第四章 收取能量
教學(xué)樓下，林草將單車隨手停好。一步步的走上臺(tái)階，來(lái)到了導(dǎo)師的辦公室門前。
深吸了一口氣，他敲響了導(dǎo)師辦公室的門。
“進(jìn)來(lái)。”導(dǎo)師有些沙啞的聲音從里面?zhèn)鱽?lái)。
林草推門走了進(jìn)去，只見(jiàn)一個(gè)頭發(fā)亂糟糟的男人在一堆紙質(zhì)材料中不斷翻找著。這個(gè)男人便是林草的導(dǎo)師，陸離。
這是上輩子對(duì)林草幫助最大的人之一，他為了林草死在三階喪尸手中。
他一直認(rèn)為，林草是人類的希望，只要林草在，人類就不會(huì)輕易滅亡。
他也是對(duì)無(wú)名種子了解最多的人之一，僅次于林草。
陸離理了理自己狗啃似的頭發(fā)，抬頭道：“哦，是林草啊，你怎么來(lái)了，你今天不是應(yīng)該放假嗎？”
林草看著這張熟悉的面龐，眼眶通紅。
陸離老師上輩子為了他而死，死前還一直囑咐他，不能忘了曾經(jīng)人類的驕傲，他是人類的希望，是復(fù)興人類文明的關(guān)鍵，但他卻辜負(fù)了老師。
他曾說(shuō)：“林草啊，你是我所有學(xué)生中最像我的人，自律，認(rèn)定了目標(biāo)便不會(huì)輕易放手。我從你身上看到了我當(dāng)年的影子，好好利用你的能力，你會(huì)帶領(lǐng)人類取得最終勝利的?！?p> 上一世，所有人都對(duì)他覺(jué)醒的能力嗤之以鼻之時(shí)，只有老師對(duì)他充滿信心，身為植物學(xué)專家的他在自己這個(gè)學(xué)生身上看到了無(wú)與倫比的潛力。
陸離不僅僅是相信那顆種子的潛力，更相信林草這個(gè)人，相信他那個(gè)稚嫩的理想。
大部分人看來(lái)，林草所謂的理想就是笑話。而在陸離看來(lái)，這本應(yīng)當(dāng)是人的道德，若失去的道德的束縛，那么人類與野獸又有何異呢？
“嗯？你怎么了？不會(huì)是因?yàn)樽蛱鞌?shù)據(jù)的問(wèn)題自責(zé)了吧，沒(méi)事的，你的努力我都看在眼里，偶爾一兩次出錯(cuò)也是人之常情。但是，機(jī)會(huì)只有一次，我希望你不要再犯?！?p> 陸離似乎察覺(jué)了林草的情緒有波動(dòng)，他也不愿這個(gè)最像自己的學(xué)生就此沉淪，便開口安慰他。
“嗯，老師，我沒(méi)事，我想去看看那幾顆種子。還有，快回家吧，一看就知道你又熬了很久，這對(duì)身體傷害實(shí)在太大了?！?p> 林草并沒(méi)有擔(dān)心導(dǎo)師的食物問(wèn)題，導(dǎo)師為了研究這個(gè)課題，準(zhǔn)備了足夠數(shù)量的食物在家中。在上一世，這些食物，為他們換來(lái)了組建小隊(duì)的資本。而陸離，便是上一世小隊(duì)的指揮者。
“行，你主動(dòng)想去看我們的研究課題，那是好事，我陪你一起去，一會(huì)兒我和你一起離開學(xué)校?！?p> 陸離似乎對(duì)林草的舉動(dòng)有些詫異，在他的印象中，陸離可不是這么冒失的人。
這次的研究雖然他是發(fā)現(xiàn)者，但是只負(fù)責(zé)其中的一部分，其余部分被分配到全國(guó)各個(gè)知名的植物學(xué)教授手中，由此可見(jiàn)這個(gè)課題在上面的重視程度。
而林草居然提出這種工作之外的要求，實(shí)在讓他有些詫異。不過(guò)他也沒(méi)有多想，只將其歸咎于林草的自責(zé)。
“來(lái)吧?！标戨x示意林草跟上他。
林草一咬牙，便跟了上去。本來(lái)，他只是打算偷偷吸收子株中的能量，之后再找機(jī)會(huì)向老師全盤托出。
在喪尸病毒爆發(fā)之前他若是說(shuō)出什么喪尸之類的話來(lái)，老師一定會(huì)認(rèn)為他瘋了。
這也是他一開始想隱瞞老師的原因，而現(xiàn)在看來(lái)，似乎瞞不住了，只能找個(gè)別的借口先忽悠老師，待病毒爆發(fā)后再向老師解釋。林草想到。
隨著不斷接近子株，林草感覺(jué)到母株的渴望愈發(fā)強(qiáng)烈。
是的，情緒，母株有著自己的情緒。
