第七章 第二戰(zhàn)術(shù)：內(nèi)線戰(zhàn)術(shù)（二 ）不可攻陷之盾？
楊雨凡轉(zhuǎn)頭看向梁興疆，梁興疆則笑了笑，對楊雨凡點頭示意。
原來都是15班安排好了的！
說巧不巧，10班的所有隊員和阿龍還有楊雨凡都不是一所學校的，他們對這兩個人的了解，絕大部分都是來自道聽途說。沒有一個人真正見識過兩個人的打法。
所以，才會有這個小前鋒不知死活，愣頭愣腦就在內(nèi)線隨意進攻。
參加過那屆新城初中籃球聯(lián)賽的球員，都深刻地知道楊雨凡的內(nèi)線防守是有多么的堅不可摧。
楊雨凡身高185cm，體重則有85kg。其實這是一組十分尷尬的數(shù)據(jù)：打大前鋒的話，身形有些龐大，難以跟上對方大前鋒的腳步；但要是打中鋒，則又顯得有些瘦小，力量會十分吃虧。
但反過來想，既然速度不如大前鋒、體型不如中鋒，那就在身體上勝過大前鋒、速度上超過中鋒，打一個錯位優(yōu)勢，或許能收到意想不到的效果。
在進攻端，粗壯的上肢賦予了楊雨凡極強的對抗能力，使它能夠在肌肉叢中用自己的身體把對方球員擠開，為自己創(chuàng)造進攻空間。而頎長的跟腱則能夠讓他直接起飛，無視高個球員的防守，用更高的高度把球打進。
而防守端，這種錯位優(yōu)勢果然就體現(xiàn)了出來。由于楊雨凡的下肢并不臃腫，因此他能夠很輕松地跟上對方小個球員的腳步，避免在小打大時被對方一步過掉。面對中鋒時，他也能夠利用上肢力量頂住對方，防止被強行得分。
更重要的是，這些優(yōu)勢結(jié)合在一起，使得楊雨凡在內(nèi)線能夠快速地在兩個對手之間轉(zhuǎn)換。在撲向?qū)Ψ酵黄魄騿T時，如果突破球員把球傳給中鋒，那他就能夠立刻再折返到中鋒面前進行防守；如果對方突破球員執(zhí)意進攻，那他就能夠利用彈跳優(yōu)勢，直接高高躍起進行蓋帽。
利用這樣的錯位優(yōu)勢，即使是在那次新城初中史上最激烈的籃球比賽，楊雨凡場均也拿到了16個籃板和5次蓋帽的驚人數(shù)據(jù)?？梢哉f，新城初中的后衛(wèi)，幾乎被楊雨凡帽了個遍。
其實如果想要在楊雨凡頭上得分，有一個十分樸素的辦法：只要球的高度比楊雨凡跳的高度還要高就行了。李國驊做到了這一點，因此他贏下了比賽。而這些小個子們踮起來腳才勉強和楊雨凡一樣高，想要在他頭上得分，幾乎是天方夜譚。
不過很顯然，10班的鋒衛(wèi)們并沒有見識過楊雨凡在內(nèi)線的統(tǒng)治力。殺到內(nèi)線被帽個人仰馬翻，簡直就是家常便飯。
梁興疆賽前仔細分析了一下10班球員的出身和打法，早就預測到了10班會利用身體優(yōu)勢頻繁沖擊籃筐。所以這一球就故意放水，讓對方嘗到甜頭。為的就是讓對方之后再企圖利用這樣的方式得分。
而果不其然，對方第一次得手后，果然上了15班的當，再一次拿15班的內(nèi)線做開了文章。這時，再由楊雨凡出手，阻斷對方的進攻，打他一個出其不意。
可以說，這次戰(zhàn)術(shù)成功，梁興疆作為主教練，功勞占了一大半。
對方控衛(wèi)只能灰溜溜地跑去把球撿回來，重新再組織進攻。
這一次，對方的氣勢收斂了許多，不再一拿球就不顧一切地向里殺了?？匦l(wèi)朝隊友們豎起了食指，很明顯，這是一個特定的戰(zhàn)術(shù)符號，而10班的球員立刻就行動了起來。
