第八百三十二章 醫(yī)科大學(xué)VS同濟(jì)大學(xué)
“來(lái)，加油！”
臨上場(chǎng)前，醫(yī)大女排的隊(duì)員們一起加油，不過(guò)，這加油聲聽(tīng)著似乎有些虛??！
“她們聽(tīng)著怎么這么虛??？難道說(shuō)是因?yàn)橛龅轿覀儯ε铝藛?？?p> “嗨，正常啊，誰(shuí)遇到我們還不都是這個(gè)樣子嗎？”
“也是，哈哈！”
同濟(jì)大學(xué)聽(tīng)到醫(yī)大女排的加油聲，都不由得嘲笑了起來(lái)。
“我靠，她們是不是笑話我們呢？”楊雪晴聽(tīng)到同濟(jì)大學(xué)的笑聲，生氣的說(shuō)道。
“你操心的真多。”楊雪晴的話沒(méi)人回答，只有劉可期在路過(guò)她旁邊時(shí)，冷冷的說(shuō)了一句。
“呃.....行吧，你們都不操心，那我也不管了?！睏钛┣鐢偭藬偸?，看似隨意的說(shuō)道。
......
“嘟！”
裁判吹響了醫(yī)大女排和同濟(jì)大學(xué)比賽的哨聲。
首先，輪到醫(yī)大女排發(fā)球，苗導(dǎo)布置安排楊雪晴來(lái)發(fā)球。
這一布置在表面看起來(lái)并沒(méi)有什么問(wèn)題，楊雪晴發(fā)球，唐筱柔在四號(hào)位打起，可以讓唐筱柔的輸出最大化，之前孫嘉霏在場(chǎng)上的時(shí)候，醫(yī)大女排也是經(jīng)常會(huì)讓孫嘉霏來(lái)率先發(fā)球，所以，這樣的安排十分合理。
可是，這也是苗導(dǎo)的計(jì)劃之一，看似合理，卻蘊(yùn)含著很多問(wèn)題。
首先，楊雪晴作為球隊(duì)的替補(bǔ)隊(duì)員，她不僅突然變成了首發(fā)，還要先發(fā)球，她需要承受的壓力會(huì)非常大。
其次，雖然唐筱柔在前排四號(hào)位能夠輸出最大化，可是，楊雪晴可是要在后排待上三輪啊，這三輪，她需要扛下三輪的一傳和防守，對(duì)方一定會(huì)針對(duì)她來(lái)進(jìn)攻的！
而且，楊雪晴在后排，醫(yī)大女排在分配上就會(huì)有一些變化，每個(gè)人需要承擔(dān)的任務(wù)就會(huì)更多，不像孫嘉霏在后排時(shí)，她可以完全去保障一傳和防守，解放唐筱柔，可楊雪晴不行啊，她還需要唐筱柔來(lái)幫她分擔(dān)呢！
再說(shuō)，楊雪晴的發(fā)球質(zhì)量一般，她壓力又大，發(fā)球極大可能會(huì)被對(duì)方輕松接起，到時(shí)候組織起快速的戰(zhàn)術(shù)進(jìn)攻，醫(yī)大女排便會(huì)極大可能丟掉這一分，開(kāi)局便會(huì)被對(duì)手來(lái)個(gè)下馬威！
最后，就是這么重要的比賽，所有隊(duì)員的壓力都會(huì)非常大，大家能做好自己的就不容易了，更別說(shuō)還要幫助隊(duì)友分擔(dān)。
果然如此，楊雪晴發(fā)球時(shí)，生怕自己失誤，所以不敢去沖擊，手都冰涼呢，發(fā)球質(zhì)量怎么可能會(huì)高呢？
同濟(jì)大學(xué)的隊(duì)員們比賽經(jīng)驗(yàn)豐富，又是省賽專業(yè)組的?？停鎸?duì)醫(yī)大女排這支新生球隊(duì)，她們?cè)谛睦砩险紦?jù)了極大的優(yōu)勢(shì)。
這樣的發(fā)球?qū)τ谕瑵?jì)大學(xué)來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是小兒科！
她們輕松將一傳接起，非常穩(wěn)定的傳到了二傳的手上。
隨后，二傳組織起戰(zhàn)術(shù)進(jìn)攻。
同濟(jì)大學(xué)的特點(diǎn)是整體性非常強(qiáng)，她們每一個(gè)點(diǎn)都有著自己的特點(diǎn)，如果認(rèn)為控制住她們的其中一個(gè)點(diǎn)或者兩三個(gè)點(diǎn)就能夠限制住同濟(jì)大學(xué)，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。
