lái)了。

  “染哥,你說(shuō)啥?”風(fēng)巖摸摸自己的短發(fā),明明動(dòng)作很正經(jīng),可沐染就是覺(jué)得他像二愣子。

  “沒(méi)啥,呸,沒(méi)什么??煺f(shuō)說(shuō)你的魂技吧!”

  卓瑤圍觀了全程,直接笑出了聲。

  “瑤妹,你笑啥?。俊?p>  “別別,風(fēng)巖你喊我卓瑤就行了?!?p>  “好。我現(xiàn)在是22級(jí),第一魂技風(fēng)魔暗襲,快速移動(dòng)到敵人身邊突襲,一擊不成,立刻遠(yuǎn)離。第二魂技,風(fēng)魔分身,只有一個(gè)分身,擁有我10%的魂力,可使用第一魂技。以我現(xiàn)在的實(shí)力,這個(gè)魂技只有騷擾作用?!憋L(fēng)巖又摸了摸頭,有些不好意思。

  “其實(shí)我覺(jué)得你這兩個(gè)魂技不錯(cuò),尤其是第二魂技,等你成了高階魂師,這個(gè)魂技作用很大的?!便迦痉治龅馈?p>  “的確。”卓瑤點(diǎn)了點(diǎn)頭,“我建議你第三魂技最好是能讓你在分身與本體之間自由轉(zhuǎn)換的,這樣既能躲避傷害,還能突然攻擊?!?p>  “謝謝你,卓瑤?!憋L(fēng)巖笑得憨憨的。

  三個(gè)人沒(méi)有聊太久就各自回了宿舍。

  沐染剛進(jìn)宿舍就迎接了公羊墨的熊抱,“太好了,我28級(jí)了?!?p>  “不錯(cuò)不錯(cuò)。”沐染邊說(shuō)邊把公羊墨扯了下來(lái)。

  “我不午休了,我要穩(wěn)固一下魂力,沐染你走的時(shí)候喊一下我。”

  “好?!?p>  午休時(shí)間很快就過(guò)去了。沐染考慮到最近要戰(zhàn)斗,于是用一根白玉簪把那一頭冰藍(lán)色的長(zhǎng)發(fā)綰了一半上去。

  翩翩公子,溫潤(rùn)如玉,就是那么好看。

  結(jié)果公羊墨看到了也要綰發(fā),被沐染一句武魂附身后發(fā)色會(huì)變化,七彩色的頭發(fā)綰著不好看打發(fā)了。

  史萊克學(xué)院的考核區(qū)位于武魂系中北部,毗鄰斗魂區(qū)。和斗魂區(qū)相比,考核區(qū)的面積要大得多。對(duì)于史萊克學(xué)院外院的學(xué)員們來(lái)說(shuō),這里是優(yōu)秀學(xué)員展現(xiàn)自我的樂(lè)園,但也是修為較低學(xué)員的夢(mèng)魘。每年都會(huì)有大量的學(xué)員因?yàn)橥ú贿^(guò)考核而被淘汰,其中,大部分考核就都是在這考核區(qū)進(jìn)行的。

  考核區(qū)呈橢圓形,并不像斗魂區(qū)那樣如同一個(gè)圍起來(lái)的體育場(chǎng),而是一片空地。外圍是一圈矮墻,內(nèi)部則被隔板分成一個(gè)個(gè)區(qū)域,這些隔板可以隨時(shí)拆分來(lái)改變區(qū)域的大小。

  歷年的新生考核都是考核區(qū)區(qū)域分割最多的時(shí)候,不僅是因?yàn)樾律鷶?shù)量多,也是因?yàn)樾律钠茐牧凸艟嚯x有限,不需要太大的面積就足以讓他們施展自己的能力了。

  整個(gè)考核區(qū)有大約兩萬(wàn)平方米,此時(shí)已經(jīng)被分為五十個(gè)區(qū)域,每個(gè)區(qū)域四百平米左右,為邊長(zhǎng)二十米的正方形。對(duì)于普遍只有一、二環(huán)修為的新生來(lái)說(shuō),這已經(jīng)足夠了。

  下午考核正式開(kāi)始,因?yàn)榻裉焓强己说牡谝惶?,為了讓新生們先有所適應(yīng),因此,今天的考核每一組都只進(jìn)行一場(chǎng)就可以離開(kāi)了。學(xué)院派出五十名老師分別在五十個(gè)區(qū)域進(jìn)行考核登記。今天的考核比拼對(duì)象都已經(jīng)在中午抽簽分組完成了。盡量保證在未來(lái)的十場(chǎng)循環(huán)賽中同班級(jí)的團(tuán)隊(duì)不會(huì)碰到。

