2.愛與被愛

　　風(fēng)清云淡見月明，筆墨亦難抒心中情。人生兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，有些人終究是錯(cuò)過，終究只是路人。時(shí)光不復(fù)還，年華似水逝。

　　一首歌曲憶起一段往事，熟悉的旋律，熟悉的往事，原以為已忘記，曾以為是永遠(yuǎn)，都不過是妄言。對(duì)于人情世故，對(duì)于過客，都不再眷戀。

　　書上說，刻意去尋找的東西，往往都是找不到的。所以有時(shí)候刻意要去聯(lián)系的人，最后往往會(huì)沒有了聯(lián)系。當(dāng)你真正不去聯(lián)系一個(gè)人的時(shí)候，或許才知道，真正在乎你的到底是誰？

　　 2020年是很特別的一年，我們經(jīng)歷了一場前所未有的疫情，我第一次把假期過得如此忙碌，第一次退出了熱鬧的世界，默默做著自己要做的事，沒有了多余的時(shí)間去無聊。

　　回顧2019年的日子也是跌跌撞撞。苦難似乎沒有終點(diǎn)，日子總是甜不起來。但幸好還有期待，期待明天的陽光，期待著美好的事情發(fā)生。

　　這份期待來自文字，來自親愛的讀者，來自身邊所愛的人。身邊的人大多都成家立業(yè)了，但我覺得無論結(jié)婚或單身，都不過是生活的一種方式，誰都不要羨慕誰，我們只是用不一樣方式過著自己的生活。只要開心只要快樂就好了，只要朝著心中的方向努力就好了。

　　不知不覺畢業(yè)已經(jīng)第三年了，沒有什么成就，日子依舊是過得平平淡淡，卻還是自己喜歡的模樣。在文字里堅(jiān)持著最初的夢(mèng)想，在現(xiàn)實(shí)里踐行著心中的信仰。

　　記得當(dāng)年實(shí)習(xí)時(shí)的迷茫，那是我踏入社會(huì)后教的第一屆學(xué)生，多年前我怎么也沒有想到自己會(huì)成為一名教師，多年后也也不知道自己會(huì)有多少教過的學(xué)生。

　　代課老師的命運(yùn)注定是流浪，但在一次又一次的流浪中，我遇見了許多可愛的小學(xué)生，從他們的身上，我看到了童年的回憶，看到一個(gè)又一個(gè)純潔的心靈。我知道也許和陪伴他們的時(shí)間是短暫的，但是他們卻教會(huì)我很多很多。

　　我看著他們成長，又陪著他們一起成長，每一次離開時(shí)，總是不舍。當(dāng)他們說想我了的時(shí)候，我也很想他們，我知道我終究只是陪他們走一程，他們卻教會(huì)了我愛與被愛。

　　是他們讓我懂得了愛，愛他們就像愛自己的孩子一樣，懂得什么是責(zé)任，懂得珍惜，懂得簡單的快樂和相信善良。

　　是他們讓我懂得被愛的美好，讓我感到溫暖，讓我感到值得，讓我感覺到自己的價(jià)值，明白了努力的意義，樹木吐出新綠，他們是春天，他們是希望，是我力量的源泉。

　　倘若他們已長大，是否還會(huì)記得這樣一個(gè)老師，曾出現(xiàn)在他們的生命里，那么短暫那么一個(gè)不優(yōu)秀的老師，沒有超好的成績，卻愛說著人生的道理，叫他做一個(gè)善良勇敢，有夢(mèng)想的人。

　　致所有出現(xiàn)在我生命里的孩子，謝謝你們，讓我懂得愛與被愛，我想你們是我最好的禮物。我時(shí)常會(huì)想起你們，不知遠(yuǎn)方的你們是否安好，愿你們平安喜樂，健康成長，成為你們想成為的人。

　　記得我曾寫過一篇文章，我希望自己是一株盛開的米蘭花，有愛生命就會(huì)開花。而你們就是愛，就是我盛開的原因。

　　愿世間所有的愛與被愛都能溫柔以待，世間充滿愛，社會(huì)多一點(diǎn)正能量，希望在枝頭綻放。

　　若生活不能如你想的那樣完美，那么我祝你健康快樂，每一天都開開心心，愛你所愛，懂得愛，亦被深愛！