她們是完全依靠著整體來(lái)打球的，實(shí)力很平均。
對(duì)此，醫(yī)大女排在賽前做過(guò)簡(jiǎn)單的了解，所以，她們不會(huì)輕易的去放掉任何一個(gè)點(diǎn)，只能按照整體的布局來(lái)攔防。
一傳到位，副攻的威脅就會(huì)增大，同濟(jì)大學(xué)的副攻上步很快，趙佳依看到后，瞬間緊張了起來(lái)。
對(duì)方的那股沖勁，似乎想要直接吃掉趙佳依一般！
趙佳依的氣勢(shì)徹底被對(duì)方壓制住了，她在一瞬間，突然沒(méi)有了判斷，跟著對(duì)方就跳了起來(lái)。
趙佳依跳的太著急了，以至于對(duì)方二傳都沒(méi)有出手，她就已經(jīng)跳起來(lái)了。
這樣一來(lái)，二傳便有了更好的選擇！
一側(cè)是于安安，一側(cè)是唐筱柔，她們倆的壓力瞬間增大了。
“完了！”在看到場(chǎng)上局勢(shì)變化的一瞬間，楊老師脫口而出，顯然，他已經(jīng)判斷到這一球的結(jié)果了！
果不其然，同濟(jì)大學(xué)經(jīng)過(guò)副攻的掩護(hù)，已經(jīng)給兩側(cè)的攻手拉開(kāi)了很好的空擋，二傳最終將球傳到了主攻的手里，而且，還是通過(guò)平拉開(kāi)進(jìn)攻的，速度奇快！
于安安一直盯著對(duì)方的主攻，可是，她還是慢了，她實(shí)在沒(méi)有想到對(duì)方的進(jìn)攻速度竟然會(huì)這么快！
等到于安安緩過(guò)神，趕緊跳起來(lái)攔網(wǎng)，可對(duì)方已經(jīng)出手了！于安安碰都沒(méi)有碰到！
“砰！”同濟(jì)大學(xué)的進(jìn)攻重重的扣在了三米線的后方，率先拿下了第一分！
“嘟！界內(nèi)，同濟(jì)大學(xué)得分，1：0！”
“好球！”漂亮的扣殺引來(lái)了隊(duì)友們的歡呼，這一球打的實(shí)在是太漂亮了，充分展示出了同濟(jì)大學(xué)的特點(diǎn)！
“沒(méi)事沒(méi)事。”丟分后，醫(yī)大女排的隊(duì)員們也沒(méi)有氣餒，大家聚攏在一起，想要相互鼓勁加油。
“打的挺不錯(cuò)啊，不虧是省里除了體育學(xué)院之外最強(qiáng)的球隊(duì)?。 睏罾蠋熢趫?chǎng)邊夸贊道。
他一邊說(shuō)，還不忘一邊偷瞄著苗導(dǎo)。
“怎么？現(xiàn)在怕輸了嗎？”苗導(dǎo)笑著說(shuō)道。
“苗姐，這才剛開(kāi)始，我們的一攻還沒(méi)有打呢，這一球，只要通過(guò)筱柔這一點(diǎn)打開(kāi)局面，對(duì)方肯定會(huì)大吃一驚！”楊老師自信的說(shuō)道。
“哦？那我們就拭目以待嘍。”苗導(dǎo)隨意的說(shuō)道。
“嘟！”裁判吹響了比賽繼續(xù)的哨聲。
接下來(lái)，輪到同濟(jì)大學(xué)發(fā)球，醫(yī)大女排打一攻。
就像楊老師所說(shuō)，醫(yī)大女排在賽前已經(jīng)布置好了第一攻，自然就是交給唐筱柔來(lái)打，這是她們進(jìn)攻能力最強(qiáng)的一點(diǎn)，而且，對(duì)方因?yàn)閷?duì)她們并不了解，準(zhǔn)備自然不會(huì)非常充分。
確實(shí)如此，同濟(jì)大學(xué)在賽前只是簡(jiǎn)單的了解了一下醫(yī)大女排的情況，知道唐筱柔是專業(yè)隊(duì)出來(lái)的，實(shí)力很強(qiáng)，但是，她在中間有一年多沒(méi)有打球，實(shí)力下滑的十分厲害，體能問(wèn)題也很嚴(yán)重，同濟(jì)大學(xué)并不認(rèn)為這樣的一名選手會(huì)對(duì)她們?cè)斐蓸O大的威脅，畢竟她們球隊(duì)中都是專業(yè)隊(duì)里上來(lái)的。
而且，她們最為厲害之處，就是發(fā)球！
同濟(jì)大學(xué)之所以能夠一直在除了體育學(xué)院之外，所有球隊(duì)之上，就是因?yàn)樗齻冇兄约鹤顝?qiáng)力的武器，那就是發(fā)球！