上一世林草發(fā)現(xiàn)這個(gè)情況也是一驚，情緒這種東西應(yīng)該是產(chǎn)生于動(dòng)物之上，植物產(chǎn)生情緒簡(jiǎn)直聞所未聞。
林草不斷安慰，壓抑著母株，盡量不讓母株顯露出異樣來(lái)。
終于，他們來(lái)到了實(shí)驗(yàn)室門前，林草感受到了母株欲從胸口噴薄而出的激動(dòng)的情緒。
隨著大門緩緩開啟，母株的感情達(dá)到了最高點(diǎn)，而林草正小心翼翼的壓制著它。
林草跟隨導(dǎo)師的腳步，走進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室。
“哎，也不知道這些種子都是什么東西，我們的研究一塌糊涂，似乎用目前所有的手段并不能將其解析?！标戨x有些苦惱研究的進(jìn)度。
“奇怪，按照我們目前的手段，居然無(wú)法解析這東西。這種東西怎么會(huì)誕生在藍(lán)星之上呢？而且，為什么之前沒(méi)人發(fā)現(xiàn)類似的東西呢？”
陸離一邊觀察著這些種子，一邊開口道。
母株似是聽(tīng)到了陸離的話，散發(fā)出淡淡微光。
而林草頓時(shí)心念一動(dòng)：“導(dǎo)師，或許它們來(lái)自于更高維度的空間呢？”
“更高維度？”聽(tīng)到了這句話，陸離陷入了思考。
“老師，接下來(lái)的一幕可能你沒(méi)法理解，但是請(qǐng)相信我，我絕對(duì)不會(huì)危害到人類！”林草出聲打斷了老師的思考。
緊接著，林草放開了對(duì)母株的限制，他的胸口突然泛起瑩瑩綠光。
而陸離似乎被眼前的景象驚呆了，并未做出任何反應(yīng)，只是的死死盯著林草的胸前。
本在培養(yǎng)柜中的子株似乎感受到了母株的呼喚，也紛紛散發(fā)了微弱的綠光。
緊接著，綠光透過(guò)了培養(yǎng)槽，最終聚合在林草胸前。
整個(gè)過(guò)程持續(xù)了十來(lái)分鐘，陸離的表情從一開始的震驚，到驚駭，最后逐漸歸于平靜。
他看著林草做完了一切，語(yǔ)氣平定的問(wèn)：“這么說(shuō)，你不是人類，你是來(lái)自于高維度的生命？”
林草對(duì)老師的反應(yīng)驚得五體投地，老師居然在短短的時(shí)間內(nèi)就腦補(bǔ)完了一切，還給出了一個(gè)連他都沒(méi)想到的答案。
看著林草哭笑不得的表情，陸離緊皺眉頭，短時(shí)間內(nèi)他也想不出其他合理的解釋。
林草不知如何開口。
算了，直接告訴老師真相吧，若是因?yàn)檫@個(gè)原因讓老師懷疑他和一會(huì)兒爆發(fā)的喪尸病毒有什么關(guān)系可就不好了。林草思索了一下，決定將真相告訴陸離。
他相信經(jīng)過(guò)剛才的一幕，老師也會(huì)對(duì)接下來(lái)要發(fā)生的事情有著一定接受能力了。
“老師，或許我說(shuō)的會(huì)有一點(diǎn)離譜，但是，希望你相信我?！绷植菡\(chéng)懇的開口。
“你覺(jué)得剛才的事情還不夠離譜嗎。說(shuō)吧，你還叫我老師，說(shuō)明我的推斷是錯(cuò)誤的?！标戨x松了口氣。
林草還叫他老師，說(shuō)明林草還是他熟悉的那個(gè)人，還是他最喜歡的學(xué)生，并沒(méi)有被所謂的高維度生命所“奪舍”。
“老師，在不久之后將會(huì)爆發(fā)喪尸病毒，將會(huì)危及全人類，乃至全世界的安全。緊隨喪尸病毒而來(lái)的會(huì)是和我一樣的能力者，我只是提前覺(jué)醒罷了?！绷植菡f(shuō)著，邊觀察著老師的表情。
“喪尸?就是電影中那種呆呆傻傻的東西?”
陸離疑惑，他認(rèn)為，那種呆呆傻傻的東西對(duì)人類并沒(méi)有任何威脅，頂多是帶來(lái)一陣慌亂。
并且，尸體的腐爛頂多就一個(gè)月到兩個(gè)月，只要將人管制起來(lái)，讓喪尸沒(méi)有新的來(lái)源，沒(méi)有新的喪尸誕生，危機(jī)自然會(huì)不攻自破。
“老師，這是人類的危機(jī)，短時(shí)間內(nèi)我無(wú)法解釋清楚，但請(qǐng)你相信我?，F(xiàn)在趕快回家躲起來(lái)，并準(zhǔn)備一些保護(hù)自己的手段，以應(yīng)對(duì)開始時(shí)的慌亂。”林草誠(chéng)懇的看著陸離的眼睛。