“追平了??？”
“怎么回事？華美女排她們在搞什么呢？”
“不知道，感覺像在放水?！?p> “瘋了吧？這么關(guān)鍵的比賽，醫(yī)大女排又不弱，居然放水？我看她們像是腦子進(jìn)水了?！?p> “真是的，竟然敢放掉對方副攻，也不知道她們是怎么想的。”
“是啊，進(jìn)攻也完全沒有了威脅，不知道在打什么？！”
“這么打下去，華美女排不會是要輸了吧？”
“我看懸，現(xiàn)在局勢這么焦灼，只要有一個(gè)人敢放松，整場比賽的局勢都會發(fā)生變化?！?p> “華美女排是在玩火！既然這樣的話，我倒是希望醫(yī)大女排能夠打贏這場比賽，給華美女排一個(gè)教訓(xùn)！”
“對，早就看不管她們的作風(fēng)了！”
“醫(yī)大女排加油！”
……
隨著蔣青青將這一攻拿下，比分來到了21:21平，醫(yī)大女排在第一局一直落后，直到現(xiàn)在，終于追平了。
此時(shí)，華美女排陷入到了極為不利的局面當(dāng)中，情緒受到了影響，進(jìn)攻端和防守端打的都非常亂，完全失去了自己的風(fēng)格，讓球隊(duì)陷入到了被動當(dāng)中，而且，現(xiàn)在醫(yī)大女排的孫嘉霏還到了前排，這第一局比賽誰勝誰負(fù)，真的很難說了。
這一輪，華美女排還是有優(yōu)勢的，畢竟蔣青青剛發(fā)球，她需要回來防守，后來還有一個(gè)楊雪晴，這兩個(gè)人的防守能力有限，每到這輪時(shí)，華美女排都能夠輕松得分。
她們深吸了一口氣，打算先拿下這一分再說。
華美女排按照她們的設(shè)想，果斷進(jìn)攻蔣青青這一點(diǎn)，結(jié)果沒想到，醫(yī)大女排竟然變化了防守陣型，孫嘉霏直接下撤到后面防守，把前排放出來了。
如果這時(shí)候華美女排的主攻吊球的話，那么孫嘉霏必然無法回到自己的位置上防守，但是，此時(shí)的華美女排已經(jīng)失去了思考的能力，誰都沒有注意到孫嘉霏這個(gè)防守舉動。
華美女排的進(jìn)攻是很強(qiáng)，蔣青青也很難防守，但是，如果換做孫嘉霏來防守的話，那么就難說了。
孫嘉霏依靠著她超強(qiáng)的防守能力直接將球接向了天上。
能夠在這么短時(shí)間內(nèi)反應(yīng)，并且還要接到這種重扣，即便是孫嘉霏，也是極限了，所以，球即便接到了，也接出去很多。
但好在有高度，楊雪晴正好在底線附近，她趕緊向后跑去，在球下落的時(shí)候，用盡力氣，向回墊去。
也不知道楊雪晴是有意為之，還是湊巧趕上，球居然直接飛向了四號位。
雖說球墊回了四號位，但是位置有點(diǎn)開，同時(shí)，又是從后面墊過來的，況且還那么高，一般的攻手根本沒有辦法打，所以，華美女排并沒有什么擔(dān)心，等待醫(yī)大女排將球處理回來，她們準(zhǔn)備組織起新的戰(zhàn)術(shù)進(jìn)攻。
就在華美女排已經(jīng)放松警惕，下撤準(zhǔn)備進(jìn)攻時(shí)，孫嘉霏突然跳起來了！
“什么，這種球也要打？”
看到孫嘉霏的舉動，所有人都愣住了，這種大調(diào)攻，別說正常進(jìn)攻了，就是站著扣，都未必能扣過去，力量沉，根本沒有辦法發(fā)力啊！
“太沖動了！”
即便孫嘉霏在之前的表現(xiàn)非常驚艷，但是，大家依然認(rèn)為她這次的選擇過于沖動，為什么不能夠冷靜下來，先將球處理過去，然后再通過防守來尋求反擊的機(jī)會呢？
而且，自己這邊的陣型都被打亂了，遇心茹也不在場上，如果扣的質(zhì)量不好，讓對方抓到更好的反擊機(jī)會，豈不是會得不償失嗎？
帶著疑惑和遺憾的眼神，大家看向了孫嘉霏。
孫嘉霏也知道這一球的難度極大，所以，在最后扣球的時(shí)候，她并沒有完全發(fā)力，而是找了一個(gè)角度，打到了華美女排的空位上。
這一輪，華美女排的二傳剛好在后排，這其實(shí)是她們故意這么安排的，為的就是能夠和孫嘉霏盡可能的錯(cuò)開，讓接應(yīng)在前排去攔防孫嘉霏，對此，華美女排對孫嘉霏的研究非常透徹，包括醫(yī)大女排對她的布置安排都了如指掌。
不過，孫嘉霏正是利用這一點(diǎn)！
華美女排以為孫嘉霏扣不出高質(zhì)量的進(jìn)攻，所以，前排隊(duì)員都沒有攔網(wǎng)，反而有下撤準(zhǔn)備進(jìn)攻的意思。
二傳看到后，也沒有多余想法，直接準(zhǔn)備插上傳球，以便能夠在第一時(shí)間趕到位置上，留出充足的時(shí)間來傳球。
孫嘉霏就知道華美女排會這么做，所以，在二傳插上，接應(yīng)沒有完全下撤防守的時(shí)候，直接將球打到了直線方位的底角處。