同濟(jì)大學(xué)的發(fā)球非常好，沖擊力十分強(qiáng)悍，即便是面對(duì)體育學(xué)院，她們都會(huì)偶爾通過(guò)發(fā)球直接得分，破壞對(duì)方一傳那都是常有的事情。
醫(yī)大女排的一傳體系雖然很強(qiáng)，但問(wèn)題就在于現(xiàn)在孫嘉霏不在場(chǎng)上，楊雪晴這一點(diǎn)的問(wèn)題就會(huì)暴露出來(lái)，同時(shí)，于安安只是一名保障性選手，她只能保障好自己的范圍，想要她多承擔(dān)，幾乎是不可能的了。
而遇心茹自然是沒(méi)有問(wèn)題的，她的經(jīng)驗(yàn)豐富，性格沉穩(wěn)，但總不能一傳都讓遇心茹來(lái)接吧。
至于唐筱柔，她在前排，還需要她來(lái)保障進(jìn)攻呢，雖說(shuō)現(xiàn)在醫(yī)大女排是前排三點(diǎn)攻，但真正的純暴力輸出點(diǎn)就在于唐筱柔這里。
她一旦下撤接一傳，自然便會(huì)影響到自己的進(jìn)攻節(jié)奏，但不下來(lái)，她們又怕一傳會(huì)失誤。
在賽前，醫(yī)大女排的想法便是，第一球先不讓唐筱柔下來(lái)，由遇心茹帶領(lǐng)楊雪晴和于安安三個(gè)人來(lái)接一傳，面積雖然大了點(diǎn)，但通過(guò)相互之間的配合，還是可以覆蓋所有的一傳區(qū)域的。
而如果對(duì)方的一傳沖擊力太強(qiáng)，造成她們的一傳出現(xiàn)問(wèn)題，那么再讓唐筱柔下來(lái)接一傳，盡可能的讓唐筱柔多去投入到進(jìn)攻當(dāng)中。
看到醫(yī)大女排竟然如此托大，用三個(gè)人便打算將她們的一傳接到，同濟(jì)大學(xué)的發(fā)球隊(duì)員十分不屑，她對(duì)于自己的發(fā)球非常有信心，而且，同濟(jì)大學(xué)也是安排出了最強(qiáng)的發(fā)球隊(duì)員在第一輪發(fā)球，為的就是沖擊醫(yī)大女排的一傳，這也是她們慣用的戰(zhàn)術(shù)之一。
“嗖！”
同濟(jì)大學(xué)的發(fā)球質(zhì)量非常高，只見(jiàn)球飛快的沖向了對(duì)面，奔著結(jié)合部就沖了過(guò)去。
因?yàn)獒t(yī)大女排現(xiàn)在是前排三點(diǎn)攻，于安安下撤接一傳，所以，同濟(jì)大學(xué)打算通過(guò)沖擊她的一傳，讓她無(wú)法投入到進(jìn)攻，這樣一來(lái)，她們就可以盯住另外兩個(gè)人的進(jìn)攻了。
面對(duì)同濟(jì)大學(xué)的發(fā)球，于安安明顯信心不足，似乎還沒(méi)有從上一個(gè)球的狀態(tài)中緩過(guò)神來(lái)，接球的時(shí)候動(dòng)作有些不扎實(shí)，再加上對(duì)方的發(fā)球又飄，她又有些猶豫，球在即將碰到她的手上時(shí)明顯有個(gè)變向，導(dǎo)致于安安下意識(shí)的想要將球撐起來(lái)。
這一撐，力量自然就大了，直接接到了對(duì)面去。
同濟(jì)大學(xué)的隊(duì)員們看到球過(guò)來(lái)后，趕緊轉(zhuǎn)換進(jìn)攻，自由人穩(wěn)穩(wěn)上球，二傳再次組織戰(zhàn)術(shù)進(jìn)攻。
這一次，同濟(jì)大學(xué)的二傳將球交給了三號(hào)位的副攻。
兩個(gè)人之間的配合十分默契，快球速度幾乎達(dá)到了極限。
趙佳依的應(yīng)對(duì)反應(yīng)還算迅速，可依然慢了一步。
面對(duì)只有趙佳依的單人攔網(wǎng)，同濟(jì)大學(xué)的副攻輕松突破，重扣得手，再下一分！
“嘟！界內(nèi)，同濟(jì)大學(xué)得分，2:0！”
“耶~！”得分后，同濟(jì)大學(xué)的隊(duì)員們?cè)俣却舐暤臍g呼了起來(lái)。
而醫(yī)大女排的隊(duì)員們，愣在原地，久久未動(dòng)。