第二章
“喂，你聽說了嗎？我們的英語(yǔ)老師就是我八年級(jí)的英語(yǔ)老師，沒想到她來教我們的英語(yǔ)了?！迸诵∮昙泵Φ暮托び暾f。
“你聽誰說的??！”肖雨不耐煩的看著她，本來想趁著下課好好睡一覺的，結(jié)果被她一句話弄得睡不著了。
“他們都在討論各科目老師，我無意間聽到的?！?p> 肖雨其實(shí)很不希望這個(gè)老師來教她，因?yàn)樗粌H喜歡布置很多作業(yè)，還要逼我們?nèi)ケ硶?，辣么長(zhǎng)的課文，怎么可能背的下來，這個(gè)老師沒有教過肖雨，對(duì)她的印象不是很深刻，都是聽潘小雨說的，現(xiàn)在，她要來教我了，我還是有一點(diǎn)點(diǎn)不開心的。
“姓肖的，去小賣部嗎？”潘小雨突然從椅子上站起來，看著肖雨說。
“我告訴你，我不可能，我不可能不去的，哈哈?！闭f完，肖雨便笑了起來。
潘小雨打了肖雨一下，拉著我說:“快走，不然上課了”
從教室到小賣部的距離有幾十米遠(yuǎn)，更何況初三的教室還在三樓。因此，她們兩個(gè)剛走到樓梯就上課了，
“不是吧！這么快，只能回教室了”
肖雨和潘小雨非?？斓幕氐搅私淌?，正好是英語(yǔ)課，肖雨看著講臺(tái)上的英語(yǔ)老師，她姓吳，非常非常非常瘦，瘦的跟骨頭一樣，不過，肖雨發(fā)現(xiàn)她的發(fā)際線很高，比潘小雨的還要高，她便同旁邊的潘小雨說:“我以前怎么沒發(fā)現(xiàn)她發(fā)際線辣么高”
“那是，你沒注意過，”
老師站在講臺(tái)上，發(fā)著上半年期末考試的卷子，她要講一遍，肖雨拿到了自己的卷子，沒考好，這可是她最擅長(zhǎng)的英語(yǔ)?。±蠋熥哌^來，看了看肖雨的卷子，說:“我記得你，以前八年級(jí)月考的時(shí)候我改的卷子，你還來問了我你的成績(jī)，你那時(shí)候不是考的挺好的嗎？這么這次沒考好，肖雨是吧！我第一個(gè)記住你了?！?p> 肖雨聽完老師這句話，啥也說不出來了，旁邊的潘小雨笑了起來，肖雨看得出來，她在幸災(zāi)樂禍的笑，老師又說:“以后上課我會(huì)經(jīng)常喊你回答問題的。”在說完這句話后，老師便去看其他同學(xué)的試卷了，肖雨心想，怎么自己那么倒霉，一定要買很多好吃的來犒勞自己幼小卻受盡傷害的心靈。
這節(jié)英語(yǔ)課上的非常無聊，肖雨一直都在發(fā)呆，好不容易下課了，老師卻在拖堂，無所謂吧！反正拖堂是常有的事，就這樣，老師一直講到了上課，要不是另外一個(gè)老師來了，恐怕老師還要一直講下去，肖雨見一個(gè)短發(fā)的女生走進(jìn)來了，原來她是1704班的政治老師，姓殷，挺年輕的，也很好看，脾氣看起來也挺好的，她一上講臺(tái)就告訴肖雨他們要中考了，政治有可能會(huì)閉卷，說出這句話，肖雨想，往年不都是開卷的嗎？怎么一到我們就閉卷了，想想都是淚，想當(dāng)初一進(jìn)初中就軍訓(xùn)，以前是沒有的，而且那個(gè)教官，非常兇，而且還有遠(yuǎn)足，走了幾十公里，真的聽倒霉的。
老師繼續(xù)說:“還有，上我的課，不能喝水，不能說話，而且作業(yè)每次考試都要及格，不然的話，我打人很疼的?！?p> 肖雨本以為是一個(gè)溫柔的老師，沒想到脾氣這么不好，以后可要乖一點(diǎn)。肖雨發(fā)現(xiàn)，這個(gè)老師帶了美瞳，所以就盯著她的眼睛看，結(jié)果，老師就和肖雨對(duì)視了辣么3秒，肖雨就被嚇到了，急忙的躲開了。
潘小雨湊過來對(duì)肖雨說:“喂，你看，辣個(gè)，老師居然戴了美瞳，應(yīng)該是隱形眼鏡?！?p> “你才發(fā)現(xiàn)嗎？我早就發(fā)現(xiàn)了?！?p> “幸好政治老師不是黃##，還記得我們?cè)诎四昙?jí)的最后幾天，他還說，由于黃老師太喜歡你們了，所以我還會(huì)繼續(xù)教你們的，當(dāng)時(shí)聽這句話的時(shí)候我還嚇到了，現(xiàn)在想想，黃##果然是吹牛說第二，沒人敢說第一，唉?！?p> “對(duì)啊，當(dāng)時(shí)還說后面的新教學(xué)樓一個(gè)暑假能建完，結(jié)果，到現(xiàn)在了還在做，所以以后，他說的話絕對(duì)不能輕信。”
“對(duì)對(duì)，唉，什么時(shí)候才能下課啊，”潘小雨趴著桌子上，慵懶的說。
肖雨用一只手撐住下巴，另一只手拿著筆，說:“我也在等，等下課的到來，但是他還沒有來，上一個(gè)下課我已經(jīng)失去了，這個(gè)下課不能失去呀！”
潘小雨突然從桌子上起來，趁老師不注意，打了一下肖雨，說:“你干哈呢？別演了行不行?！?p> “哎呦，知道了知道了?！?p> 后來，老師讓班里同學(xué)大聲讀書，過了一會(huì)，肖雨隱約聽到了下課鈴聲，老師卻像沒聽到一樣，繼續(xù)看著我們讀書，過了一會(huì)，我又隱約聽到了上課鈴聲，一個(gè)中年男人拿著化學(xué)課本，背著手走了進(jìn)來，肖雨想，這個(gè)應(yīng)該就是化學(xué)老師吧！
政治老師見他來了，就問，“您怎么來了，”
化學(xué)老師說，“這節(jié)就是我的課，已經(jīng)上課了”
“??！已經(jīng)是下節(jié)課了嗎？我沒有聽到誒，你們上化學(xué)課吧！”說著，政治老師走了，肖雨看著她遠(yuǎn)去的背影，想，走過最長(zhǎng)的路，就是老師的套路。