華美女排沒有想到孫嘉霏跳這么高，結(jié)果打的這么沒有力量，但是，由于墊回來的球很沉，孫嘉霏哪怕沒有發(fā)力，她順著扣過去，球速都會非?？臁?p> 華美女排的二傳和接應(yīng)正在交換位置呢，結(jié)果球就過來了，兩個(gè)人都沒有什么反應(yīng)，結(jié)果球就落到了兩個(gè)人的身后。
“嘟！界內(nèi)，醫(yī)大女排得分，22：21！”
“耶！”
孫嘉霏拿下這一分的一瞬間，所有人都愣住了，誰都沒有想到，這么高難度的球，孫嘉霏居然能夠以如此靈活的方式處理過去，而且，處理的非常到位，這根本就不是一般攻手能夠做到的??！
在孫嘉霏跳起來扣球的那一刻，大家都以為她要硬扣呢，如果是換做她們，這一球只有兩種選擇，一種是直接墊過去，處理就好了，另一種是像正常那樣扣過去，孫嘉霏這樣的打法在業(yè)余的大學(xué)生排球中是罕見的，甚至是見不到的，大家還沒有這種思維。
這一技術(shù)來源于她在高中時(shí)期的訓(xùn)練。
那時(shí)候的王雪教練不拘泥于傳統(tǒng)的教法，因?yàn)閷O嘉霏學(xué)什么都快，還比較認(rèn)真和刻苦，所以，她教給了孫嘉霏非常多的技術(shù)打法，對此，孫嘉霏也非常感興趣，總是能夠很好的運(yùn)用到場上，尤其是在高中時(shí)期，大家的身高、反應(yīng)和移動都沒有達(dá)到身體的最佳年齡，對于這種長距離移動的救球是非常難的，孫嘉霏通過這樣的技術(shù)總是能夠給球隊(duì)創(chuàng)造驚喜。
當(dāng)然，教練還是更加注重基礎(chǔ)的訓(xùn)練模式，這些技術(shù)都是需要結(jié)合起來才能夠發(fā)揮作用的，不然的話，如果被對方摸清楚了打法套路，那么，任憑用什么技術(shù)去打，都無法突破。
孫嘉霏一直堅(jiān)持著多項(xiàng)技術(shù)結(jié)合的打法，從而，才能夠讓自己的進(jìn)攻能力不斷提升。
“這個(gè)孫嘉霏是變態(tài)吧？這種球都能夠得分？”
“是啊，換做是我，都扣不過去。”
“未必，也許是蒙的呢，那種大調(diào)攻，她也不敢發(fā)力?！?p> “也是，有可能，剛巧打到那個(gè)空位上了?！?p> “華美女排的運(yùn)氣也夠背的，本來是她們進(jìn)攻的機(jī)會，二傳都插上準(zhǔn)備好傳球了，結(jié)果剛好球打到了她身后?！?p> “對啊，連運(yùn)氣都向著醫(yī)大女排這邊傾斜了，現(xiàn)在比分都被反超了，看來，這場比賽誰勝誰負(fù)，還不一定了呢！”
“還什么不一定啊，我看啊，這場比賽醫(yī)大女排贏定了！”
“不會吧？華美女排真的會輸給醫(yī)大女排？”
“是啊，如果真輸了，那醫(yī)大女排豈不是要打進(jìn)八強(qiáng)了？”
“第一次參加全國大賽就打進(jìn)八強(qiáng)，這種記錄估計(jì)再沒有球隊(duì)能夠打破了吧？”
“嘶！真是變態(tài)??！”
“還是先看比賽吧，現(xiàn)在下什么結(jié)論都為時(shí)尚早！”
……
看到這一球的威力，場邊的觀眾議論紛紛，誰都沒想到醫(yī)大女排和華美女排的比賽會演變成這個(gè)樣子。
華美女排也被這一球打懵了，本來這么好的反擊機(jī)會，結(jié)果被醫(yī)大女排巧妙化解，還丟了一分，這不僅讓她們的隊(duì)員沒有想到，更是讓教練在場邊氣的直跺腳！
丟分后的華美女排迅速調(diào)整狀態(tài)，比分既然已經(jīng)落后了，總結(jié)原因還不到時(shí)候，現(xiàn)在需要她們趕緊反擊，拿回主動權(quán)。
華美女排不愧是強(qiáng)隊(duì)的代表，在短暫的失神后，就能夠迅速調(diào)整回狀態(tài)，在接下來的一攻里，她們沒有絲毫猶豫，再次準(zhǔn)確的攻擊到蔣青青那一點(diǎn)上，直接將這一分拿下，從而扳平了比分！
剛剛反超的比分又被扳平，醫(yī)大女排的隊(duì)員們并沒有感覺到任何不適，依舊表現(xiàn)出十分沉穩(wěn)的狀態(tài)，這一刻，華美女排才意識到，對方根本就沒有受到自己的影響，再繼續(xù)使用這些小伎倆已經(jīng)沒有用了，還不如真刀真槍的正面對決呢！
盡管比分變成平局，但是，醫(yī)大女排知道，她們的優(yōu)勢是前排的孫嘉霏，只要能夠好好的利用這一點(diǎn)，那么，第一局比賽拿下根本不是問題！
而華美女排更是知道這一點(diǎn)，現(xiàn)在所有的問題都匯集到了如何限制孫嘉霏上，其他人的進(jìn)攻她們根本不需要去防守了。
接下來的一球，醫(yī)大女排依靠著孫嘉霏拿下一分，再次拿到領(lǐng)先優(yōu)勢，華美女排并不慌張，因?yàn)樗齻冎?，只要打好接下來的一攻，那么，即便讓孫嘉霏再次得分，也輪到了后排，到時(shí)候她們就沒有什么可怕的了。
所以，這個(gè)一攻至關(guān)重要！