  沐染小隊(duì)被分在了六號(hào)區(qū),公羊墨小隊(duì)被分在了九號(hào)區(qū),隔的并不遠(yuǎn)。

  參加新生考核的學(xué)員一共有三百組,共計(jì)九百人,而在這三百組學(xué)員中,最終只有一百五十組能夠留下,正式成為一年級(jí)學(xué)員繼續(xù)學(xué)習(xí)下去,其余的都將被淘汰。

  在史萊克學(xué)院學(xué)習(xí),競(jìng)爭(zhēng)無(wú)疑是激烈而殘酷的,但也正是因?yàn)槿绱?,在緊張的氣氛下才能讓學(xué)員更加努力,也更能激發(fā)他們的潛力,從而形成了史萊克學(xué)院萬(wàn)年不衰的常勝之局。

  沐染帶著卓瑤和風(fēng)巖走進(jìn)了六區(qū)。他們一進(jìn)來(lái),就吸引了其余五組人的目光。

  “哦!天哪!這是一班的雪神唉,我竟然和雪神分在了同一個(gè)區(qū)?!?p>  “雪神實(shí)在是太帥了,今天雪神竟然戴了一根白玉簪。”

  以上只是女生的言論,男生們看沐染的眼神那叫一個(gè)怒火中燒。

  一位看上去三十多歲的老師來(lái)到第六區(qū),他看上去相貌十分普通,也沒(méi)有什么凌人的氣勢(shì),臉上笑瞇瞇的,看上去十分和氣的樣子。數(shù)了數(shù)人數(shù)后微笑點(diǎn)頭道:“很好,咱們這邊一共是六組學(xué)員進(jìn)行考核,都已經(jīng)到齊了。自我介紹一下,我叫王言,將是你們接下來(lái)兩天的考核老師。”

  “王老師好。”學(xué)員們趕忙向他躬身行禮。

  王言呵呵一笑,道:“不用那么多禮,我的執(zhí)教習(xí)慣一向是把大家當(dāng)成朋友來(lái)看待,從現(xiàn)在開(kāi)始到考核結(jié)束前,你們就都是我的小朋友了。所以,我不希望看到任何人受到傷害??己耸强己耍豢梢怨室鈧麣垖?duì)手。否則的話,我只能抱歉的請(qǐng)他離開(kāi)并且上報(bào)學(xué)院了。”

  王言說(shuō)話很溫和,但是意思卻表達(dá)的很清楚,學(xué)員們紛紛點(diǎn)頭表示明白。

  王言微笑道:“既然如此,那我們就開(kāi)始吧。”

  一邊說(shuō)著,他拿出一個(gè)文件夾打開(kāi),看了一眼后抬頭道:“第一輪第一場(chǎng)考核,新生一班:沐染,卓瑤,風(fēng)巖,新生三班:林小雨,董凱,李桃花?!?p>  沐染幾人彼此對(duì)視一眼后,迅速走到比賽臺(tái)的左邊站定。

  新生三班的上來(lái)的是兩女一男,兩個(gè)女生站在比賽臺(tái)上還紅著臉,眼神時(shí)不時(shí)瞥向沐染。那個(gè)叫董凱的男生臉都快黑成炭了。

  “釋放武魂?!蓖跹岳蠋熢捯魟偮洌荣惻_(tái)的左邊就亮了起來(lái)。

  “雪神蓮花開(kāi),萬(wàn)物潤(rùn)無(wú)聲?!?p>  正是沐染,第一個(gè)釋放了武魂,三圈紫色魂環(huán)在腳下律動(dòng)。卓瑤和風(fēng)巖緊接著釋放了武魂,都是兩圈黃色的百年魂環(huán)。

  與沐染小組相比,對(duì)面的實(shí)力根本不夠看。

  董凱的武魂是竹劍,一根非常細(xì)的碧綠色長(zhǎng)劍,劍柄處有幾根竹葉環(huán)繞,攻擊力不錯(cuò),魂環(huán)一白一黃。

  林小雨的武魂是雨,釋放武魂后身邊飄起了小雨。她是三人中實(shí)力最強(qiáng)的,魂力23級(jí)。

  最弱的是19級(jí)的李桃花,武魂如其名,此刻她手里正拿著一束開(kāi)滿桃花的花枝。

  

按 “鍵盤(pán)左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤(pán)右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書(shū)架
加入書(shū)架
書(shū)頁(yè)
返回書(shū)頁(yè)
指南