第十一章 第二戰(zhàn)術(shù)：內(nèi)線戰(zhàn)術(shù)（四） 跨不過去的大山？
其實(shí)，并不能怪李國驊打球不動(dòng)腦子。只是在比賽開始前，梁興疆就已經(jīng)把對方球員的特性與打法全部摸透了。
作為一個(gè)兩米的中鋒，李國驊的心里也是有身為內(nèi)線巨獸的驕傲的。只要是對方的上籃或者投籃，他都有信心直接進(jìn)行空中攔截，給對方一個(gè)火鍋蓋帽。
而平常和同學(xué)打球的時(shí)候，對方往往沒有任何投籃技巧，拿著球就是扔。李國驊一蓋一個(gè)準(zhǔn)，在防守端一柱擎天。
但這也導(dǎo)致了李國驊在防守端養(yǎng)成了非常不好的習(xí)慣，只要對位球員作出任何投籃動(dòng)作，他都會(huì)毫不猶豫地起跳進(jìn)行封蓋嘗試。平時(shí)還好說，一旦遇到擅長作出假動(dòng)作的球員，他就會(huì)非常容易地被騙起跳。
梁興疆專門給耿世基和楊雨凡布置了擋拆戰(zhàn)術(shù)，為的就是讓技術(shù)更細(xì)膩的耿世基用假動(dòng)作迷惑李國驊，利用他防守端過于激進(jìn)的特點(diǎn)，盡可能地制造犯規(guī)，讓3班在防守端陷入被動(dòng)的境地。
假如下次耿世基再和李國驊對位，李國驊肯定不會(huì)再輕易地起跳，到時(shí)候耿世基就不用害怕蓋帽，可以放心大膽的投籃了。
輪到3班發(fā)球。李國驊直接跑到了籃下要位，楊雨凡高度不及李國驊，只能任由對方在內(nèi)線接到皮球。
李國驊接到球之后，直接把胳膊伸直，手腕發(fā)力，把球輕輕挑了出去。
楊雨凡鉚足了力氣，高高躍起，想要攔下這一球。
但是，籃球在空中劃過了一條優(yōu)美的弧線，然后空心入網(wǎng)。
這一球出手的時(shí)候，籃球就已經(jīng)幾乎達(dá)到和籃筐齊平的高度了，到達(dá)最高點(diǎn)的時(shí)候，甚至險(xiǎn)些超過了籃板上沿。
N聯(lián)賽球星都跳不到這個(gè)高度，那就更不要說普通球員了。
初中時(shí)絕殺宋云祥隊(duì)的招數(shù)，在新城一中高一籃球聯(lián)賽中重現(xiàn)。
李國驊的殺手锏，勾手投籃。
李國驊其實(shí)只會(huì)這一個(gè)中鋒技巧，可人家憑著6英尺7英寸的身高，硬是一招鮮、吃遍天，在中學(xué)球賽中無人能敵。
有時(shí)候，天賦和靈感一樣，都是可遇而不可求的東西。所謂天才就是，即使普通人在場下拼命努力，有時(shí)候也趕不上他們松散的腳步。
可能對于普通中鋒，他們需要刻苦打磨低位技巧，每次進(jìn)攻時(shí)都要費(fèi)勁力氣，用盡渾身解數(shù)，才勉強(qiáng)把球放進(jìn)籃筐。
但對于李國驊這樣的天賦球員來說，進(jìn)球就是把胳膊伸直這么簡單。
楊雨凡也很無奈，像他這樣矮壯的中鋒，天生就被高個(gè)中鋒克制。如今再碰到個(gè)李國驊這個(gè)兩米的長人，更是束手無策了。
賽前的時(shí)候，他就提前給隊(duì)友打過招呼了?？赡苓M(jìn)攻時(shí)自己不會(huì)特別費(fèi)力，但是防守端就存在被李國驊攻陷的可能。
球權(quán)回到15班這邊。耿世基持球來到三分線，楊雨凡運(yùn)動(dòng)到耿世基身邊擋拆，耿世基向右快速轉(zhuǎn)移，再一次找到了李國驊。
這一次，李國驊刻意貼了上去，防止距離耿世基太遠(yuǎn)，留給他做假動(dòng)作投籃的空間。
李國驊雙手張開，慢慢地朝耿世基靠了上來。
突然，耿世基一個(gè)啟動(dòng)，直接朝右邊突破過去。
李國驊兩米的身高，哪里能跟得上一個(gè)后衛(wèi)？
他趕緊用手去拉耿世基，剛好打到了對方的肩膀。
“嗶——”裁判示意李國驊阻擋犯規(guī)。
開場第三個(gè)回合，李國驊就領(lǐng)到了個(gè)人的第二次犯規(guī)。
3班的教練趕緊叫了一個(gè)暫停，把李國驊換了下來，避免他陷入犯規(guī)危機(jī)。之后頂上來的，是一個(gè)身高比楊雨凡還低的中鋒。
15班的隊(duì)員長出一口氣，沒了李國驊，3班就好對付多了。
重新發(fā)球。對付這個(gè)替補(bǔ)中鋒，15班也沒必要繼續(xù)使用擋拆了。耿世基發(fā)球給阿龍后，徑直跑到底線落位。楊雨凡假裝在提上來擋拆，之后一個(gè)迅速反跑，徑直往籃下跑去。
阿龍心領(lǐng)神會(huì)，在楊雨凡到達(dá)籃筐之前，把球向上高高一扔。