中鋒從左路提了上來，把耿世基堵在了一邊，而楊雨凡也迅速過來補到了控衛(wèi)面前。這時，小前鋒也從左邊跑了過來，讓控衛(wèi)在第二次擋拆中繼續(xù)向左移動。這樣，楊雨凡也被隔開，阿龍不得不上前防守控衛(wèi)。這時，小前鋒突然向右前邊跑去，楊雨凡前去追趕，卻被趕來的中鋒再次堵住。
由于動作突然，在楊雨凡被擋住時，耿世基并沒有及時地跟上小前鋒的腳步。因此，在他換防到小前鋒的同時，為了防止小前鋒接球投籃得手，楊雨凡也趕緊追了上去。
控衛(wèi)把球一把甩給了小前鋒，但小前鋒同時被楊雨凡和耿世基同時防守，已經(jīng)幾乎沒有出手空間他只好停了下來。
可這時，處于空當?shù)闹袖h突然也向籃筐跑去，如果沒人盯住，中鋒也將獲得進攻機會。沒辦法，阿龍只好暫時放棄無球的控衛(wèi)，向中鋒追去。
就在中鋒到達籃筐左側(cè)的時候，小前鋒把球高高拋起，傳給了中鋒。防守中鋒的是阿龍，并沒有多少防守威脅。但是不遠處有楊雨凡虎視眈眈，他也并不敢貿(mào)然出手。
還在移動中的控衛(wèi)徑直來到了中鋒的左邊，這個地方距離楊雨凡足足有四米遠了。
中鋒右手一推，把球送到了控衛(wèi)的手里。
阿龍眼見大事不好，還沒來得及停下腳步，就直接一踩，準備往左邊撲去。
中鋒突然一個轉(zhuǎn)身，把胳膊肘抬了起來。阿龍躲閃不及，“啪”地一聲，直接被對方的胳膊掀翻在地，痛苦地捂起了臉。
“裁判！這球?qū)γ鎼阂夥敢?guī)了！”梁興疆氣憤地大喊。
但是，裁判并沒有什么表示。或許是因為從裁判的視野看，中鋒那次抬肘是一個合法舉措。
但不管怎么說，現(xiàn)在沒有一個人能夠去防守控衛(wèi)的投籃了。
楊雨凡大吼一聲，直接甩開，向左猛跨了一步。之后借著左腿的力量，像三級跳遠一般又向前彈了一步。
可是控衛(wèi)已經(jīng)出手了，楊雨凡來不及到達控衛(wèi)身邊，直接在控衛(wèi)和籃筐之間跳了起來。
他想干什么？這球還想再封蓋？控衛(wèi)已經(jīng)懵在了原地。
剛剛跨了兩大步，楊雨凡起跳的力量其實已經(jīng)沒剩多少了。但是，他還是鉚足了勁，單腳彈射，起跳封蓋。
眼見球離籃筐越來越近，楊雨凡和球的距離也在不斷縮小。
以現(xiàn)在的高度，楊雨凡其實差不多已經(jīng)能夠摸到球了。可是，它的高度還在繼續(xù)上升。
終于，球飛到了楊雨凡的面前。
指甲蓋碰到球了！...他還在飛！
蓋帽...不，是抓帽！
楊雨凡直接用一只手抓住了球！
楊雨凡麒麟臂用力一揮，直接把球撥到了自己懷里，狠狠地落了下來。
落下來之后，楊雨凡抱著球，一動也不動，死死地盯著對方控衛(wèi)。
10班的隊員已經(jīng)被嚇傻了，呆呆地看著楊雨凡，愣在了那里。
這一刻，現(xiàn)場突然靜默了。在場的大部分人都沒有見過這種殘暴的場面，他們不知道該用怎樣的語言去表達自己的震驚。
短暫的沉默后，15班的人堆里不知是誰大吼了一聲：“MVP！”緊接著，又有幾個人開始大喊“MVP”。
之后，所有的人都一下子醒悟過來，興奮地對著楊雨凡大喊：“MVP！MVP！”聲音之大，甚至在旁邊操場都有了一些回聲。
現(xiàn)場觀眾都被楊雨凡的表現(xiàn)折服了。MVP的呼聲甚至引得觀看另外一場比賽的觀眾往這里看了過來。
這是2016屆高中生，第一次有人在山姆高德享受到全場歡呼MVP的待遇。
不過，楊雨凡今天的表現(xiàn)，絕對值得這個稱號。至少今天，他就是山姆高德的MVP！
突然，“嗶——”裁判響起了哨，比了個二的手勢，上下?lián)]了兩下。
這球是個干擾球！對方兩分有效?。ㄎ赐甏m(xù)）