159 聰明反被聰明誤
“曾老師,我對自己可能要提升的部分,以及覺得可以為提升保費做貢獻的地方,簡單地整理了一下。”黃曉云走進洽談室的時候,手里拿著兩張打印好的A4紙,其中一張交到了曾言言面前。
紙上的內(nèi)容并不多,但是整理得非常清晰。第一部分是黃曉云對自己的優(yōu)點和缺點的分析,以及這些特點在她外出培訓時候,要如何利用或是需要業(yè)務團隊做互補。第二部分則是她羅列的自己能講的課程內(nèi)容,大概可以幫助什么樣的網(wǎng)點去...
“曾老師,我對自己可能要提升的部分,以及覺得可以為提升保費做貢獻的地方,簡單地整理了一下。”黃曉云走進洽談室的時候,手里拿著兩張打印好的A4紙,其中一張交到了曾言言面前。
紙上的內(nèi)容并不多,但是整理得非常清晰。第一部分是黃曉云對自己的優(yōu)點和缺點的分析,以及這些特點在她外出培訓時候,要如何利用或是需要業(yè)務團隊做互補。第二部分則是她羅列的自己能講的課程內(nèi)容,大概可以幫助什么樣的網(wǎng)點去...