然后，他直接轉(zhuǎn)過身來，右手高舉，做了個(gè)指天的姿勢。
只見楊雨凡剛過罰球線兩步，就直接彈射起步，仿佛把跳遠(yuǎn)和跳高結(jié)合了起來，直接朝籃筐飛去。
而就在楊雨凡的手超過籃筐的一瞬間，籃球不偏不倚，剛好落到了楊雨凡手中。
“砰——”地一聲，東部決賽的第一記灌籃產(chǎn)生了。
15班的球迷興奮起來，他們的主隊(duì)總是能帶來最精彩的表演。
這時(shí)，3班的主教練在李國驊的耳邊說了幾句，就又把他派到了場上。
隨之而來的是3班球迷的歡呼聲，只要李國驊在場上，他們的進(jìn)攻端就會(huì)十分有保障。
果不其然，李國驊接到球后，在相同的地方又扔進(jìn)了一記勾手，3班輕取兩分。
楊雨凡懊惱地?fù)狭藫项^。他拿李國驊真的一點(diǎn)辦法也沒有。
這座大山，看來今年是跨不過去了。
阿龍跑過來拍了拍楊雨凡的肩膀，說：“沒事，進(jìn)攻的時(shí)候好好打，只要能得分就行?！?p> 楊雨凡說：“OK?！眱蓚€(gè)人一起往三分線外走了過去。
由于李國驊的回歸，15班重新發(fā)起了擋拆戰(zhàn)術(shù)。就在楊雨凡跑過去的時(shí)候，李國驊卻刻意向后退了一步。
3班后衛(wèi)被楊雨凡擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，李國驊也沒有上前，耿世基輕松移動(dòng)到了另外一邊。
但是，3班控后衛(wèi)從楊雨凡后面繞了過去，又來到了耿世基面前。
楊雨凡沒辦法，只能來到籃筐一側(cè)，給耿世基拉開空間，讓他單挑對方后衛(wèi)。
耿世基做起了節(jié)奏運(yùn)球，趁著3班后衛(wèi)放松警惕的一瞬間，一個(gè)右路突破，甩開了防守球員。
前方的李國驊尚有2步的距離，自由發(fā)揮的空間很大。不過貿(mào)然殺向籃筐，十有八九要吃一頓蓋帽，耿世基想。
耿世基索性來了一記騎馬射箭，在行進(jìn)間起跳，同時(shí)做出了投籃的姿勢。
李國驊似乎早有察覺，幾乎在耿世基起跳的同時(shí)，一個(gè)箭步?jīng)_了上來。
這球剛剛出手，飛了才不到一米的高度，就遇到了李國驊的巨掌。
李國驊輕輕一點(diǎn)，直接把球擋了下來。
球往兩側(cè)彈了出去，如果這球是出界，那么15班還能再重新組織進(jìn)攻。
突然，一個(gè)身影閃了過去。李國驊只感覺旁邊有人沖了過來，可是速度太快，他的甚至都來不及反應(yīng)。
是楊雨凡！
楊雨凡直接起跳，左手一把把在空中的皮球撈了過來，再送到靠近籃筐的右手。右手接到球后，完全伸直，盡可能的把球送到籃筐面前，好把球挑進(jìn)去。
楊雨凡預(yù)料到了耿世基會(huì)遭遇封蓋，他早就做好補(bǔ)籃的準(zhǔn)備了。
但他還是低估李國驊的防守能力了。
封蓋耿世基時(shí)，由于起跳高度不夠，李國驊并沒有消耗太多的動(dòng)能?，F(xiàn)在的他，完全還可以再進(jìn)行連續(xù)起跳。
這一次，李國驊用盡了全部力氣，兩腿一瞪高高躍起，竟然超過了第一次起跳的高度。
因?yàn)樯砀叽嬖趦?yōu)勢，李國驊雖然之后起跳，卻和楊雨凡同時(shí)到達(dá)籃板下沿。
一雙大手撲來，遮天蔽日，無路可逃。
阿龍趕緊向籃下跑，爭取再搶一個(gè)進(jìn)攻籃板。
突然，球在空中停了下來，然后朝反方向飛了過去。
在嘗試補(bǔ)籃的時(shí)候，楊雨凡的右手已經(jīng)握住半個(gè)球，借助對球的掌握，手腕發(fā)力，硬生生地改變了手握球的方向。
球徑直飛往耿世基的手中，而李國驊已經(jīng)來不及再起跳了。
其實(shí)，楊雨凡早就料到李國驊能夠有這樣的恐怖防守，他也猜到了李國驊在蓋帽耿世基之后，還有余力再次起跳封蓋自己。
他等的就是這個(gè)時(shí)機(jī)，等到李國驊再次全力起跳、沒有后路時(shí)，他就可以出手了。
“君子應(yīng)知進(jìn)退方，時(shí)機(jī)不到且隱藏。妝未梳成未見客，勢弱稍時(shí)斂鋒芒。腹隱良謀待機(jī)至，東山再起斗志昂。遙想曹劉煮酒事，高明劉備扮愚郎?！?p> 現(xiàn)在不敵，那就先打磨自己，機(jī)會(huì)總會(huì)出現(xiàn)的。
耿世基哪會(huì)放過大好機(jī)會(huì)？手起刀落，近距離投籃得手。
15班，5比2領(lǐng)先?。ㄎ赐甏m(xù)）